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    • 标签 > 指向核心素养[编号:36328]

    指向核心素养

    在新时代教育发展背景下，数学教师应注意在课堂教学设计和学生的个性化教学活动的构建上下功夫，要让课堂教学指向核心素养并做到因材施教对此，分层教学可以让课堂教学变得丰富多彩，尊重学生之间的差异性，促使.,

    指向核心素养Tag内容描述：

    1、在新时代教育发展背景下，数学教师应注意在课堂教学设计和学生的个性化教学活动的构建上下功夫，要让课堂教学指向核心素养并做到因材施教对此，分层教学可以让课堂教学变得丰富多彩，尊重学生之间的差异性，促使.。

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