广东省广州市铁一中学2023—2024学年七年级上学期期中考试语文试题.docx

广铁一中 2023 学年第一学期初一年级期中考试
语 文
命题人：黄雪莹 审题人：林妙珊
本试卷共 10 页，20 小题，另设有附加题。满分 120 分。考试用时 120 分钟。注意事项：
1. 答题前，考生务必在答题卡第 1 面、第 3 面和第 5 面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写字迹的考生号、姓名。
2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3. 非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡上指定区域内。
4. 本试卷设有附加题，共 8 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全
卷最后得分不得超过 120 分。
第一部分 积累与运用（共 24 分） 一、（5 小题，16 分）
1. 下列词语中，每对加点字的读音都相．同．的一项是 （2 分）
A. 贮．蓄/伫．立 应和．/ 和．音 B.着．落/着．急． 粗犷．/旷．课
C. 分歧．/菜畦． 轻捷．/ 睫．毛 D.倘．若/倜傥． 悔．恨/教诲．
2. 下列词语中字形完．全．正．确．的一项是 （2 分）

A. 云宵
呼朋引伴
骄媚
人迹罕至
B. 恭敬
人声顶沸
拼凑
翻来复去
C. 攲斜
混为一谈
惭愧
花枝招展
D. 宽敝
美不胜收
渊搏
疲倦不堪
3. 下列各项中,加点成语运用恰．当．的一项是 （2 分） A.“拉姆拉措”鲜为外界所知，人．迹．罕．至．，在西藏山南市腹地深处，犹如藏匿的珍珠。
B. 语文老师讲课旁征博引，十分有趣，那咄．咄．逼．人．的语调也常被班上的同学模仿。
C. 王老师阅读时习惯细细斟酌，不．求．甚．解．，他认为唯有如此，知识才能在精神中扎根。
D. 广州市民陈先生积极参与毽子操、游泳、跳绳等多项全民云健身运动，各． 得．其．所．。

广州市铁一中学
第 9面/共 10 面
初一语文试卷

4. 下列句子中没．有．语．病．的一项是 （2 分） A．在这节名著阅读课中，让我们看到了一个五彩斑斓的文学世界。
B．我们写作文时一定要注意写真事，抒真情，切忌不能胡编乱造。
C．为了激发学生的民族认同感，我校团委将举办“诵诗词，迎中秋”。D.有远大的抱负、顽强的意志和积极的心态，是一个人取得成功的关键。
5. 我校初一年级开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。（8 分）
（1） 【活动一：拟栏目标题】同学们出了一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外，还刊登了一组故事，请你给这组故事所在的栏目拟写一个小标题。(2 分)
栏目标题：

（2） 【活动二：做宣传动员】请仿照例句，为本次活动拟写一则宣传语。（2 分）

友谊是风，吹散我们的愁绪； 友谊是泉，滋润我们的心田；
， 。
（3） 【活动三：交良友益友】小铁同学认为班长小铮同学善于学习，乐于助人，于是他很想和小铮同学交朋友、做同桌。小铁准备找班主任何老师表达自己的想法。如果你是他，你将怎么对何老师说？（4 分）

二、（1 小题，8 分）
6. 古诗文默写（8 分）
（1） 根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4 分）

① ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
③ ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
④夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
⑤ ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
⑥正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2） 怀乡思亲是不少古诗词的主题。请你根据批注，完成表格。（4 分）

题目
作者
诗句
批注

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

李白

⑦ , 。
寄寓明月，
关心友人。

《次北固山下》

王湾

乡书何处达？归雁洛阳边。
遥寄信笺，
思念亲人。

《夜上受降城闻笛》

李益

⑧ , 。
幽怨笛声，
思乡之情。

第二部分 阅读与鉴赏（共 46 分） 三、（5 小题，16 分）
阅读下面的文段，完成 7～10 题。（12 分）
【甲】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】
昔吴起①出，遇故人，而止②之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟③者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤④？欲服三军，非信不可也！
[注释]①吴起:战国时著名的军事家。②止：留住。③俟:等待。④欤 yú :句末

语气词。
7. 下列加点的词语意思与用法都．相．同．的一项是（ ）（2 分） A．日．中不至 / 吾日．三省吾身 B．尊君在不． / 日中不．至C．下车引之． / 择其善者而从之． D．期．日中 / 期．返而食
8. 将下列子翻译成现代汉语（4 分）
（1） 太丘舍去，去后乃至。
（2） 故人至暮不来，起不食待之。
9. 下列说法错．误．的一项是（ ）（2 分）
A. 【甲】文重点详细描写了陈太丘和友人的活动，批评了友人不守信的行为。B.【甲】文元方指出友人“过中不至”行为的无信，坚决维护了父亲的尊严。C.【乙】文吴起不吃饭而等候老朋友的原因是怕自己说话不算数便失掉诚信。D.【甲】【乙】两文都说明了守信的重要性：守信，是为人之道，立身之本。
10. 读了【甲】【乙】两文之后，你一定对 守信”有了进一步的认识。请结合两文内容谈谈你对“守信”的看法。(4 分)

11. 阅读下面这首诗，回答问题。（4 分）
观沧海曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
（1） “秋风萧瑟，洪波涌起”描绘了怎样的画面？(2 分)
（2） “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人什么样的情怀？请简析。(2 分)

四、（8 小题，30 分）
（一）阅读下面的文段，完成 12～15 题。（13 分）
杭州亚运会引起小铁对运动和健康的关注，小铁收集了一些材料。
【健康调查】
材料一：随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告，1935

年全球有 20 亿人口，糖尿病患者有 1500 多万，而现在人口增加了 2.5 倍，但糖
尿病患者却足足增加了 10 多倍。
材料二：一个名为“运动就是良药”的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防 50%的乳腺癌以及 60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是身体最好的医生，运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有近 500 万人死于运动缺乏， 这一数据还在逐年增加。
材料三：美国一项基于 54000 人的死亡风险因素调查

图 1 可能导致的死亡率(%)
【健康咨询】
某社区医生一天的健康咨询记录：
①方××，男，13 岁，初一学生；身高 1.60 米 ，体重 163 斤，食欲旺盛， 走路易气喘，时常提不起精神。
诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。
建议：适当控制饮食，每天坚持有一定强度的运动，如快走、跑步、打球、跳绳、骑自行车等，每次最好运动 45-60 分钟，通过出汗来消耗身体热量，排出毒素，减轻体重。
②李××，女，15 岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。
建议：利用零散的时间运动，如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等， 还可以骑自行车上下学，以积少成多的运动方式，促进新陈代谢，改善人体消化吸收功能，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。
③徐××，男，62 岁，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿频，易疲乏无力，体重有所下降。
诊断：疑似糖尿病早期症状。
建议：（1）需到大医院作进一步检查。（2）加强运动，如慢跑、打太极等， 在身体无不适的前提下，可以考虑逐步提高运动强度；运动时尽量不要空腹，最好饭后 1 小时进行。

【健康知识】
● 当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。
● 当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效，如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。
● 运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳绳等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量； 如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。
12. 阅读以上文段，下列说法不．正．确．的一项是 （3 分） A．越来越多的人因经济条件的改善和生活方式的改变，患上了痛风、糖尿病
等富贵病。
B．如果人们进行大量的运动，可有预防疾病作用，如预防乳腺癌以及大肠癌。C．运动就是良药，但是现状并不乐观，全球每年有近 500 万人死于运动缺乏。D．运动能加速血液循环、舒张血管、增加血流量，有利于机体排出代谢废物。13．下列对文本内容的理解和推断不．正．确．的一项是 （3 分）
A. 不运动的瘦子比常运动的胖子，患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾
病的几率可能更大。
B. 运动时出汗不仅可以排毒，还可以消耗热量，燃烧多余脂肪，达到减轻体重的目的。
C. 运动后，人往往会增进食欲，从而增加摄入人体所需要的营养成分，有可能会增加体重。
D. 运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状，休息一两天后会自行消失。14．陈老师工作很忙，体质不太好，医生建议她加强运动，于是她制定了第一周的几种运动方案。请你根据文本内容，帮她选出最．科．学．的一项 （3 分）
A. 周一至周五每天上下班途中步行 15 分钟，周六日晚饭半小时后跑步 1 小时。

B. 周一至周五每天晚饭一小时后跳绳 15 分钟，快走 30 分钟，周六早饭半小
时后打羽毛球 1 小时，周日早饭半小时后游泳 45 分钟。
C. 周一至周五每天早饭前跳绳 15 分钟，上下班途中步行 15 分钟，周六日早
饭半小时后打羽毛球 1 小时。
D. 周一至周五每天晚饭一小时后跑步 1 小时，周六日晚饭半小时后游泳 1 小
时，打羽毛球 1 小时。
15. 阅读【健康咨询】和【健康知识】，有条理地说说为什么运动是无价良药？
（4 分）

（二）阅读下面的文段，完成 16～19 题。（17 分）
春天的祝福欧阳传芳
①清明一过，油菜花就开得招摇和烂漫，饱吸着春日的雨水和足够的阳光， 仿佛一夜之间，田野就金色一片，让人看不分明，想不清楚到底是在梦中，还是醒着。清晨起来，山坡上就突然冒出一些红红黄黄的帐篷，旁边存放着一排排整齐的箱子，不用问，一切约好了似的，是放蜂的老人回来了。
②老人到底从哪里来，好像没有人问过，也没有谁听他说起过。看得出，在春天的热闹里，老人是孤独的，怯生的，他很少出门，看见村庄里的大人小孩， 谦卑地笑笑，算是打了招呼，然后低下头急急地走开，好像欠着别人什么，目光里含着惊恐、不安和忧伤：老人没有妻子、儿女、亲人与朋友，只有密密的蜂群是他的知己，在高寒的星空下伴着他的孤独日复一日；他很少说话，脸上的沟壑抒写着世事不尽的艰难和沧桑。
③阳光灿烂的日子里，我常去看他，看他细致地在太阳下一遍又一遍地扫着蜂箱。慢慢地，老人与我熟悉起来。帐篷的门口，老人精心地为我准备了一只矮凳，每天，我坐在上面，一面吃着蜂蜜一面看那些进进出出、飞来飞去的蜜蜂。从老人的叙述中，我知道了蜂后、蜂王以及许许多多以前闻所未闻的东西，恍惚间，我成了一只累死的小蜜蜂，躺在花丛里，等待着众蜂将我抬回去，又恍然化成故事中的一位古人，着一袭夏布长衫，踏着木履，在幽幽的雨夜叩出清凉的足音，一切都犹如梦境，一切都缥蝶缈缈。老人的故事，像一粒粒雨后的种子，播

在我湿润的心田里，慢慢萌生，缓缓沉淀。春日的星空下，我成了老人唯一的朋友。看见我，他苍老如树皮一样的脸上便有了温和、喜悦与感激的笑容。
④他把蜜蜂看成了自己的孩子一样珍贵，每天细心地查看好几遍。天一下雨， 老人就开始念叨：蜜蜂又要在风雨中走失一些。这时，他就心疼得不行，一个人站在山坡上，像要唤来那些迷失在风雨中弱小的生命，然后一道回家。我知道老人绝对不是仅仅为了自己的利益才这样，而是真正在心底里滋生的一份真情，一份与自己生命日日相伴中产生出的长久而深厚的挚爱与怜惜。
⑤一天，我去田野，看见三三两两的伙伴趴在花丛里捉蜂，每捉住一只，他们都咪着眼睛，咂着嘴唇，做出夸张的神情。我抵挡不住那份惬意的诱惑，看准那正在采粉的蜜蜂，屏住呼吸，用手轻轻一扑，蜂便被捉住，装进瓶子里。看着那一只只垂死挣扎的蜜蜂在拼命扑腾，我开心地大笑起来。突然，我前面的光线暗淡下来，放蜂老人竟然站在我的面前，用一种失望而复杂的目光看着我。我的心一抖，下意识地放了手中的蜂，老人没骂我，但我却羞愧地哭了。从那以后， 我像小偷一样躲避着放蜂老人。时常隔着窗户，我看见老人站在山坡上。怔怔地朝我家的方向张望，隔得太远，他的目光看不真切，但是我能感受得出那里面一定隐含着复杂的感情……对老人，我的内心里是一种羞愧，一份自责；可是，幼 稚的我在那样的年纪，并不知道自己的回避却给放蜂老人带来了深深的伤害与刺痛。
⑥春天过去了，放蜂老人走了，仿佛一夜之间，山野变得冷寂潮湿了，他和来时一样，悄无声息地离开了小村。那天早晨，妈妈看见我的窗台上放着几大瓶蜂蜜和一些蜂蜡，是放蜂老人留给我的。我追出村外，早已不见了放蜂人，面对空旷的山野，我心中感到说不出的孤寂和凄冷。
⑦又是清明时节，小村里依然一片宁静，雨水滋润的田地里，油菜花如往年一样，开得芬芳，开得灿烂，可是，却再没看见放蜂老人……
⑧春风化雨，愿远方的放蜂老人在春天的每一个日子里收获阳光，收获希望， 也收获快乐与芳香，透过遥远的时空，愿同在蓝天下的放蜂老人能够听见我心灵深处的长久祝福。
（有删改）

16. 下列对文章的理解与分析，不．正．确．的一项是 （3 分）
A. 老人与村庄里的人约定好，每到油菜花盛开的季节就过来放蜂箱，采蜂蜜。
B. 老人把“我”当成唯一的朋友，经常让“我”吃他的蜂蜜，听他讲述故事。
C. 老人把蜜蜂看成自己孩子一样珍贵，不仅因为利益，更因为对蜜蜂的挚爱。
D. 文章结尾既照应标题，使结构完整；又点明主旨，表达对老人深深的祝福。
17. 结合上下文，从修辞的角度分析第③段划线句子的表达效果。（4 分）
18. 第⑤段划线句“但是我能感受得出那里面一定隐含着复．杂．的．感．情．……”请结合上下文内容，简要分析老人有哪些复杂的感情？（4 分）
19. 人生常常会发生如“我”和老人之间令人遗憾的事。文中“我”为什么感到遗憾？结合文章内容并联系生活实际，谈谈我们该如何避免这样的“遗憾”发生？（6 分）

第三部分 写作（共 50 分） 五、（1 小题，50 分）
20. 同学们，不知不觉，我们已经融入了初中新校园、新集体、新生活，回看过去的半个学期，也许有欢笑，有眼泪，有失落，有感动……无论如何，我们都会在经历中有所收获。
请以《这就是我的收获》为题，写一篇文章。要求:①文体不限(诗歌除外)。
②不少于 500 字。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

附加题（8 分）
【名著阅读】
①号人物
台词
“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢~~~；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~~”
②号人物
装扮
戴着一顶白纸的高帽子，一首拿着破芭蕉扇，一手拿着铁索。
③号人物
表演
说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动， 或者点着对手或自己的鼻尖。
④号人物
道具
八字须、眼镜、一叠大大小小的书、一件寒颤颤的旧外套。

初一年级同学在学习名著《朝花夕拾》后计划设计一个鲁迅成长展。（8 分） 1．任务一：鲁迅成长展的其中一个展馆将进行话剧汇演。我班同学正在筹备《朝花夕拾》演出。请您根据人物特点，写出书中人物的姓名或称呼。（4 分）

2．任务二：本次展览的其中一个展馆主题为“多面的鲁迅”。在《朝花夕拾》这十篇散文中，我们看到的是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅,是幽默的鲁迅。请结合《朝花夕拾》中相关篇目及具体内容, 选择两个方面谈谈你的理解。（4 分）
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