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    -人教版二年级数学上册期末试卷.doc

    • 资源ID:4293180       资源大小:160.02KB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOC        下载积分:6金币
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    -人教版二年级数学上册期末试卷.doc

    <p>人教版小学二年级上册数学期末试卷 一、填空题。(36分) 1、78厘米+22厘米=( &nbsp; &nbsp;)厘米=( &nbsp; &nbsp;)米 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp; &nbsp;)小时=60分 2、6个3相加,写成乘法算式是( &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;),这个式子读作( &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;)。 3、在下面的( &nbsp; )里最大能填几? ( &nbsp; &nbsp;)× 3 < 27 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp; &nbsp;)<5×7 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4、在算式2×8=16中,2和8是(  ),积是( &nbsp; )。 5、在( &nbsp; )里填上“米”或“厘米”。 小明身高132( &nbsp; &nbsp; &nbsp; ) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 小花身高1( &nbsp; &nbsp; )32( &nbsp; &nbsp; &nbsp;) 6、一个 要9元, 买7个要( &nbsp; &nbsp; )元。列式是( &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;),口诀是( &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;) 7、一把三角板上有( &nbsp; &nbsp;)个直角。长方形有( &nbsp; &nbsp;)个直角。 8、在○里填上 “<、>、=”或“+、-、×” 9+56○64 &nbsp; &nbsp; &nbsp;36○73-37 &nbsp; &nbsp; &nbsp;9×7○65 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1小时○65分钟 20○4=16 &nbsp; &nbsp; &nbsp;4 ○ 9=36 &nbsp; &nbsp; &nbsp;0 ○9=9 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;0 ○ 9=0 10、 小刀长( &nbsp; &nbsp;)厘米 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 蜡笔长( &nbsp; &nbsp;)厘米 2 4 6 11、用 &nbsp; &nbsp; 、 &nbsp; 、 &nbsp; 这三张卡片能组成( &nbsp; &nbsp; )个两位数。 12、7+7+7+7+7=( &nbsp; &nbsp;)×( &nbsp; &nbsp;); &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4×4-4 =( &nbsp; &nbsp;)×( &nbsp; &nbsp;); 13、把口诀补充完整,并写出乘法算式。 ( &nbsp; &nbsp; &nbsp; )二十四 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp; &nbsp; &nbsp;)二十四 &nbsp; &nbsp; 14. &nbsp;(  &nbsp; :  &nbsp; )也可以表示成(    &nbsp; &nbsp; &nbsp; )。过20分钟是(   &nbsp; &nbsp;  )。 . 二、选择题(3分) 1、小明有50元钱,买故事书花了28元,他还剩( &nbsp;)元。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;A、22 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; B、30 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;C、20 2、5+5+5+4,不可以改写成算式( &nbsp; &nbsp;)。 &nbsp; A、5×4 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; B、5×3+4 &nbsp; &nbsp; &nbsp;C、4×5-1 3、3个好朋友见面互相握手一次,共要握手( &nbsp; &nbsp;)次。 &nbsp; A、3次 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;B、4次 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;C、6次 三、判断(4分) 1、9个4相加的和是13。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp; ) 2、小强身高大约是137厘米。 &nbsp;( &nbsp; ) 3、1米和100厘米一样长。 &nbsp; &nbsp; ( &nbsp; ) &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4、三角板上的直角和黑板上的直角是不一样大的。&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) 四、我会连(6分) 1、 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小红 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小明 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 小芳 下面图形是谁看到的,请你连一连。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 小红 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小明 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小芳 2.小华吃完饭前做作业,后去看电影, 他9点50吃饭。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;做作业 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 看电影 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 吃饭 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;9:50 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;10:20 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8:30 五、计算(22分) 1、口算(6分) 64-18= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;36+24= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5+35= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;0×7 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6×7= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3×9= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 6×7+24= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8×(71 - 66)= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 30-(19+6)= 2、用竖式计算。(12分) 80-57= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 69+16= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;73-38= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 36+46-58= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 80-32-37= &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 62-34+57= 3、列式计算(6分) (1)9与3的积再减去18是多少? (2)一个因数是9,另一个因数是7,积是多少? &nbsp; &nbsp;(3)比67多29的数是多少? 六、作图题(5分) 1、画一条比12厘米少8厘米的线段。 2、画一个比直角大的角,并标上各部分的名称。 &nbsp; &nbsp;3.画图,表示下列乘法算式的含义。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3×5 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 六、解决问题。(24分) 1、新华字典一本37元,汉语词典一本比它少要9元,他们一共要多少元?(4分) 2、6个人植树,小花、小华、小明、小松、小张每人植了9棵,小牛植了10棵、一共植了多少棵树?(4分) 3、有8名男学生,9名女学生。女学生每名有5本书。 &nbsp; (1)一共有多少名学生?(3分) (2)女学生一共有多少本书?(3分) 4、公园里面的花有一朵4瓣,一朵7瓣,一朵24瓣的。 &nbsp; (1)买8朵7瓣的,一共有多少瓣花?(3分) (2)买4朵4瓣和一朵24瓣的,有多少瓣花?(4分) (3)4朵7瓣的和一朵24瓣的比较,那种多?(4分) (4)自己提出一个问题,并解答。(4分) 人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。   人与人之间的距离,不可太近。   与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。   与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。   与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。   这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。   人与人之间的距离也不可太远。   太远了,就像放飞的风筝,过高断线。   太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。   太远了,就像失联的旅人,形单影只。   人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。   有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。   人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。   最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。   人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。   太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。   人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。 人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。   人与人之间的距离,不可太近。   与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。   与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。   与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。   这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。   人与人之间的距离也不可太远。   太远了,就像放飞的风筝,过高断线。   太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。   太远了,就像失联的旅人,形单影只。   人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。   有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。   人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。   最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。   人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。   太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。   人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。</p>

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