翻山越岭游戏方案.docx

一、游戏名称：翻山越岭
起点：大型玩具积木旁
二、游戏目标：

翻山越岭游戏方案

终点：小红军运粮

1.学习体育游戏的基本技能，锻炼身体的协调能力。
2.能敢于尝试、进行闯关游戏，体验成功的快乐。
3.在游戏中能够遵守规则，感受混班游戏的规则。
三、游戏准备：
大型积木玩具、轮胎若干、万能工匠工具、沙包、 纸盒(小砖头)、粮仓、框子、小
推车。
四、游戏线路图：

五、游戏玩法：
大班：幼儿有序在积木起点排队，在积木上攀爬(可分为男女两队，进行人数控制)
当前一名幼儿到达中间位置时，下一名幼儿出发；继续走轮胎，幼儿可以直接从轮胎上走下
来，能力强的幼儿可以快步跨走；从轮胎处走下来后，有序排队双脚并拢准备起跳跨栏；来 到迷宫处，每次进入四人，依次进入迷宫寻找纸砖，找到 2 块纸砖即完成任务；进行小红军
运来粮游戏，砖块处做为起点，将砖块放在小推车中，从独木桥上推过去，将砖块搭建好，

放在粮仓处，从旁边草地上绕回传递给下一个幼儿，直到粮仓搭建好(纸砖请幼儿送回迷 宫)。
小中班：幼儿有序在走平衡(万能工匠工具)起点处排队，中班幼儿可以双手打开直接 平稳大步跨走，小班幼儿慢慢移动走，当前一名幼儿到达中间位置时，下一名幼儿出发；再 进入到开合跳游戏，中班幼儿可双脚连续开合跳，小班幼儿双脚不连续的开合跳；进入山洞 中班幼儿连续弯腰钻过山洞，小班幼儿正面弯腰依次慢慢钻过山洞到达迷宫；中小班幼儿穿 过迷宫找到出口；进行沙包投掷游戏，中小班幼儿投掷起点不同，小班幼儿离投掷点较近， 小班幼儿单手向投掷点挥臂投掷一次；中班幼儿离投掷点较远，中班幼儿正面肩上投掷两 次，直到所有幼儿投掷结束。
六、游戏规则： 1.大班规则：
(1)大型积木：有序排队，当前一名幼儿到达中间位置时，下一名幼儿出发，在积木 上攀爬时不能站立跨走，不在积木上停留不走，手扶积木不触碰其他人的身体。
(2)轮胎：双手打开，直接通过，当前面幼儿较慢时知道等待或绕行。
(3)跨栏：有序排队，双脚并拢下蹲起跳，保持与其他人的距离；当前一名幼儿到达 最后一个障碍物时，下一名幼儿出发。
(4)迷宫：每次进入四人，寻找两块纸砖，找到后不在迷宫逗留，找到出口离开。
(5)小红军运粮：有序排队，将小车从独木桥上推过去，砖块搭建好，放在粮仓处， 从旁边草地绕回将小车停好传递给下一个幼儿。
2.小中班规则：
(1)走平衡：每次可走三人(当前一名幼儿到达中间位置时，下一名幼儿出发)，双 手打开依次通过。
(2)开合跳: 前面的小朋友在跳时，后面的小朋友排队等待，等前面的小朋友跳到最 后一个后面的小朋友方可游戏。
(3)过山洞:弯腰钻过，不能站起来或四处张望。
(4)迷宫:依次进入四人，当四人找到出口离开迷宫，下一名幼儿出发。
(5)沙包投掷：站在规定投掷起点，向前投掷，投掷完后将沙包捡起放在筐子里。
七、游戏限制人数：
小中班 15 人，大班 15 人。
八、运动量：
小中班由低到相对高，大班由高到低再到较为平缓
九、情境：
大班幼儿从大型积木上攀爬，走轮胎翻山越岭到达迷宫收集砖块进行运送砖块搭建房 子。小中班幼儿翻山越岭穿过山洞到达迷宫，穿越迷宫进行沙包投掷比赛游戏。
十、人员分配：

一名老师在队伍起点处组织幼儿排队，讲解游戏玩法及规则，控制人数；另外一名老师 站在游戏的中间位置注意幼儿安全，跟随幼儿往前走到达下一个游戏，提醒幼儿注意安全、 游戏规则，根据具体的情况进行游戏人数控制或等待。
十一、保育保障：
保育老师站在幼儿队伍的后面，提醒注意力分散的幼儿认真听游戏玩法及规则，照看速 度较慢的幼儿并提供帮助，观察幼儿出汗情况，帮助幼儿穿脱衣服。
十二、游戏建议：
1.游戏时排队等待，不随意在游戏场地内乱跑，遵守游戏规则。
2.每一环节需要排队等待，不可拥挤。
3.此路线为循环路线，幼儿闯关成功后可以再次选择。