如何做一名合格的学生干部.doc

如何做一名优秀的大学学生干部
高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，在学校整个学生工作系统中，起着无法替代的承上启下的作用。
一，优秀大学学生干部的标准
德才兼备，既让同学喜欢、佩服、拥护，又让老师认可、满意、放心的学生干部，他们具备"四干"素质：即干实事——有强烈的责任心，身在其位谋其政，有干事的雄心壮志;能"干活"——身体力行，以身作则，动口也动手;"干练"—— 组织能力强，办事精干，雷厉风行，讲效率。"干净"—— 讲奉献，不计较个人得失，不徇私舞弊。"
有人说:学生干部好当，但不好做。说"好当"是指当一个平庸的、无所作为的学生干部容易。说"不好做"是指要做一名师生一致公认的真正好学生干部很难。那么，怎样才能成为一名优秀大学生干部呢？
二、优秀大学学生干部应有的素养
大学学生干部的素质要求主要有以下四种:
第一，思想品德素质，就是我们经常讲到的"德"。作为大学学生干部，就应该比一般同学要有远大的理想，有更高的思想觉悟和良好的道德品质，有强烈的上进心、富有正义感和责任心，敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。学生干部如果德合格，就能以自己的人格魅力去影响、带动身边的同学。
第二，智能素质。学生干部要在同学中树立威信，不仅工作能力要强，业务学习也要过硬，才能够让人佩服。大学学生干部应具备的能力素质主要有以下六种:
1.组织协调能力。要把广大同学吸引过来，组织、发动起来，充分调动一切积极因素，有时还得出面协调，争取上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。
2.表达能力。它包括书面表达能力和口头表达能力两种。作为学生干部，经常要拟定计划，写总结报告及各种汇报材料等，没有较好的文字表达能力是很难胜任的。此外，学生干部还要经常主持会议，布置任务，发表讲话，传达指示，汇报工作等等，没有良好的口头表达能力也是难以胜任的。
3.收集处理信息的能力。作为学生干部，应善于通过网络、报纸、广告栏等各种信息源，及时掌握、收集、分析、反馈各种有效信息，做到上情下达，下情上达。既能让同学们在第一时间段掌握有效信息，又能帮助老师及时了解学生平时在公开场合不敢言而借助于一些媒体(如贴吧)发表或发泄的意见或建议，做好老师与同学的桥梁或信息使者。
4.社会交往能力。院学生会、院团委开展工作，要经常和各系部的同学合作，与老师沟通，组织社会实践活动，还有些大型的文体、科技活动的拉赞助工作，都要求学生干部必须具备一定的社交能力。
5.团结协作能力。单枪匹马孤军奋战很难有大作为，学会合作是21世纪人才的必备素质。应当培养团队精神和合作精神。当今大学生普遍个体取向明显，集体意识弱化，协作精神不够。因此，作为大学生干部应有团结协作的能力。
6.知人善任能力。能否知人善任，事关工作成效，事业成败。作为学生干部，对部下或同学的个性，特长(包括特短)要有充分的了解和认识，知人善任，最大限度地发挥他人的优势或长处，扬长避短，取长补短。
此外作为学生干部，不仅要努力学好本专业知识，还要广泛涉猎管理学、心理学、社会学、公共关系学、领导学等其他方面的知识。
第三，健康素质。
1.身体素质。学生干部是做服务性工作的，经常是利用休息时间做事，既有脑力劳动，更有体力劳动，如果身体素质不行，很难胜任学生干部工作。
2.良好的心理素质。现实生活中，学生干部既有受领导表扬、老师肯定、同学拥护而春风得意、踌躇满志的时候，也经常会有工作不被老师认可、不为领导满意、不被同学理解、支持而受到批评或冷嘲热讽甚至谩骂打击的时候。这都要求学生干部必须具备稳定的心理素质，才能宠辱不惊，得意而不忘形，失意而不失态。
第四，精神素质。
1.奉献精神。学生干部所做的工作几乎都是纯服务性，义务性的，工作时或多或少都会影响到自己的学习成绩和个人休息，这就要求学生干部要具备一定的奉献精神。
2.创新精神。青年工作常做常新的特点，要求大学学生干部应具备创新精神。大学生干部如果墨守成规，按部就班，没有一点创新精神，工作只能是被动的，开展的活动也是没有新意的，就缺乏活力和吸引力。因此，作为学生干部应紧密结合"两头"(一头指"上头"，即领会、吃透上级组织的精神、意图；一头指"下头"，即从学院，从学生的实际出发)，创造性地开展工作。
三、大学学生干部应注意处理好的几种关系
大学学生干部要处理好以下三种关系:
1.人际关系。大学学生干部要做好学生工作，主要是处理好以下三个人际关系:
第一，学生干部与老师的关系。师生关系是大学生最重要的人际关系，建立亦师亦友的密切师生关系，既是大学学生干部圆满完成学业的需要，也是你成才锻炼和素质提高的需要。由于学生干部工作职责的要求需要经常与老师保持密切的联系，一方面在老师的具体指导下，有效地开展工作，另一方面起到上情下达、下情上报的桥梁作用。要正确处理好师生关系，主要有两个:一用"心靠"，而不是"身靠"，要尊敬老师，获得老师的好感，缩短与老师之间的心理距离;二用"情交"，而非"钱交"，要积极主动与老师交往、交流，在学习、思想、情感、工作等方面得到老师帮助指导。
第二，学生干部与一般同学的关系。搞好同学关系，建立良好的群众基础，对大学学生干部工作的顺利开展是很重要的。要想建立良好的同学关系，应坚持以下四个原则:
①平等原则——这里的平等主要是指人格上的平等，同学之间要相互尊重，平等竟争。学生干部要学习被西方人称为人际交往的黄金规则:"你待人，当如人之待你。"
②真诚原则—一 一是指诚心、真心，"精诚所至，金石为开"。学生干部对待同学要以诚相待，诚心诚意为同学服务;二是指诚实、实在，不相欺，这是为人之本。同学之间要相互信任，不要欺上瞒下，以小人之心度君子之腹。
③相容原则——相容体现在情感方面就是对他人的喜爱或宽容、容纳、理解等。海纳百川、有容乃大的胸怀是现代人追求的境界，同样也是学生干部所应有的品质。
④互助原则—学生干部也应该是"利为同学所谋"，乐于助人，以情感人，从而得到同学的尊重和拥护。
第三，学生干部间的关系。
①院学生会、院团委内部学生干部之间
学生干部要学会与他人共同工作，培养为实现共同目标而团结一致、精诚合作的团队精神。学生千部之间既是竞争对象，又是合作伙伴。要正确对待和处理竞争与合作的关系，学会在竞争中合作，在合作中竟争，既要平等竞争，又要真诚团结、精诚合作。
②院、系学生干部之间。院学生干部和系学生干部之间，不存在高低之分，不要因为院会对系部有考核，就认为你高人一等，院会管着系会。你们是一种平等、合作的关系，只是分工不同、职责不同，都是在一定范围内对学生进行自我教育、自我管理、自我服务。
2.学习与工作的关系。作为学生干部，经常要耗费比一般同学更多的时间和精力用于工作(包括参加各种会议，活动)，经常要影响到课余学习时间，有时甚至还要占用正常的学习时间。从这个角度上看，学习与工作是有矛盾的。要做到学业与工作两不误、双丰收，就必须处理好学习与工作的关系。
第一，要变压力为动力。如果学生干部的学习成绩不好，即使自己的工作能力再强，在同学中也很难树立起威信。因此，一当上学生干部，你自身就有了一种责任感和自尊心，就会产生一种压力，这种当干部的压力如能转化成促进学习的动力的话，就能驱使自己去抓好学习以提高自己的威信。
第二，要提高学习和工作效率。一是要讲究学习方式和方法，争取事半功倍。此外，要学会排除干扰，学习时尽量不去考虑工作的事情，努力提高学习效率;二要提高工作效率。养成今日能完成的工作决不放到明天做的习惯。工作要分轻重缓急，有主次之分，要学会弹钢琴，工作才会有条不紊，提高效率。
第三，要科学地运筹和"挤排"时间。心理学专家分析，很多人之所以会加班加点，最主要的原因就是时间分配不当，才会把原来合理的工作量愈积愈多。而"时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，它总是还有的。"学生干部如能学会科学地运筹时间，就能做到学习的时候认真学，工作的时候专心干，做到"鱼与熊掌兼得"。当然，也需要牺牲一些娱乐时间、休息时间，像鲁迅先生那样，“把别人喝咖啡的时间用来学习”和工作。
3，得与失的关系。现在相当多的大学生功利思想比较严重，做什么事都要先考虑对自己有什么好处，如:综合侧评有没有加分，对人党有没有用，对今后就业有没有帮助等等。对自己有益的就做，大益就多做，小益就少做，无益就不做。因此，如何正确看待得与失问题，正确对待名利权位问题，是学生干部必须首先思考的问题。的确，担任学生干部不仅要牺牲大量的休息、娱乐时间，还要耽误很多学习时间，而且工作中所遇到的烦心琐事还会分散学习的注意力，从而影响到学习成绩，并直接影响到奖学金的获取，表面上似乎失去了很多，其实不然。有位哲人说得好:有所失必有所得。从提高素质、锻炼能力的角度上看，当学生干部却比一般同学多了不少难得的锻炼机会，学到不少书本上学不到的东西，对自身的成长成才是很有帮助的。主要表现在:
第一，担任学生干部，比一般同学有更多接受各种培养教育和获取各种有益信息的机会和条件，思想更活跃，视野更开阔，适应性更强。
第二，担任学生干部，比一般同学多经历一些事情，对自己的思维方式和成长会有益处，将来走入社会，就知道该如何面对，有利于促进各种能力和素质的提高。从这一点看，对大家今后的成长和发展增添了无形的资本。
第三，担任学生干部，可以增强工作的责任心和社会责任感。一个人只要有强烈的责任心，不管他在那里，他都是一个称职的人，一个受欢迎的人。他在学校就一定是个好学生，在家里就一定是个好丈夫(或好妻子)，好父亲(或好母亲)，在单位就一定是个好员工，好领导。
四、养成两大工作作风
1.雷厉风行的工作作风。高校是一个极强调效率的场所，再加上高校学生工作本身又具有明显的针对性，对象人数的众多性和时空的受限性，这些都决定了高校学生干部一定要养成反映敏捷、行动迅速和处事果断的工作作风。否则，工作成效的广泛性、深入性和及时性就难以达到。
2.勤奋务实的工作作风。学生工作都具有较强的时间性要求，这些工作对于经验相对不足的大学学生干部来说，具有相当的难度。学生会干部如果不能以高度理性的头脑、求实创新的态度和坚忍不拔的毅力来对待工作，而是光凭年轻人的一时热情，或是"出风头"，"赶时髦"，大而化之，蜻蜓点水，生搬硬套，其工作质量就会被大打折扣，其工作目标也就根本无法实现。
五，发挥好两大作用
1，桥梁纽带作用。一方面向上要反映学生心声，帮助学生解决实际困难;另一方面向下要做好宣传贯彻学院各项规章制度，传达执行学校决策精神和响应上级号召组织开展有关活动。学生干部要多从学院的角度考虑问题，通过双向信息的传递与处理，使自己成为学院与学生之间信息沟通的桥梁，成为联系老师与学生之间的感情的纽带，成为学院的"学生之家"和领导、老师的"好帮手"。
2，榜样带头作用。学生干部的一举一动、一言一行都可能直接并深刻地影响着身边的同学。但是这种影响又具有两极性。发挥学生干部的榜样带头作用，就是要发挥大家对学生影响的积极的一面，消除消极的一面。学生干部应当成为"政治上的明白人，学习上的带头人，综合素质拓展的领头人，服务学生的热心人"。每个学生干部都应当以身作则，成为学生中的一面旗帜。
个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：
1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。