策划方案的可操作性与可控制性.docx
《策划方案的可操作性与可控制性.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《策划方案的可操作性与可控制性.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
策划方案的可操作性与可控制性 一、引言 策划方案对于项目的成功实施起着至关重要的作用。一个好的策划方案不仅能够确保项目顺利进行,还能够使项目达到预期目标。其中,可操作性和可控制性是衡量策划方案优劣的重要指标。 二、解析可操作性 可操作性指的是策划方案能否被有效实施。一个具备高可操作性的方案,应当具备以下几个方面的特点: 1. 我们首先需要考虑的是资源的可行性。该方案是否能够在现有资源的基础上进行实施,是否具备足够的人、物、财等资源来支持方案的实施。 2. 其次,方案应考虑时间的可行性。方案是否能够在给定的时间内完成,并且能够合理安排时间,对各项任务进行高效管理。 3. 同时,方案还需具有操作的可行性。方案中的步骤是否明确、具体,是否合理可行。方案制定人员是否具备相应的技能和经验,能够有效完成项目的各项任务。 三、探讨可控制性 可控制性是指策划方案能够被有效地管理和控制。一个具备高可控制性的方案,应当具备以下几个方面的特点: 1. 需要明确的目标。方案制定人员需明确项目的目标,并将其细化成具体可操作的目标,方便后续的跟踪和管理。 2. 合理的安排。方案制定人员需合理安排各项任务的优先级和时间节点,确保项目能够按计划进行,及时发现问题并进行调整和解决。 3. 强化沟通与团队协作。方案的执行需要各个部门之间的紧密合作与协调,需要加强沟通和协作能力,增进团队之间的合作关系。 四、提高可操作性的方法 为了提高策划方案的可操作性,可以采取以下方法: 1. 简化方案。对复杂的方案进行简化和优化,将各项任务细化并明确,确保每个步骤清晰可行。 2. 提前准备资源。在制定方案之前,要提前了解项目所需的资源,并充分准备,以确保项目过程中不会出现资源短缺的问题。 3. 风险评估与预警机制。对项目可能出现的风险进行评估,并建立相应的预警机制,避免风险对项目的不可控制性影响。 五、增强可控制性的方法 为了增强策划方案的可控制性,可以采取以下方法: 1. 设定明确的目标指标。确立明确的目标指标,并进行细化,使之既具体可行,又可以进行量化考核,方便后续的管理和评估。 2. 强化监控与反馈。建立有效的监控体系,及时收集项目执行过程中的数据和信息,并进行相应的分析和反馈,确保项目进程可控。 3. 加强人力资源管理。提高员工对项目的参与度和责任感,加强对员工的培训和激励,提高团队的协作和执行力。 六、可操作性与可控制性的关系 可操作性与可控制性是密不可分的,两者互相影响。只有具备高可操作性的方案,才能满足并实现可控制性的要求。可操作性确保方案实施的可行性,为可控制性提供了基础。 七、案例分析 以某公司推出新产品为例,该策划方案具备高可操作性和可控制性。在制定方案之前,公司进行了市场调研,并预估了所需资源。方案经过简化优化,明确了各项任务和时间节点,并设定了明确的目标。在项目执行过程中,公司建立了监控体系,及时收集数据并进行分析,发现问题及时进行调整。通过团队培训和激励,增加员工的参与度和责任感。最终,该项目按计划完成,并取得了预期的效果。 八、总结 可操作性与可控制性是策划方案成功实施的关键。提高可操作性需要简化方案、提前准备资源,应对风险等。而增强可控制性需要设定明确的目标指标、强化监控与反馈,加强人力资源管理。可操作性与可控制性相互影响,相辅相成,共同为项目的顺利实施提供支持和保障。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 策划 方案 可操作性 控制性
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【零***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【零***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【零***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【零***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文