咨询部日常管理细则.doc
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阳泉成才教育 高效学习 快乐学习 综合课外辅导学校 efficient learning happy learning 成 才 教 育 咨询部 日 常 管 理 守 则 一、咨询部管理制度总则 1、工作原则 (1)以学校利益为出发点,积极完成工作任务 (2)责任心强,诚实守信,富有爱心,具有团队合作精神 (3)做好家长、教师、学生、学校的沟通桥梁 2、日常工作管理制度 (1)保证上班时间,有事有病要提前请假,严格执行学校的管理制度 (2)高效率的完成学校交予的各项日常工作及任务 (3)打电话时请用普通话,用语礼貌、得体 (4)及时与家长联系,反馈学员的学习情况;对于已经结课的学员要保证一个月三次电话,向家长了解学生近期的学习情况 (5)制定咨询部周计划,月计划,年计划,并能有效积极的落实 (6)每周,每月要制作报表,向上级领导汇报工作 (7)一项工作完成后要向上级领导汇报,并做好工作总结,反思这段时间工作的进步与不足 (8)咨询部工作人员每月进行一次书面总结,将该月的工作完成情况及合理化建议,意见上报学校,负责人要予以存档。 二、咨询部的职责 1、负责学生及其家长的接待。 2、配合市场部(或者参与市场部)的工作,尽可能让更多的家长学生知道学校,创建学校品牌知名度。 3、负责告知学校办学特色,班型优势,引导家长或者学生报名。 4、良好的沟通,及时回访、反馈,提高家长的满意度。 5、学校的各类报表的整理,学生信息的整理,学生渠道的开拓等。 三、一对一个性化辅导流程 咨询师咨询,全方位测评 智力因素,非智力因素,学习习惯,学习方法,学习兴趣,态度和心理测评以及学科知识能力 签 约 制定个性化方案 教研部根据学生情况制定教学计划 学习管理师协调家长、学生和教师,全程监督课程,反馈教学效果 教研部对授课教师考核,监督,监管教学质量,狠抓课外消化 一线教师个性化授课 心理疏导:培养学生兴趣,习惯,主动性,赏识教育 一线教师规划个性化教学进度和内容 自习辅导:学科知识的巩固消化,习惯的培养 课后反馈 五次总结 学生考试 月测试 教师反馈 四、咨询部组织机构图及岗位职责 咨询部主任 咨询师 咨询助理 1、咨询助理 直属上级:咨询师 主要工作:协助咨询师做好接待工作;充分学习如何接待,如何引导,如何提高学校知名度;学习咨询师学习手册 岗位职责: (1)熟悉成才培训学校办学理念,认真了解一对一的辅导流程,咨询部的工作流程 (2)熟悉学生和家长的心理动态,提高个人魅力 (3)负责接听一些力所能及的电话,与学生家长进行简单的沟通 (4)咨询助理技能的培训:谈话艺术的培训;初中、高中课程的培训;中考、高考信息培训等 2、咨询师 直属上级:咨询主任 主要工作:电话咨询,面谈咨询,后期维护工作 岗位职责: (1)通过电话或者现场咨询,将更多的学生家长信息采集好,引导为学校内面谈咨询 (2)面谈咨询时,察言观色,了解学生家长对学习的心理,认真分析,完成接待报名工作 (3)信息采集后的整理,回访,跟踪,进一步完成接待报名工作 (4)配合市场部,完成学校所需要的市场工作 3、咨询部主任 直属上级:校区总监 主要工作:负责咨询部工作的全面管理,与学校其他部门协调、配合 岗位职责: (1)负责制定咨询部的工作计划、管理流程、管理制度等 (2)负责咨询部工作的全面管理 (3)认真贯彻落实上级领导的指示,做好上传下达的衔接工作 (4)做好咨询师及咨询助理的培训工作,培养一支团结并具有较强工作能力和团队合作精 神的优秀团队 (5)坚持每周一次例会,将上星期工作予以总结并安排下星期的工作任务 (6)制定部门年度计划,月计划,周计划,分配计划的任务(分解到个人上,制定目标) (7)榜样效应,以身作则,将咨询部的整体业绩提高 五、任务考核 1、咨询助理 (1)对待工作的态度考核。积极向上,有责任心,有爱心,热爱本职工作 (2)基本业务考核。对咨询部工作的了解,一对一教学的了解 (3)学科知识的考核。初、高中知识特点,在中、高考中各科目,各章节所占的百分比 (4)良好的沟通能力。与家长、学生以及教师的沟通,具有亲和力 (5)通过考核可晋升为咨询师,独立电话咨询,面谈咨询 2、咨询师 以分配的个人业绩和个人的工作积极性、态度为准 3、咨询部主任 (1)计划的任务是否有可行性,实际操作中,咨询师对上级的满意度 (2)个人业绩的考核 (3)处理复杂问题的能力;组织协调能力等 5- 配套讲稿:
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- 咨询 日常 管理 细则
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