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八年级先进班集体材料.doc
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1、 区级先进班级申报材料先生店乡范庵初级中2014年3月31 区级先进班级申报材料范庵初级中学八(1)班范庵初中八(1)班是一个团结、奋进的班集体,是一个温暖、和谐的大家庭。秉承着范庵初中“开拓进取、与时俱进”的校风,“勤学、善思、求是、进取”的学风,在“点点滴滴学做人,时时刻刻取进步”的班风和完善的班级制度的指引、督促和勉励下,同学们不断进取,茁壮成长,班集体蒸蒸日上,涌现了一批品学兼优的好学生,他们不仅是全班的榜样,更是范庵初中的骄傲。一、树立健康向上的班级新风,增强集体凝聚力1从学生入学以来,我们就通过各种形式对学生进行教育,逐步形成良好的班风。如:带领学生观看感动中国人物的视频;学生自己
2、组织“珍爱亲情、感恩父母”的主题班会;以及“讲故事、学做人”演讲。通过这些活动使学生懂得了彼此尊重、善于思考、甘于奉献、勤于钻研,树立了积极向上的人生观、价值观。2每学期初,我们班级组织学生学习中学生守则、范庵初中学生一日常规、十不准,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生制订出班级公约,班级公约在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定。大家真正将自己看成班级的一员,自觉遵守维护班级公约,让班级公约应用到实践中来,而不在是挂在墙上的一纸空文。3选好带头人,建立好班委
3、。每个学期开学初,我们班都通过竞选演讲,然后让学生根据演讲内容推荐一些责任心强、大家都信任的同学来当班干部,以此组建了一个优秀的班委会。班干部能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用,把班级事务管理得井井有条。另外我们还经常对班级工作进行评议,给班干部们提出合理的建议,这样既调动了班干部的积极性,又不断培养了班干部自主管理班级的能力。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设,有力地增强了班集体团结奋进的向心力。二、明确学习目标,形成浓厚学习氛围按照“异质同组,组间同质”的原则分成六个大组。异质同组就是每个组要有好、中、差各个档次,组间同质就是组与组之间要实力均
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