人才培养学校调查问卷.doc

尊敬的领导：您好！衷心感谢贵单位对我校的关心和支持！为了加强联系，增进友谊，听取您对我校计算机应用专业建设的意见和建议，我们设计了这份调研问卷。问卷有单选、多选，选项无优劣之分，请您如实作答，若选其他选项，请在横线上填写具体内容。请贵校领导和相关专业老师客观地填写调研问卷，以便于我校培养出更加适应计算机应用专业相关技术岗位需要的人才。感谢您对我校国家级示范校建设工作提供的支持和帮助！XXXX学校计算机应用专业调研组年 月 日计算机应用专业学校调研问卷单位名称地 址邮编单位负责人联系电话邮箱访问联系人联系电话邮箱一、领导与组织1.贵校是否成立了专门的专业教学领导组织机构：（ ）A已经成立 B没有成立2. 贵校管理层对该专业教学的态度是：（ ）A不重视 B比较重视 C重视 D很重视3.贵校该专业的建设有没有专项经费支持：（ ）A有 B没有二、规划与实施1.贵校建设该专业时的规划情况是：（ ）A没做规划 B做了粗略规划 C做了详细但不系统的规划 D做了系统规划2.贵校建设该专业时总计组织过几次研讨：（ ）A0次 B15次 C610次 D10次以上3.贵校该专业的建设由谁主导：（ ）A学校管理层 B教师个人或团队 C课程专家 D其他4.该专业任课教师来源：（ ）A全部为本校教师 B多数为本校教师C多数为外聘教师 D全部为外聘教师5.该专业任课教师的职称情况：（ ）A全部为初级 B多数为初级 C多数为高级或中级 D全部为中高级6.贵校建设该专业时向教师做需求调查的情况是：（ ）A从未调查 B向少数教师调查 C向多数教师调查 D向所有教师调查7.贵校建设该专业时向学生做需求调查的情况是：（ ）A从未调查 B向少数学生调查 C向多数学生调查 D向所有学生调查8.贵校建设该专业时向家长做需求调查的情况是：（ ）A从未调查 B向少数家长调查 C向多数家长调查 D向所有家长调查9.贵校建设该专业时，专业目标的制定和使用情况是：（ ）A有模糊的目标 B有明确的目标但不能指导校本专业实施C有明确的目标且能较好地指导校本专业实施D有明确的目标且能很好地指导校本专业实施10.该专业主要教学形式是：（ ）A课堂讲授 B实践活动 C理实一体 D其他11.该专业的主要教学材料是：（ ）A校本教材 B课程纲要及讲义 C资料汇编 D资源库12.贵校该专业配套教材的内容：（ ）A全部是自编 B多数是自编C多数是选编或改编 D全部是选编或改编13.贵校该专业的课时平均是：（ ）A每周10课时以下 B每周1015课时C每周1520课时 D每周20课时以上三、管理与评价1.贵校该专业的管理制度：（ ）A不完善 B比较完善 C完善 D很完善2.贵校对该专业任课教师的培训：（ ）A从不培训 B偶尔培训 C经常培训但不系统 D经常培训且成系统3.该专业任课教师对学生的课业考核情况：（ ）A从不考核 B偶尔考核 C常规考核但不认真 D常规考核且认真4.贵校对该专业的实施情况：（ ）A从不评价 B评价，但没有评价标准C评价，且有粗略的评价标准 D评价，且有完善的评价标准5.贵校该专业实施的总体效果：（ ）A不好 B比较好 C好 D很好6.该专业教学过程中任课教师的态度：（ ）A不积极 B比较积极 C积极 D很积极7.该专业实施过程中学生的态度：（ ）A不喜欢 B比较喜欢 C喜欢 D很喜欢四、效果与作用1.您认为学校该专业建设最重要的资源是：（ ）A学校传统和特色 B学校所在地区资源 C学校教师、学生或家长资源 D其他2.您认为建设该专业对教师的专业发展是否有帮助：（ ）A有很大帮助 B有帮助 C帮助不大 D有反作用3.您认为在现行的专业内容中，课程之间重复、交叉的现象：（ ）A比较突出 B不太明显 C不存在4.贵校建设该专业的最主要原因是：（ ）A学校打造特色 B教师个人或团队爱好 C学生个性发展 D专业设置需要5.贵校的办学理念与该专业建设之间的关系：（ ）A联系紧密 B有联系 C不太相关 D没有联系六、教材建设1.您认为编写校本教材对于本专业而言是否有意义：（ ）A非常有意义 B有意义 C可有可无 D没有必要2.您最希望采取哪种方式开发校本教材：（ ）A教师自主开发 B出版社编辑人员参与开发C企业技术人员参与开发 D教研组集体开发 E备课组集体开发3.校本教材开发是否需要课程专家参与设计方案和编写：（ ）A需要 B不需要 4.您认为校本教材开发应该主要考虑以下哪个因素：（ ）A学生需求 B学校的资源条件 C学校的办学目标 D体现地方特色5.编制校本教材，在选材和设计上，您会选择何种方法：（ ）A按学生兴趣选材 B按自己的想法选材 C按知识点的逻辑顺序选材 6.您认为学生是否可以参与校本课程开发：（ ）A是 B否 7.您认为企业是否应该参与校本教材编写：（ ）A应该 B不应该8.您认为校本教材是否需要配套的试题库：（ ） A非常需要 B需要 C一般 D不需要 9.您认为教师是否需要参加校本教材编写方面的培训：（ ） A非常需要 B需要 C一般 D不需要 10.您认为目前学校在编写校本教材中的困难有（多选）：（ ）A缺少相应的编写素材 B缺少相应的实训设施 C缺少软件资源 D教师教材编写经验欠缺 E教师教学任务重 11.您认为编写校本教材应考虑的是（多选）：（ ）A图书定位为国家示范校建设项目成果教材B体现XXXX学校的亮点C准确把握专业人才培养方案，以职业核心能力的培养为目标建构教材内容体系D教材编写形式力求多样化 E与教学实践工作紧密结合F应提供实际的、老师在现阶段教学实践环节中可遵循操作的方式方法G要能反映实际的教学设计和教学活动 H尽量同步开发教学课件J观点正确，用词准确，语言表述清楚 K段落清晰，层次分明L高度重视著作权问题，不得剽窃、抄袭他人 12.您单位是否有计算机应用专业的相关素材：（ ）A有 B没有如有，是否愿意提供相关技术支持，参与学校校本教材的编写：（ ）A愿意 B不愿意 C再考虑 七、专业教学资源库构成1.贵校是否拥有专业教学资源库？（ ）A是 B否，原因是什么：_2.贵校资源库的配备方式：（ ）A上级部门调配 B学校自己购买 C学校自主开发 D校企共建 E同类学校共建共享3.贵校是否建有自己特色的专业教学资源库？（ ）A有，主要内容和形式： B没有 4.贵校专业资源库总量为 GB。5.专业资源库主要用户对象是：（ ）A仅针对教师 B仅用于学生 C两者皆有 D其他6.专业资源库的应用方式：（ ）A教师备课 B学生学习 C教学互动 D测验 E其他7.根据学校资源情况填写表格:资源库类型使用效果使用状况很好好一般差经常使用偶尔使用基本不用视频资源库图片资源库课件资源库动漫仿真资源库其他8.请结合上表就使用状况和使用效果进行分析：（1）总体使用效果 ：A很好 B好 C一般 D差（2）总体使用状况 ：A经常使用 B偶尔使用 C基本不用9.现有资源库能否满足教育教学的需求？（ ）A完全满足 B基本满足 C不能满足 10.您感觉计算机应用专业教学资源库最需要哪种类型的资源？（ ）A视频 B图片 C动漫及仿真 D课件 E其他11.该专业是否需要与技术公司合作共建开发资源库？（ ）A需要 B不需要 C不清楚12.学校建设的资源库是否需要按时更新？（ ）A需要 B不需要 C看情况 13.学校资源库的素材主要来自：（ ）A老师 B外购 C网络 八、问题与建议1.您认为该专业建设的最大困难是：（ ）A学校管理层不够重视 B教师能力欠缺 C课时难以保障 D其他2.您最希望在提升该专业建设方面得到的帮助是：（ ）A专业培训 B政策支持 C典型示范 D其他3.对于如何促进学校该专业建设，您的建议是：十分感谢您对本次调查的参与和支持！您的参与，将对我们的专业建设提供极大的帮助，对您提供的信息我们将会严格保密。