景观设计原理景观设计论文.docx

第一章 现代景观规划设计概述
重点：本章将通过具体的景观规划设计工程实例使学生对“什么是景观规划设计”和 “什么是景观规划设计的理论和方法”有一个直观的了解。
第一节 现代景观与传统园林
对于规划设计师，说到“景观”，就不能不想起“园林”这二字，那么“景观”和“园林”又是什么关系呢？总的来讲，景观最基本、最实质的内容还是没有离开园林的核心（图1.1）。追根寻源，园林在先，景观在后。园林的形态演变可以用简单的几个字来概括，最初是囿和圃，据考证是圃在先。什么是圃？就是“菜地”、“蔬菜园”；囿，就是把一块地圈起来，里面的动物起初是野生的，后来逐渐驯化，变为家养，人们可以在囿中打猎。在这一基础上，进一步人工加以取舍浓缩而成园，保护培育而成林。从中不难看到圃—囿—园—林这样一个来龙去脉。到了现代，又有了新的发展，有了规模更大的环境，包括区域的、城市的、古代的和现代的，凡此种种，加在一起，就形成我们今天所关注的景观。
从规划设计专业的角度来看，图1.2也是一种景观，园林的一些基本成分已尽在其中。景观基本成分可以分为两大类：一类是软质的东西，如树木、水体、和风、细雨、阳光、天空；另一类是硬质的东西，如铺地、墙体、栏杆、景观构筑。软质的东西，称为软质景观，通常是自然的；硬质的东西，称为硬质景观，通常是人造的。当然也有例外，如山体就是硬质的，但它是自然的。
不必急于对景观下定义，还是先看看景观规划设计师具体做的东西。
第二节 强调精神文化的现代景观设计
图1.3所示是一个小项目，基地30m×40m见方，可以称为街头小绿地，或小游园。
从材料、功能、形式等来看，这样一个项目中包含了景观、园林规划设计中最基本的道理。这是为1999年昆明世界博览会上海展区作的一个方案，题为“上海花园”。中间是“好大一棵树”，把树拿掉后可以看清平面布局。（图 1.4）。
另一个已建成的项目是同济大学校园一角——黑松林的改造。这也是一种比较典型的景观设计，基地范围不大，规划手笔不多，但却包含了不少景观设计的原理与追求。概括地说，基本出发点是保护环境、保护树木，尽管树木不是很大，但是已经经过十多年的培育，从一个垃圾山变成今天的样子（图1.5）。景观设计有一个很重要的特点，即它一定要有精神文化的东西在里头，这方面，与建筑和城市相比，景观更为专长。尽管建筑与城市也强调精神文化，但是它们最基本的还是偏重于使用功能，偏重于技术，偏重于解决人类生存问题。景观设计则要上一个层次，它要解决人类精神享受的问题。尤其是在这样一个小尺度的范围内，偏重于艺术性和精神活动，一切建造与布置都围绕着这一核心进行，透过这一片“欧化”的墙，看到的是一个“中国式”的未完成的亭，其寓意是：一片墙代表西方文化的框架，亭则代表东方文化，这一作品意在强调东、西文化的交流，寓意着同济大学这样一所高等学府，是一个东、西文化交流的场所，有意将亭设计成未完成的形式，寓意是让同学们在这样的环境中把知识学到手，再去把它补全（图1.6）。
图1.7时芝加哥的一个带状的河畔公园设计。芝加哥与上海的格局有相似之处，有一个很大的湖——密歇根湖，另外有一条南北向的河——芝加哥河穿越而过。公园基地位于芝加哥河南端沿河分布的一块空地处，此地原来是铁路战场，旁边有中国城，在基地的远景中可以看到西尔斯大厦。此外，公园基地中部上空被一高架交通桥所分割。在这个方案中，作者也强调东、西方园林的交融，但要比这幅水彩画复杂，它包括交通组织、人流排布、意义创造，而意义又是要通过形象来说话的，不能仅仅停留于言语文字。其特点是：以高架交通桥为界，将全园分为西方园和东方园两部分，沿一个东方的长城逐渐转换为一个罗马的大台阶，东方文化自然而然向西方文化转型，而这也正好符合功能上的要求，城墙将铁路、中国城等划在界外，而一个颐和园式的长廊实现了虚实对比。事实上，这个设计，尚未动手之前，总平面还未成形之初，作者脑子里已有了那幅水彩画的景象。搞景观设计、园林设计需要这样的意念和意象。这一点与城市规划不一样。城市规划拿到一个项目之初，最先关心的是经济情况、人口情况；园林则不一样，园林最先关心的是“立意”。建筑也强调立意，但建筑或者是建筑群的艺术发挥跟景观的艺术发挥相比是大大受限制的，工业建筑也好，商业建筑也好，哪怕是最具艺术性的大歌剧院，还是有功能要求的限制。悉尼歌剧院已经不错，但它仍不如景观建筑来得自由。景观尤其是园林，应该当作艺术品来作，从这方面讲，景观设计和其他艺术创作都是一脉相承的。这种景观设计方法就是有意识地组织主要的景色、景物（图1.8），再通过脑子转换成平面、立面。为了获得这一景观，需要在这一地块的尽端设一个榭、一个厅堂，中间要设一座桥，近处要设一观景点。
意象在先，布局平面在后，这是景观设计的一个基本道理。
第三节 面向大众群体的现代景观规划设计
以上谈的和历史上的园林关系较为密切。然而，社会发展到今天，已发生了很大的变化，与以往相比，地球上人口增加了许多，大众对于景观在数量和质量上的要求也增加了许多，因而，现在的景观设计强调面向群体的观念。而古代的景观园林相对而言服务的人数较少，园林精品只为少数人所享受。面向群体，正是现代景观最大的特点，由此，引发了一系列的规划设计上的变革，现代景观之所以有别于传统园林，也正是由此而生的。
现代景观意味着要同时考虑很多人的需要，这种现代景观设计最典型的是广场设计。
当然有必要澄清一下广场设计的概念，它并不是目前中国大量房地产开发搞的所谓的广场——“没有场的广场”。我们讲的广场是"Square'’，英文指长方形或正方形的空间；或者是“Plaza"，中央有一喷泉的十字路口，作为由建筑围合的开敞空间。Plaza规模一般不大，往往位于城市中心；而Square则占地规模较大，能同时容纳很多人，这就是群体的概念。图1.9是盐城的广场设计，总面积3hm2。现代景观规划设计需要考虑的最基本的问题有三点：①意义的问题，文化的问题，精神的问题，转化为图面即形象，这是狭义的景观。②使用的问题，作为开放空间，它是公有的，不是私人领地，任何人都可以去玩，可以晒太阳，总统与扫大街的人在这里平起平坐，没有什么高低之分。③绿化、创造环境，一方面给人以优雅的环境，另一方面也给其他动物一个栖息的场所。如果说古代的苑囿园林最终都浓缩于古典园林设计之中，那么，可以说现代景观设计最基本的东西都浓缩在广场设计当中。再如绍兴市民广场，绍兴市民广场不仅有现代广场风格的问题，它还须与中国文化发生关系，这是一个现代出现的问题。因为，在古代，东方几乎没有广场，广场是一种生活，或者说是一种制度的产物，它不是一种简单的形态游戏，而是古希腊民主精神制度的产物。而中国顶多是阅兵场、市场，况且市场从形态上讲基本上是线形带状的，很少有square这样的形态。中国历史上延续下来的开放空间的传统是“街”这一形式，而西方正好与它相对，是一面状、块状的Square形式。常德站前广场则兼有停车、交通功能，解决立体交通是个重点（图1.11），而景观则自始至终贯穿于其中。
除了广场、街头绿地，现代景观设计还有很大一块内容——居住区环境设计。这是福州16hm2的居住区环境设计（图1.12）：规划意图一是要让每一户人家都能看到自然的山，组织视觉轴线；二是创造良好的自然环境、生态，组织通风的廊道和绿化带。现代景观规划设计不得不讲求自然环境生态，所谓自然环境生态，其所要考虑的方面即阳光、空气、植被、动物、水、土、气候……这些现代已被各个学科专业分门别类、系统研究的科学，与中国古代地理学——堪舆，即“风水”有一定的联系。正是由于这方面的联系，哪怕是激进的现代景观规划师对于“风水”也并不陌生，从这个意义上讲，现代景观规划设计也常常被人们理解为现代风水，这并不奇怪。风水的科学层面就在于它考虑了我们的环境生态，想一想，指北针和风玫瑰在现代景观规划设计中是多么的重要，对于现代景观规划设计与风水的这一关系就不难理解。
第四节 作为城市设计重要组成部分的现代景观规划设计
除了居住区环境、城市广场、公园绿地之外，现代景观规划设计还有很重要的一块内容，这就是城市设计。目前，在中国城市设计尚处于兴起阶段，在这一领域，建筑、规划、景观园林三个专业都有一席之地。而在已有大量实践的美国，主要是由建筑师和景观建筑师来做，且景观建筑师占了大头。一方面，城市设计与整个城市的规划是紧密结合的；另一方面，它又必须要考虑一个个单体建筑。同时，在空间布局组织上，主要是由贯穿于整个城市开敞空间的景观来控制协调的。所以城市设计需要由懂建筑、规划、景观、视觉、文化、历史的人来做。可以说城市设计是从“Open space”人手开始做的，配合着这一空间再把建筑一个个放进去，然后考虑一些形象的问题。 图1.13是“徐家汇广场的景观环境规划设计”。徐家汇广场由五条道路汇合而成，其中有中国销售额最大的第六百货大楼等，尺度比较大，方向性不强，规划现状乱哄哄，缺少主体。作者接到这一任务之后，第一步即配合交通部门作了交通上的梳理。另外，最头痛的是有两个很大的地铁出风口，有四层楼那么高，现状是在其四周围作了一些广告牌。徐家汇广场的景观整治规划最后即归结为“怎样处理这两个出风口？怎样增加绿化？怎样协调周围建筑上的广告......”设计师做了三个方案（图1.13，图1.14，图1.15），总的想法是想通过一个景观体使四周的建筑相中心收拢，所以这是一个景观上的“凝聚力”工程。在最后的选定方案（图1.13）中，建造一座40多米高、14m幅面的大型广告体，比纽约时代广场的大型广告体还大，目前也可作为千年倒计时的钟（图1.16）。
另外一个案例时静安公园的改造，它不是简单层面上的公园，而是与地铁2号线的建设相结合的城市设计，方案采用与地铁车站相接的下沉广场，使人一跨出地铁车厢，便能感受到阳关。在这一改造过程中，景观规划师要考虑交通、景观、开发等等方面的问题（图1.17）。
对于“上海龙华旅游商业区规划”这一项目，设计师仔细研究了现状，根据研究得出了现状建筑空间的形态结构，即两个网格交叠的形式（图1.18a），设计师就是根据这一结构布置新的建筑。与传统的城市规划大不一样，本规划以开敞空间（Open space）为主进行总体布置，大大小小共布置了9个广场（图1.18b）。同行组织立体车行和步行交通，以解决高密度的人车分流，扩展游览线路和商业面积分布。所以这一规划已不仅仅是一形态形象的问题。当然也不能忽略形象，结合龙华古塔和周围建筑的空间现状关系，这一方案强调“众星捧月”和视线的通透（图1.19）。
再看看“常德战前广场区域城市设计”，主要考虑的是形体和空间的问题，而较少单纯地考虑建筑立面。这就意味着考虑最多的是景观：通过几条景观轴线将各个地块连接起来（图1.20），以形成整体感。在浦东新外滩的方案中（图1.21）体现了景观设计的一些现代潮流，如强调绿色、蓝色、棕色的综合，强调与城市的协调：将道路架起，使城市的生态绿道得以延伸到江边。当时这一方案未能得到理解、接受，时间是1992年，但是仅仅时隔1年，在1993年，美国某地的同类规划设计中，其中标方案的基本思路却与此相似。同样，香港的艺术中心建在维多利亚港的海边，它就设了一专门供人游览的二层平台，效果很好。所以，设计师始终认为在浦东滨江大道一带应做一立体化的景观处理，地面一层作为绿化与生态林地，地上二层或二层以上作为游览观光的观景带。
作为统领开敞空间的城市景观与城市设计的关系极为重要，这不仅仅是所谓的风貌规划，而是需要从景观规划设计的角度，从景观开敞空间、绿地、生态着眼，首先为城市留有起码的“空地”，如果象这张幻灯片（图1.22）中的模型那样，整个浦东几乎都被建筑“实体”充满，景观规划设计就无从谈起，最后只能是小打小闹。
第五节 作为城市规划分支的现代景观规划
现代景观规划与城市总体规划也有紧密的联系，对于城市的总体环境建设起着举足轻重的作用，这就是城市绿化系统规划。图1.23、图1.24分别展示了“上海2050年绿化系统规划”和“绍兴市的绿化系统规划”，其所考虑的景观元素更加接近现代景观设计理论，这些元素是比较广义的，强调大环境、大生态，项目中具体考虑水系、水质、土壤、地质、大气、绿化、游憩空间等景观规划要素。
历史文化名城保护从国际范围来看，也属于典型的景观规划设计。可是，国内长期形成的概念是：历史文化名城保护是城市规划的任务之一。其实，在满足城市规划原理原则要求的前提下，运用景观规划设计的理论与方法来对待它，可以做得很好（图1.25）。
第六节 面向风景旅游区保护开发的现代景观规划设计
现代景观规划设计中还有很大的一块，即旅游度假区和风景名胜区的规划设计。旅游度假区规划与城市规划的一个很大的差别，简而言之，一个是以曲线为主，一个是以丁字尺、三角板画出来的方格网为主。为什么会这样呢？因为旅游度假区的规划设计要结合自然（图1.26）。旅游度假区规划与城市规划相比，考虑的因素相对要少一些，但侧重点不一样，它对水面、山体、植被、交通等考虑得较多。对于这样大范围的旅游度假区的规划当然还要考虑诸如环境、生态、社会、文化、历史、经济等方面的内容（图1.27）。
另外还有旅游的可行性研究（Feasibility Study），即在项目立项之前的探讨（图1.28），而这需要一些现代手段，如遥感、GIS等。因为规模扩大以后，理性的因素就占了很大的比重，需要很多的基础资料，配合着基础资料就需要大量的现代高科技手法。这也是现代景观规划设计人员需要掌握了解的重要知识。
第七节 面向资源环保的现代景观规划
现代景观规划设计中的另一大领域，已经超脱于规划，不是具体的景观规划，而是把景观当作一种资源，就像对待森林、煤炭等自然、矿藏资源一样，如何加以保护、开发。这样的工作在国内不大提及，在国外却有相当一批人在做，主要是政府在做，美国各州的州政府中都有这样一些人，这就是为什么美国的景观建筑研究生毕业以后又很大一批人在政府部门工作，他们有GIS管理这些景观资源——即城市以外的大片未开发地区的景观资源。中国其实施风景资源、旅游资源的大国，如何评价、保护、开发这两大类资源，是一项很重要的工作，这一工作涉及面较广，进一步扩大就与人口、移民、寻求新的生存环境相联系，所以从广义的角度来看，这种评价、保护、开发的研究实践就与人居环境的研究实践联系在一起，非常综合，不仅仅是建筑、规划、景观三个专业方面的内容，还包括社会学、哲学、地理、文化、生态等各方面内容。说到景观资源的分析、评价，这将来也是大家可以研究的一项课题，利用计算机技术，将景观资源进行定点、定位、定性，使人还未进入景区前，就能在地图中精确地找到那一个点（图1.29）。

第二章 方案设计的过程
重点：
第一节 方案设计的任务分析
任务分析作为景观设计的第一阶段,其目的就是通过对涉及要求、地段环境、经济因素和相关规范资料等重要内容的系统、全面地分析研究，为方案设计确立科学的依据。
一、设计要求的分析
设计要求主要是以建筑设计任务书形式出现的，它包括物质要求（功能空间要求）和精神要求（形式特点要求）两个方面。功能空间要求包括对个体空间和对整体空间两方面的要求。形式特点的要求包括景观类型特点和使用人群特点。
二、环境条件的调查分析
环境条件是景观设计的客观依据。通过对环境条件的调查分析，可以很好地把握、认识地段环境的质量水平及其对景观设计的制约影响，分清哪些条件因素是应充分利用的、哪些条件因素是可以通过改造而得以利用的，哪些因素又是必须进行回避的，具体的调查研究包括地段环境、人文环境和城市规划设计条件三个方面。
三、经济技术因素分析
经济技术因素是指建设者所能提供由于建设的实际经济条件与可行的技术水平。它是确立景观的档次、质量等的决定性因素，是除功能环境之外影响建筑设计的第三大因素。
四、相关资料的调研与搜集
学习并借鉴前人正反两方面的实践经验，了解并掌握相关规范制度，即使避免走弯路、回头路的有效方法，也是认识熟悉各类型景观的最佳捷径。因此，为了学好景观设计，必须学会搜集并使用相关资料。结合涉及对象的具体特点，资料的搜集调研可以在第一阶段一次性完成，也可以穿插于设计之中，有针对性地分阶段进行。
第一节 方案的构思与选择
完成第一阶段后我们对设计要求、环境条件及前人的实践已有了一个比较系统全面的了解与认识，并得出了一些原则性的结论，在此基础上可以开始方案的设计。本阶段的具体工作包括设计立意、方案构思和多方案比较。
一、设计立意
如果把设计比喻为作文的话，那么设计立意就相当于文章的主题思想，它作为我们方案设计的行动原则和境界追求，其重要性不言而喻。
严格地讲，存在着基本和高级两个层次的设计立意。前者是以指导设计，满足最基本的建筑功能、环境条件为目的；后者则在此基础上通过对设计对象深层意义的理解与把握，谋求把设计推向一个更高的境界水平。对于初学者而言，设计立意不应强求定位于高级层次。
评判一个设计立意的好坏，不仅要看设计者认识把握问题的立足高度，还应该判别它的现实可行性。例如要创作一幅命名为“深山古刹”的画，我们至少有三种立意的选择：或表现山之“深”，或表现寺之“古”，或“深”与“古”同时表现。可以说这三种立意均把握住了该画的本质所在。但通过进一步的分析我们发现，三者中只有一种是能够实现的。苍山之“深”是可以通过山脉的层叠曲折得以表现的，而寺庙之“古”是难以用画笔来描绘的，自然第三种亦难实现了。在此，“深”宇就是它的最佳立意(至于采取怎样的方式手段来体现其“深，那则是“构思”阶段应解决的问题了)。
在确立立意的思想高度和现实可行性上，许多建筑名作的创作给了我们很好的启示。例如流水别墅，它所立意追求的不是一般意义视觉上的美观或居住的舒适，而是要把建筑融入自然，回归自然，谋求与大自然进行全方位对话，作为别墅设计的最高境界追求。它的具体构思从位置选择、布局经营、空间处理到造型设计，无不是围绕着这一立意展开的。
二、方案构思
方案构思是方案设计过程中至关重要的一个环节。如果说，设计立意侧重于观念层次 的理性思维，并呈现为抽象语言，那么，方案构思则是借助于形象思维的力量，在立意的理念思想指导下，把第一阶段分析研究的成果落实成为具体的建筑形态，由此完成了从物质需求到思想理念再到物质形象的质的转变。
以形象思维为其突出特征的方案构思依赖的是丰富多样的想象力与创造力，它所呈现的思维方式不是单一的，固定不变的，而是开放的，多样的和发散的，是不拘一格的，因而常常是出乎意料的。一个优秀建筑给人们带来的感染力乃至震撼力无不始于此。想象力与创造力不是凭空而来的，除了平时的学习训练外，充分的启发与适度的形象“刺激”是必不可少的。比如，可以通过多看(资料)，多画(草图)，多做(草模)等方式来达到刺激思维，促进想象的目的。
形象思维的特点也决定了具体方案构思的切人点必然是多种多样的，可以从功能人手，从环境人手，也可以从结构及经济技术人手，由点及面，逐步发展，形成一个方案的雏形。
1．从环境特点入手进行方案构思 ．
富有个性特点的环境因素如地形地貌、景观朝向以及道路交通等均可成为方案构思的启发点和切人点。
例如流水别墅，它在认识并利用环境方面堪称典范。该建筑选址于风景优美的熊跑溪边，四季溪水潺潺，树木浓密，两岸层层叠叠的巨大岩石构成其独特的地形、地貌特点。赖特在处理建筑与景观的关系上，不仅考虑到了对景观利用的一面——使建筑的主要朝向与景观方向相一致，成为一个理想的观景点，而且有着增色环境的更高追求——将建筑置于溪流瀑布之上，为熊跑溪凭添了一道新的风景。他利用地形高差，把建筑主人口设于一二层之间的高度上，这样不仅车辆可以直达，也缩短与室内上下层的联系。最为突出的是，流水别墅富有构成韵味(单元体的叠加)的独特造型与溪流两岸层叠有秩、棱角分明的岩石形象有着显而易见的因果联系，真正体现了有机建筑的思想精髓。
又如象卢浮宫扩建工程，把新建建筑全部埋于地下，外露形象仅为一宁静而剔透的金字塔形玻璃天窗，从中所显现出的是建筑师尊重人文环境，保护历史遗产的可贵追求。
2．从具体功能特点入手进行方案构思
更圆满、更合理、更富有新意地满足功能需求一直是建筑师所梦寐以求的，具体设计实践中它往往是进行方案构思的主要突破口之一。
由密斯设计的巴塞罗那国际博览会德国馆，它之所以成为近现代建筑史上的一 个杰作，功能上的突破与创新是其主要的原因之一。空间序列是展示性建筑的主要 组织形式，即把各个展示空间按照一定的顺序依次排列起来，以确保观众流畅和连 续地进行参观浏览。一般参观路线是固定的，也是唯一的。这在很大程度上制约了 参观者自由选择浏览路线的可能。在德国馆的设计中，基于能让人们进行自由选择 这一思想，创造出具有自由序列特点的“流动空间”，给人以耳目一新的感受。
同样是展示建筑，出自赖特之手的纽约古根汉姆博物馆却有着完全不同的构思重点。由于用地紧张，该建筑只能建为多层，参观路线势必会因分层而打断。对此，设计者创造性地把展示空间设计为一个环绕圆形中庭缓慢旋转上升的连续空间，保证了参观路线的连续与流畅，并使其建筑造型别具一格。
除了从环境、功能人手进行构思外，依据具体的任务需求特点、结构形式、经济因素乃至地方特色均可以成为设计构思可行的切人点与突破口。另外需要特别强调的是，在具体的方案设计中，同时从多个方面进行构思，寻求突破(例如同时考虑功能、环境、经济、结构等多个方面)，或者是在不同的设计构思阶段选择不同的侧重点(例如在总体布局时从环境人手，在平面设计时从功能人手等等)都是最常用、最普遍的构思手段，这样既能保证构思的深入和独到，又可避免构思流于片面，走向极端。
三、多方案比较
1．多方案的必要性
多方案构思是建筑设计的本质反映。中学的教育内容与学习方式在一定程度上养成了我们认识事物解决问题的定式，即习惯于方法结果的唯一性与明确性。然而对于建筑设计而言，认识和解决问题的方式结果是多样的、相对的和不确定的。这是由于影响建筑设计的客观因素众多，在认识和对待这些因素时设计者任何些微的侧重就会导致不同的方案对策，只要设计者没有偏离正确的建筑观，所产生的任何不同方案就没有简单意义的对错之分，而只有优劣之别。
多方案构思也是建筑设计目的性所要求的。无论是对于设计者还是建设者，方案构思是一个过程而不是目的，其最终目的是取得一个尽善尽美的实施方案。然而，我们又怎样去获得这样一个理想而完美的实施方案呢?我们知道，要求一个“绝对意义’’的最佳方案是不可能的。因为在现实的时间、经济以及技术条件下，我们不具备穷尽所有方案的可能性，我们所能够获得的只能是“相对意义”上的，即在可及的数量范围内的“最佳”方案。在此，唯有多方案构思是实现这一目标的可行方法。
另外，多方案构思是民主参与意识所要求的。让使用者和管理者真正参与到建筑设计中来，是建筑以人为本这一追求的具体体现，多方案构思所伴随而来的分析、比较、选择的过程程使其真正成为可能。这种参与不仅表现为评价选择设计者提出的设计成果，而且应该落实到对设计的发展方向乃至具体的处理方式提出质疑，发表见解，使方案设计这一行为活动真正担负其应有的社会责任。
2．多方案构思的原则
为了实现方案的优化选择，多方案构思应满足如下原则：
其一，应提出数量尽可能多，差别尽可能大的方案。如前所述，供选择方案的数量大小以及差异程度是决定方案优化水平的基本尺码：差异性保障丁方案间的可比较性，而相当的数量则保障了科学选择所需要的足够空间范围。为了达到这一目的，我们必须学会从多角度、多方位来审视题目，把握环境，通过有意识有目的的变换侧重点来实现方案在整体布局、形式组织以及造型设计上的多样性与丰富性。
其二，任何方案的提出都必须是在满足功能与环境要求的基础之上的，否则，再多的方案也毫无意义。为此，我们在方案的尝试过程中就应进行必要的筛选，随时否定那些不 现实不可取的构思，以避免时间精力的无谓浪费。
3．多方案的比较与优化选择
当完成多方案后，我们将展开对方案的分析比较，从中选择出理想的发展方案。
分析比较的重点应集中在三个方面：
其一，比较设计要求的满足程度。是否满足基本的设计要求(包括功能、环境、结构等诸因素)是鉴别一个方案是否合格的起码标准。一个方案无论构思如何独到，如果不能满足基本的设计要求，也绝不可能成为一个好的设计。
其二，比较个性特色是否突出。一个好的建筑(方案)应该是优美动人的，缺乏个性的建筑(方案)肯定是平淡乏味，难以打动人的，因此也是不可取的。
其三，比较修改调整的可能性。虽然任何方案或多或少都会有一些缺点，但有的方案的缺陷尽管不是致命的，却是难以修改的。如果进行彻底的修改不是带来新的更大的问题，就是完全失去了原有方案的特色和优势。对此类方案应给予足够的重视，以防留下隐患。
第二节 方案的调整与深入
发展方案虽然是通过比较选择出的最佳方案，但此时的设计还处在大想法、粗线条的层次上，某些方面还存在着这样或那样的问题。为了达到方案设计的最终要求，还需要一个调整和深化的过程。
一、方案的调整
方案调整阶段的主要任务是解决多方案分析、比较过程所发现的矛盾与问题，并祢补设计缺项。
发展方案无论是在满足设计要求还是在具备个性特色上已有相当的基础，对它的调整应控制在适度的范围内，只限于对个别问题进行局部的修改与补充，力求不影响或改变原有方案的整体布局和基本构思，并能进一步提升方案已有的优势水平。
二、方案的深入
到此为止，方案的设计深度仅限于确立一个合理的总体布局、交通流线组织、功能空间组织以及与内外相协调统一的体量关系和虚实关系，要达到方案设计的最终要求，还需要一个从粗略到细致刻划、从模糊到明确落实、从概念到具体量化的进一步深化的过程。
深化过程主要通过放大图纸比例，由面及点，从大到小，分层次分步骤进行。方案构思阶段的比例(在此特指食品亭等小型建筑设计)一般为1：200或l：300，到方案深化阶段其比例应放大到1：100甚至1：50。
在此比例上，首先应明确并量化其相关体系、构件的位置、形状、大小及其相互关系，并将其准确无误地反映到平、立、剖及总图中来。该阶段的工作还应包括
统计并核对方案设计的技术经济指标，如建筑面积、容积率、绿化率等等，如果发现指标不符合规定要求须对方案进行相应调整。
其次应分别对平、立、剖及总图进行更为深入细致的推敲刻划。具体内容应包括总图设计中的室外铺地、绿化组织、室外小品与陈设等。
在方案的深入过程中，除了进行并完成以上的工作外，还应注意以下几点：
第一，各部分的设计尤其是立面设计，应严格遵循一般形式美的原则，注意对尺度、比例、均衡、韵律、协调、虚实、光影、质感以及色彩等原则规律的把握与运用，以确保取得一个理想的建筑空间形象。
第二，方案的深入过程必然伴随着一系列新的调整，除了各个部分自身需要适应调整外，各部分之间必然也会产生相互作用、相互影响，如平面的深入可能会影响到立面与剖面的设计，同样立面、剖面的深入也会涉及到平面的处理，对此应有充分的认识。
第三，方案的深入过程不可能是一次性完成的，需经历深入一调整一再深人一再调整，多次循环过程，这其中所体现的工作强度与工作难度是可想而知的。因此，要想完成一个高水平的方案设计，除了要求具备有较高的专业知识、较强的设计能力、正确的设计方法以及极大的专业兴趣外，细心、耐心和恒心是其必不可少的素质品德。
第四节 方案设计的表达
方案的表现是建筑方案设计的一个重要环节，方案表现是否充分，是否美观得体，不仅关系到方案设计的形象效果，而且会影响到方案的社会认可。依据目的性的不同方案表现可以划分为设计推敲性表现与展示性表现两种。
一、设计推敲性表现
推敲性表现是建筑师为自己所表现的，它是建筑师在各阶段构思过程中所进行的主要外在性工作，是建筑师形象思维活动的最直接、最真实的记录与展现。它的重要作用体现在两个方面：
其一，在建筑师的构思过程中，推敲性表现可以以具体的空间形象刺激强化建筑师的形象思维活动，从而宜于诱因更为丰富生动的构思的产生；
其二，推敲性表现的具体成果为建筑师分析、判断、抉择方案构思确立了具体对象与依据。
推敲性表现在实际操作中有如下几种形式。
1．草图表现
草图表现是一种传统的但也是被实践证明行之有效的推敲表现方法。它的特点是操作迅速而简洁，并可以进行比较深入的细部刻划，尤其擅长于对局部空间造型的推敲处理。草图表现的不足在于它对徒手表现技巧有较高的要求，从而决定了它有流于失真的可能，并且每次只能表现一个角度也在一定程度上制约了它的表现力。
2．草模表现
与草图表现相比较，草模表现则显得更为真实、直观而具体，由于充分发挥三维空间可以全方位进行观察之优势，所以对空间造型的内部整体关系以及外部环境关系的表现能力尤为突出。草模表现的缺点在于，由于模型大小的制约，观察角度以“空对地”为主，过分突出了第五立面的地位作用，而有误导之嫌。另外由于具体操作技术的限制。细部的表现有一定难度。
3．计算机模型表现
近几年来随着计算机技术的发展，计算机模型表现又为推敲性表现增添了一种新的手段。计算机模型表现兼顾了草图表现和草模表现两者的优点，在很大程度上祢补了它们的缺点。例如它既可以像草图表现那样的进行深入的细部刻划，又能使其表现做到直观具体而不失真；它既可以全方位表现空间造型的整体关系与环境关系，又有效地杜绝了模型比例大小的制约等等。计算机模型表现的主要缺点是其必需的硬件设备要求较高，操作技术也有相当的难度，对低年级学生不太现实。
4．综合表现
所谓综合表现是指在设计构思过程中，依据不同阶段、不同对象的不同要求，灵活运用各种表现方式，以达到提高方案设计质量之目的。例如在方案初始的研究布局阶段采用草模表现，以发挥其整体关系、环境关系表现的优势；而在方案深入阶段又采用草图表现，以发挥其深入刻划之特点，等等。
二、展示性表现
展示性表现是指建筑师针对阶段性的讨论，尤其是最终成果汇报所进行的方案设计表现。它要求该表现应具有完整明确、美观得体的特点，以保障把方案所具有的立意构思、空间形象以及气质特点充分展现出来，从而最大限度地赢得评判者的认可。因此，对于展示性表现尤其是最终成果表现除了在时间分配上应予以充分保证外，尚应注意以下几点：
1．绘制正式图前要有充分准备
绘制正式图前应完成全部的设计工作，并将各图形绘出正式底稿，包括所有注字、图标、图题以及人、车、树等衬景。在绘制正式图时不再改动，以保障将全部力量放在提高图纸的质量上。应避免在设计内容尚未完成时，即匆匆绘制正式图。那么乍看起来好象加快了进度，但在画正式图时图纸错误的纠正与改动，将远比草图中的效率为低，其结果会适得其反，既降低了速度，又影响了图纸的质量。
2．注意选择合适的表现方法
图纸的表现方法很多，如铅笔线、墨线、颜色线、水墨或水彩渲染以及粉彩等等。选择那种方法，应根据设计的内容及特点而定。比如绘制一幅高层住宅的透视图，则采用线条平涂颜色或采用粉彩将比采用水彩渲染要合适。最初设计时，由于表现能力的制约，应相对采用一些比较基本的或简单的画法，如用铅笔或钢笔线条，平涂底色，然后将平面中的墙身、立面中的阴影部分及剖面中的被剖部分等局部加深即可。亦可将透视图单独用颜色表现。总之，表现方法的提高也应按循序渐进的原则，先掌握比较容易和基本的画法，以后再去掌握复杂的和难度大的画法。
3．注意图面构图
图面构图应以易于辨认和美观悦目为原则。如一般习惯的看图顺序是从图纸的右上角向左下角移动，所以在考虑图形部位安排时，就要注意这个因素。又如在图纸中，平面主要人口一般都朝下，而不是按“上北下南”来决定。其它如注字、说明等的书写亦均应做到清楚整齐，使人容易看懂。图面构图还要讲求美观。影响图面美观的因素很多，大致可包括：图面的疏密安排，图纸中各图形的位置均衡，图面主色调的选择，树木、人物、车辆、云彩、水面等衬景的配置，以及标题、注字的位置和大小等等，这些都应在事前有整体的考虑，或做出小的试样，进行比较。在考虑以上诸点时，要特别注意图面效果的统一问题，因为这恰恰是初学者容易忽视的，如衬景画得过碎过多，或颜色缺呼应，以及标题字体的形式、大小不当等等，这些都是破坏图面统一的原因。总之，图面构图的安排也是一种锻炼，这种构图的锻炼有助于建筑设计的学习。
第五节 方案设计中应注意的问题
1．注重建筑修养的培养
要成为一个优秀的建筑师除了需要具备渊博的知识和丰富的方法经验外，建筑修养是十分重要的，因为它是建筑师进行设计的灵魂。观念境界的高低、设计方向的对错无不取决于自身修养功底的深浅。然而，修养水平的提高不是一挥而就，打“短平快”、突击战就能做到的，它必须具有持之以恒的决心与毅力，通过日积月累不断努力来取得的。因此培养良好的学习习惯与作风是十分必要的。
培养向前人学习、向别人学习’的习惯，以学习并积累相关专业知识经验。
培养向生活学习的习惯，因为建筑从根本上说是为人的生活服务的，真正了解了生活中人的行为、需求、好恶，也就把握了建筑功能的本质需求。生活处处是学问，只要有心留意，平凡细微之中皆有不平凡的真知存在。
培养不断总结的习惯。通过不断总结已完成的设计过程，达到认识提高再认识的目的。
2．注重正确工作作风和构思习惯的培养
如前所述，捕捉思维的灵感，激发想象的火花以取得一个好的构思需要一定的外在刺激，除此之外，一个好的工作作风和构思习惯对方案构思也是十分重要的。 例如，应养成一旦进行设计就全身心地投入并坚持下去的作风，杜绝那种部分投入并断断续续的不良习惯。常言道“功夫不负有心人”，其中功夫的大小既取决于身心投入的多少也关乎于持续时间的长短。只有全身心地投入并不间断地持续下去，才能真正认识题目，把握问题的关键所在，不断尝试，采取各种所及的解决方法，最终收获思维的成果。
应养成脑手配合、思维与图形表达并进的构思方式，避免将思维与图形表达完全分离开来，在一般的设计构思中必然会经历思维一图形表达一评价一再思维一调整图形的循环过程。由于设计任务的相关因素繁多，期望完全想好了理清了再通过图形一次表达出来是不现实的，也是不科学的。在构思过程中如果能够随时随地地如实地把思维的阶段成果用图形表达出来，不仅可以有助于理清思路，从而把思维顺利引向深人，而且，具体而形象的图形表达对于及时验证思维成果，矫正构思方向起到了单靠思维方式所不及的作用。此外，由于思维与图形表达不可能是完全一致的，两者之间的微差往往会对思维形成新的刺激与启发，对于加速完成构思是十分有利的。
3．学会通过观摩、交流，改进设计方法，提高设计水平
对初学者而言，同学问的相互交流和对建筑名作的适当模仿是改进设计方法，提高设计水平的有效方法。
建筑名作与一般建筑比较有着多方面的优势：其一，对环境、题目有着更为深入正确的理解与把握；其二，立意境界更高，比一般建筑更为关怀人性，尊重环境；其三，构思独特，富有真见卓识；其四，造型美观而得体，富有个性特色和时代精神；其五，体现出更为成熟系统的处理手法与设计技巧。总之，名作所体现的设计方法、观念更接近于我们对建筑设计的理性认识，因而是我们学习模仿的最佳选择。
模仿学习名作必须是在理解的基础之上的，并且应该是变通的乃至是批判的。要坚决杜绝那种生搬硬套，追求时髦和流于形式的模仿，因为非理解的模仿往往是把名作的外在形式剥离于具体的功能和内在的观念，是对名作的完全误解，其负面影响是显而易见的。为了确保把名作读懂吃透，仅仅了解其图形资料是远远不够的，应尽可能多地研究一些背景性、评论性资料，真正做到知其所然，又知其所以然。 作为一种学习的辅助手段，同学间的互评交流也是十分有益的。首先，同学间的互评交流为大家畅所欲言，勇于发表独到意见创造一个良好气氛，通过互评交流不仅可以很好地锻炼方案的语言表达能力，而且能够促进形成认真学习，深入思考之风；其次，同学间的互评交流必然形成不同角度、不同立场、不同观念、不同见解的大碰撞，它既有利于学生取长补短，逐步提高设计观念，改进设计方法，又