专题一诗歌鉴赏之咏物诗鉴赏鉴赏事物形象.pptx

一枝一叶总关情一枝一叶总关情鉴赏诗歌事物形象鉴赏诗歌事物形象一、了解咏物类诗歌的特点一、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧和写作技巧二、了解咏物诗中寄托的感二、了解咏物诗中寄托的感情类别情类别三、掌握鉴赏咏物诗的思路三、掌握鉴赏咏物诗的思路菊菊郑谷郑谷王孙莫把比蓬蒿，王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。由来不羡瓦松高。行军九日思长安故园行军九日思长安故园 岑参岑参强欲登高去，无人送酒来。强欲登高去，无人送酒来。遥怜故乡菊，应傍战场开。遥怜故乡菊，应傍战场开。注：重九之日，岑参正行军在外。时逢安注：重九之日，岑参正行军在外。时逢安史之乱，诗人一直戍守边关。史之乱，诗人一直戍守边关。菊花的菊花的高尚气节高尚气节作者不求高位、作者不求高位、不慕荣利不慕荣利战战乱乱图图思乡思乡同情百姓同情百姓渴望休战渴望休战移家别湖上亭移家别湖上亭 戎昱戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。柳柳 李商隐李商隐曾逐东风拂舞筵曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。已带斜阳又带蝉。注：注：断肠，销魂断肠，销魂李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。府生涯。春柳繁盛春柳繁盛秋柳枯凋秋柳枯凋自伤迟暮自伤迟暮自叹身世自叹身世依依惜别图依依惜别图对故居的对故居的依恋难舍依恋难舍一、含义？一、含义？二、区别：二、区别：咏物诗是指细致描摹某咏物诗是指细致描摹某一物的某种特征一物的某种特征，借以借以抒发思想感情抒发思想感情的诗歌。的诗歌。咏物诗是借物的特征来咏物诗是借物的特征来寄托寄托作者的思想作者的思想感感情情；而写景诗是借景物；而写景诗是借景物渲染渲染一种一种气氛气氛，从侧面，从侧面烘托烘托作者的思想作者的思想感情感情。咏物诗描写的只有咏物诗描写的只有一个物体一个物体；而写景诗描；而写景诗描写的是由写的是由多个景物多个景物构成的总体画面。构成的总体画面。蝉蝉虞世南虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是借秋风。居高声自远，非是借秋风。描写物体？描写物体？蝉蝉物体特点？物体特点？饮着清露、自在鸣叫饮着清露、自在鸣叫思想感情？思想感情？立志做一个像蝉一样品性高洁立志做一个像蝉一样品性高洁的人的人（品性高洁，声名自然远扬）（品性高洁，声名自然远扬）运用手法？运用手法？托物言志托物言志因例说法因例说法孤雁孤雁杜甫杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。描写物体？描写物体？孤雁孤雁物体特点？物体特点？渺小孤独、痛苦劳累、心比天高、思念同伴、拼命追寻渺小孤独、痛苦劳累、心比天高、思念同伴、拼命追寻思想感情？思想感情？远大的志向，对漂泊生涯的苍凉感慨，对故乡亲人的思念。远大的志向，对漂泊生涯的苍凉感慨，对故乡亲人的思念。运用手法？运用手法？托物言志、对比托物言志、对比外在特征外在特征内在品性内在品性环境特点环境特点联系诗人经历联系诗人经历和社会环境和社会环境托物言志托物言志（常用比喻、（常用比喻、象征、拟人、象征、拟人、对比）对比）方法提炼方法提炼现场练兵现场练兵卜算子卜算子咏梅咏梅陆游陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。尘，只有香如故。描写物体？描写物体？物体特点？物体特点？思想感情？思想感情？运用手法？运用手法？梅花梅花环境特点：断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。环境特点：断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。自身特点：不与群芳争春，粉身碎骨志不渝。自身特点：不与群芳争春，粉身碎骨志不渝。以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，但决不同以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，但决不同流合污的高尚节操。流合污的高尚节操。托物言志（以物喻人）托物言志（以物喻人）山园小梅山园小梅林逋林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。描写物体？描写物体？物体特点？物体特点？思想感情？思想感情？运用手法？运用手法？小梅小梅不畏严寒、神清骨秀、高洁飘逸不畏严寒、神清骨秀、高洁飘逸卓然不群、超凡脱俗、隐居山林、卓然不群、超凡脱俗、隐居山林、不慕荣利不慕荣利托物言志、直抒胸臆托物言志、直抒胸臆（20112011山东高考）阅读下面这首唐诗，回答问题。山东高考）阅读下面这首唐诗，回答问题。咏山泉咏山泉 储光羲储光羲山中有流水，借问不知名。山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。恬澹无人见，年年长自清。问：这首诗中的问：这首诗中的“山泉山泉”具有什么品格？诗人借具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？咏山泉表现了怎样的情怀？这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任守的品格。诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。性自然的情怀。1、表现时代和社会状况、表现时代和社会状况 官仓鼠官仓鼠 曹邺曹邺 官仓老鼠大如斗官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口谁遣朝朝入君口?官仓鼠体形大、胆子大官仓鼠体形大、胆子大对贪官污吏搜刮百姓、对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责统治者坐视不管的谴责2 2、抒发愁情幽愤、抒发愁情幽愤 柳柳 李商隐李商隐曾逐东风拂舞筵曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。已带斜阳又带蝉。春柳繁盛、秋柳枯凋春柳繁盛、秋柳枯凋自伤迟暮、自叹身世自伤迟暮、自叹身世3 3、表达志向、表达志向 早梅早梅齐己齐己万木冻欲折万木冻欲折,孤根暖独回。孤根暖独回。前村深雪里前村深雪里,昨夜一枝开。昨夜一枝开。风递幽香出风递幽香出,禽窥素艳来。禽窥素艳来。明年如应律明年如应律,先发望春台。先发望春台。一支先开，幽香素艳一支先开，幽香素艳希望他年应时而发，希望他年应时而发，在京城独占鳌头在京城独占鳌头4 4、写政治仕途及个人节操的、写政治仕途及个人节操的 在狱咏蝉在狱咏蝉骆宾王骆宾王西陆蝉声唱西陆蝉声唱,南冠客思深。南冠客思深。不堪玄鬓影不堪玄鬓影,来对白头吟。来对白头吟。露重飞难进露重飞难进,风多响易沉。风多响易沉。无人信高洁无人信高洁,谁为表予心。谁为表予心。注：注：西陆，指秋天；西陆，指秋天；南冠，指囚徒；南冠，指囚徒；玄鬓，指蝉玄鬓，指蝉高唱、难飞高唱、难飞高洁的品性、高洁的品性、政治上不得意政治上不得意5、表达喜好和兴趣的。、表达喜好和兴趣的。菊花菊花元稹元稹秋丛绕舍似陶家秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。此花开尽更无花。花中最后凋谢花中最后凋谢对菊花的喜爱对菊花的喜爱6、借物事讽喻的、借物事讽喻的 金钱花金钱花罗隐罗隐占得佳名绕树芳占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。依依相伴向秋光。若教此物堪收贮若教此物堪收贮,应被豪门尽劚将。应被豪门尽劚将。注：劚，注：劚，zh，掘、砍，掘、砍形如铜钱，娇美可爱形如铜钱，娇美可爱戳穿了剥削者残酷无戳穿了剥削者残酷无情、贪得无厌的本性情、贪得无厌的本性咏物与写景的区别咏物与写景的区别寄托的感情寄托的感情鉴赏的思路鉴赏的思路阅读下面一首诗，阅读下面一首诗，然后回答问题。然后回答问题。画眉鸟画眉鸟王安石王安石百啭千声随意移，百啭千声随意移，山花红紫树高低。山花红紫树高低。始知锁向金笼听，始知锁向金笼听，不及林间自在啼。不及林间自在啼。本诗表现手法上最本诗表现手法上最突出的特点是什么？从突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？的思想感情？答：托物言志。将答：托物言志。将林中鸟与笼中鸟进林中鸟与笼中鸟进行对比，表达了作行对比，表达了作者对自由的歌颂和者对自由的歌颂和追求，对束缚个性、追求，对束缚个性、禁锢思想的憎恶和禁锢思想的憎恶和否定。否定。阅读下面两首宋诗，然后回答问题阅读下面两首宋诗，然后回答问题 梅花梅花 王安石王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。遥知不是雪，为有暗香来。梅花梅花 陈焕陈焕 云里溪桥独树春云里溪桥独树春,客来惊起晓妆匀。客来惊起晓妆匀。试从意外看风味试从意外看风味,方信留侯似妇人。方信留侯似妇人。【注注】留侯：汉代名将张良，功高位重，留侯：汉代名将张良，功高位重，但却摒弃人间富贵。传说他有大丈夫的胸但却摒弃人间富贵。传说他有大丈夫的胸怀，又有美如少女的外貌。怀，又有美如少女的外貌。王安石和陈焕两首咏梅诗，都抓王安石和陈焕两首咏梅诗，都抓住了梅花的同一特征进行歌咏，这一住了梅花的同一特征进行歌咏，这一特征是什么？两位诗人是怎样借此抒特征是什么？两位诗人是怎样借此抒发他们的情感的？发他们的情感的？答：傲然独立的风姿。王安石的答：傲然独立的风姿。王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。描墙角数枝梅，凌寒独自开。描写了严冬群芳纷谢，独有梅花凌写了严冬群芳纷谢，独有梅花凌寒开放的景象，歌咏了不怕困难、寒开放的景象，歌咏了不怕困难、倔强不屈的傲然风骨。陈焕的倔强不屈的傲然风骨。陈焕的“云里溪桥独树春，客来惊起晓妆云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。匀。”写出在深山僻野、人迹罕写出在深山僻野、人迹罕至的地方，诗人突然发现了傲然至的地方，诗人突然发现了傲然特立、寂寞开放的一树梅花，感特立、寂寞开放的一树梅花，感到意外、惊喜。抒写了诗人高蹈到意外、惊喜。抒写了诗人高蹈自守的襟怀。自守的襟怀。常见物象的象征意义常见物象的象征意义 菊花菊花:菊花一直受到文人墨客菊花一直受到文人墨客青青睐。有人称赞它睐。有人称赞它坚强的品坚强的品格格，有人欣赏它有人欣赏它清高的气清高的气质质。东晋田园诗人陶渊明东晋田园诗人陶渊明写了很多咏菊诗，将菊花写了很多咏菊诗，将菊花素雅、淡泊素雅、淡泊的形象与自己的形象与自己不同流俗不同流俗的志趣十分自然的志趣十分自然地联系在一起，如地联系在一起，如“采菊采菊东篱下，悠然见南山东篱下，悠然见南山”。傲雪、坚强、不屈不挠的傲雪、坚强、不屈不挠的精神精神不怕打击挫折、敢为天下不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁先、不愿同流合污的高洁品格品格一朵忽先变，百花皆一朵忽先变，百花皆后香后香宋人陈亮宋人陈亮梅花梅花遥知不是雪，为有暗遥知不是雪，为有暗香来。香来。王安石王安石梅花梅花不要人夸颜色好，只不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。留清气满乾坤。王王冕冕墨梅墨梅零落成泥碾作尘，只零落成泥碾作尘，只有香如故。有香如故。陆游陆游咏梅咏梅松柏：耐寒、坚贞不屈松柏：耐寒、坚贞不屈、高洁高洁“岁寒，然后知松柏之后岁寒，然后知松柏之后凋也。凋也。”论语论语子罕子罕 大雪压青松，青松挺且直。大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。欲知松高洁，待到雪化时。陈毅陈毅青松青松松柏本孤直，难为桃李颜。松柏本孤直，难为桃李颜。李白李白竹有节竹有节象征有气节、象征有气节、有节操。有节操。竹空心竹空心象征虚心。可象征虚心。可容物。容物。竹直竹直象征正直。象征正直。竹质坚竹质坚象征坚强象征坚强。宁可食无肉，不可居无竹。宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。人瘦尚可肥，士俗不可医。苏轼苏轼门外千竿细竹门外千竿细竹,窗前万朵鲜花窗前万朵鲜花.秋寒众色皆变秋寒众色皆变,惟尔霜姿可嘉惟尔霜姿可嘉.玄烨玄烨咬定青山不放松，立根原在破岩中。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥郑板桥彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师；彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师；人生贵有胸中竹，经得艰难考验时人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。叶剑英叶剑英西陆蝉声唱，南冠客思侵。西陆蝉声唱，南冠客思侵。不堪玄鬓影，来对白头吟。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。无人信高洁，谁为表予心。骆宾王骆宾王在狱咏蝉在狱咏蝉垂绥饮清露，流响出疏桐。垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。居高声自远，非是藉秋风。虞世南虞世南蝉蝉“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。歇。”柳永柳永雨霖铃雨霖铃饮露身何洁，吟风韵更长。饮露身何洁，吟风韵更长。斜阳千万树，无处避螳螂。斜阳千万树，无处避螳螂。戴叔伦戴叔伦画蝉画蝉“红树蝉声满夕阳，白头相送悲红树蝉声满夕阳，白头相送悲相伤相伤”唐唐元稹元稹古人以为蝉餐风饮露，古人以为蝉餐风饮露，是是高洁高洁的象征的象征 秋后的蝉是活不了多久秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命在旦夕。的哀鸣了，命在旦夕。因此，寒蝉就成为因此，寒蝉就成为悲凉、悲凉、伤感、哀愁伤感、哀愁的代名词了的代名词了 淡泊、高洁、典雅、爱国、坚贞不渝淡泊、高洁、典雅、爱国、坚贞不渝清郑板桥清郑板桥高山幽兰高山幽兰千古幽贞是此花，不求闻达只烟霞。千古幽贞是此花，不求闻达只烟霞。采樵或恐通来路，更取高山一片遮。采樵或恐通来路，更取高山一片遮。张学良张学良咏兰诗咏兰诗芳名誉四海，落户到万家。芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，花研不浮花。叶立含正气，花研不浮花。常绿斗严寒，含笑度盛夏。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。花中真君子，风姿寄高雅。明孙克农明孙克农兰花兰花空谷有佳人，倏然抱幽独。空谷有佳人，倏然抱幽独。东风时拂之，香芬远弥馥。东风时拂之，香芬远弥馥。孔子云：孔子云：“芷兰生幽谷，不以无不芷兰生幽谷，不以无不芳。君子修道立德，不为穷困而芳。君子修道立德，不为穷困而改节。改节。”