广东省佛山市2015高一上期末数学试卷含答案.doc
《广东省佛山市2015高一上期末数学试卷含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省佛山市2015高一上期末数学试卷含答案.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2015-2016学年广东省佛山市高一(上)期末数学试卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合A={x|x∈Z},B={x|0<x<3},则A∩B=( ) A.{x|0<x<3} B.{1,2} C.{x|1≤x≤2} D.{x|x∈Z} 2.下列函数中,在其定义域内是偶函数为( ) A. B.f(x)=2x C.f(x)=lgx D.f(x)=cosx 3.下列大小关系正确的是( ) A. B.0.30.4>0.30.3 C.log76<log67 D.sin3>sin2 4.下列计算正确的是( ) A. B.log23×log25=log215 C.210﹣29=29 D. 5.已知函数y=f(x)的图象经过点P(1,﹣2),则函数y=﹣f(﹣x)的图象必过点( ) A.(﹣1,2) B.(1,2) C.(﹣1,﹣2) D.(﹣2,1) 6.已知函数,则=( ) A. B. C. D. 7.已知函数y=x2﹣2ax+1(a∈R)的图象如图所示,则下列函数与它的图象对应正确的是( ) A. B. C. D. 8.某同学在求函数y=lgx和的图象的交点时,计算出了下表所给出的函数值,则交点的横坐标在下列哪个区间内( ) x 2 2.125 2.25 2.375 2.5 2.625 2.75 2.875 3 lgx 0.301 0.327 0.352 0.376 0.398 0.419 0.439 0.459 0.477 0.5 0.471 0.444 0.421 0.400 0.381 0.364 0.348 0.333 A.(2.125,2,25) B.(2.75,2.875) C.(2.625,2.75) D.(2.5,2.625) 9.某地区今年1月,2月,3月,4月,5月患某种传染病的人数分别是52,61,68,74,78.若用下列四个函数模型预测以后各月的患该种传染病的人数,哪个最不合理?( ) A.f(x)=kx+h B.f(x)=ax2+bx+c C.f(x)=pqx+r D.f(x)=mlnx+n 10.为得到函数的图象,只需将函数y=sin2x的图象( ) A.向左平移个长度单位 B.向右平移个长度单位 C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位 11.已知集合A,B,定义A﹣B={x|x∈A且x∉B},A+B={x|x∈A或x∈B},则对于集合M,N下列结论一定正确的是( ) A.M﹣(M﹣N)=N B.(M﹣N)+(N﹣M)=∅ C.(M+N)﹣M=N D.(M﹣N)∩(N﹣M)=∅ 12.已知函数f(x)=xln(x﹣1)﹣a,下列说法正确的是( ) A.当a>0时,f(x)有零点x0,且x0∈(1,2) B.当a>0时,f(x)有零点x0,且x0∈(2,+∞) C.当a=0时,f(x)没有零点 D.当a<0时,f(x)有零点x0,且x0∈(2,+∞) 二、填空题:本大共4小题,每小题5分,满分20分. 13.函数y=f(x)与函数g(x)=ax互为反函数,且y=f(x)图象经过点(10,1),则f(100)= . 14.如图是幂函数(αi>0,i=1,2,3,4,5)在第一象限内的图象,其中α1=3,α2=2,α3=1,,,已知它们具有性质: ①都经过点(0,0)和(1,1); ②在第一象限都是增函数. 请你根据图象写出它们在(1,+∞)上的另外一个共同性质: . 15.设f(x)=ax2+2x﹣2a在[﹣1,2)上是增函数,则a的取值范围是 . 16.已知奇函数f(x)满足f(x+2)=f(x),当x∈[0,1]时.,f(x)=x,则当x∈[k,k+1](k∈Z)时,函数f(x)的解析式是 . 三、解答题:本大题共6小题,满分70分.解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.证明:函数在区间(0,+∞)上是减函数. 18.已知角α的终边落在第二象限,且与单位圆交点的纵坐标为,将角α的终边逆时针旋转与角β的终边重合. (Ⅰ) 求cosα; (Ⅱ) 求的值. 19.已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)的图象如图所示. (Ⅰ) 求函数的解析式; (Ⅱ) 当x∈[﹣5,﹣2]时,求函数f(x)的最大值和最小值. 20.已知f(x)=ln(1﹣x)﹣ln(1+x). (Ⅰ) 指出函数f(x)的定义域并求的值; (Ⅱ) 观察(Ⅰ)中的函数值,请你猜想函数f(x)的一个性质,并证明你的猜想; (Ⅲ) 解不等式:f(1+x)+ln3>0. 21.已知f(x)=. (Ⅰ)若m=1,画出函数的简图,并指出函数的单调区间. (Ⅱ)若函数y=f(x)的图象与直线y=m﹣1(m>0)有两个不同的交点,求m的取值范围. 22.已知二次函数f(x)有两个零点﹣3和1,且有最小值﹣4. (Ⅰ) 求f(x)的解析式; (Ⅱ) 令g(x)=mf(x)+1(m≠0). ①若m<0,证明:g(x)在[﹣3,+∞)上有唯一零点; ②若m>0,求y=|g(x)|在上的最大值. 2015-2016学年广东省佛山市高一(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合A={x|x∈Z},B={x|0<x<3},则A∩B=( ) A.{x|0<x<3} B.{1,2} C.{x|1≤x≤2} D.{x|x∈Z} 【考点】交集及其运算. 【专题】计算题;集合思想;定义法;集合. 【分析】由A与B,求出两集合的交集即可. 【解答】解:∵A={x|x∈Z},B={x|0<x<3}, ∴A∩B={1,2}, 故选:B. 【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键. 2.下列函数中,在其定义域内是偶函数为( ) A. B.f(x)=2x C.f(x)=lgx D.f(x)=cosx 【考点】函数奇偶性的性质. 【专题】函数思想;定义法;函数的性质及应用. 【分析】根据函数奇偶性的定义和性质进行判断即可. 【解答】解:在定义域内为奇函数,不满足条件. f(x)=2x为增函数,为非奇非偶函数,不满足条件. f(x)=lgx的定义域为(0,+∞),为非奇非偶函数,不满足条件, f(x)=cosx在其定义域内是偶函数,满足条件. 故选:D. 【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断,要求熟练掌握常见函数的奇偶性的性质,比较基础. 3.下列大小关系正确的是( ) A. B.0.30.4>0.30.3 C.log76<log67 D.sin3>sin2 【考点】对数值大小的比较. 【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用. 【分析】利用幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的性质求解. 【解答】解:∵在(0,+∞)是增函数,∴,故A错误; ∵y=0.3x是减函数,∴0.30.4<0.30.3,故B错误; ∵y=log7x是增函数,∴log76<log67,故C正确; ∵sin3<0,sin2>0,∴sin3<sin2,故D错误. 故选:C. 【点评】本题考查两个数的大小的比较,是基础题,解题时要认真审题,注意利用幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的性质的合理运用. 4.下列计算正确的是( ) A. B.log23×log25=log215 C.210﹣29=29 D. 【考点】根式与分数指数幂的互化及其化简运算. 【专题】转化思想;函数的性质及应用. 【分析】利用指数幂与对数的运算性质即可判断出正误. 【解答】解:A.m<n时不成立,不正确; B.log23×log25=≠log215,不正确. C.210﹣29=2•29﹣29=29 D. ==,因此不正确. 故选:C. 【点评】本题考查了指数幂与对数的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 5.已知函数y=f(x)的图象经过点P(1,﹣2),则函数y=﹣f(﹣x)的图象必过点( ) A.(﹣1,2) B.(1,2) C.(﹣1,﹣2) D.(﹣2,1) 【考点】函数的图象. 【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用. 【分析】函数y=f(x)与函数y=﹣f(﹣x)关于原点对称,于是得出答案. 【解答】解:∵函数y=f(x)与函数y=﹣f(﹣x)关于原点对称, ∴y=﹣f(﹣x)的图象必过点(﹣1,2). 故选A. 【点评】本题考查了函数的图象变换,找到两函数的对称关系是关键,属于基础题. 6.已知函数,则=( ) A. B. C. D. 【考点】函数的值. 【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用;三角函数的求值. 【分析】利用函数性质及诱导公式求解. 【解答】解:∵函数, ∴=tan()=tan=﹣tan=﹣. 故选:B. 【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意诱导公式的合理运用. 7.已知函数y=x2﹣2ax+1(a∈R)的图象如图所示,则下列函数与它的图象对应正确的是( ) A. B. C. D. 【考点】函数的图象. 【专题】应用题;函数思想;数形结合法;函数的性质及应用. 【分析】根据基本初等函数的图象即可得到答案. 【解答】解:由y=x2﹣2ax+1(a∈R)的图象可知对称轴x=a, 则0<a<1, 对于指数函数y=ax为减函数,故A不对, 对于对数函数y=logax为减函数,故B正确, 对于幂函数y=为减函数,故C不正确, 对于直线y=kx+a,直线交y轴的正半轴,故D不正确. 故选:B. 【点评】本题考查了基本函数的图象,关键掌握基本函数,属于基础题. 8.某同学在求函数y=lgx和的图象的交点时,计算出了下表所给出的函数值,则交点的横坐标在下列哪个区间内( ) x 2 2.125 2.25 2.375 2.5 2.625 2.75 2.875 3 lgx 0.301 0.327 0.352 0.376 0.398 0.419 0.439 0.459 0.477 0.5 0.471 0.444 0.421 0.400 0.381 0.364 0.348 0.333 A.(2.125,2,25) B.(2.75,2.875) C.(2.625,2.75) D.(2.5,2.625) 【考点】二分法求方程的近似解. 【专题】计算题;方程思想;定义法;函数的性质及应用. 【分析】设f(x)=lgx﹣,易知函数f(x)为增函数,求出f(2.5)f(2.625)<0,根据函数零点存在定理即可判断. 【解答】解:设f(x)=lgx﹣, 则f(2.5)=0.398﹣0.400<0, f(2.625)=0.419﹣0.381>0, ∴f(2.5)f(2.625)<0, ∴函数f(x)=lgx﹣的零点在(2.5,2.625)上, ∴y=lgx和的图象的交点的横坐标在(2.5,2.625)上, 故选:D. 【点评】本题考查了函数零点存在定理以及函数和图象的交点与函数零点的关系,属于基础题. 9.某地区今年1月,2月,3月,4月,5月患某种传染病的人数分别是52,61,68,74,78.若用下列四个函数模型预测以后各月的患该种传染病的人数,哪个最不合理?( ) A.f(x)=kx+h B.f(x)=ax2+bx+c C.f(x)=pqx+r D.f(x)=mlnx+n 【考点】函数模型的选择与应用. 【专题】应用题;函数思想;综合法;函数的性质及应用. 【分析】求出函数解析式,计算x=4、5、6时的函数值,最后与真实值进行比较,即可得出结论. 【解答】解:f(x)=kx+h,则,∴k=9,h=43, ∴f(x)=9x+43,f(3)=70>68,f(4)=79>74,f(5)=86>78; f(x)=ax2+bx+c, 由题意得:,解得a=﹣1,b=12,c=41, ∴f(x)=﹣x2+12x+41, ∴f(4)=﹣42+12×4+41=73<74, f(5)=﹣52+12×5+41=76<78, f(x)=p•qx+r, 由题意得:,解得p=﹣,q=,r=92.5, ∴f(x)=﹣•()x+92.5, ∴f(4)≈73,f(5)≈78, f(x)=mlnx+n,,∴m=,n=52, ∴f(x)=lnx+52, ∴f(3)=ln3+52<68,f(x)=ln4+52=60<74,f(x)=ln5+52<78, 故选:A. 【点评】本题考查了根据实际问题选择函数类型的应用问题,也考查了用待定系数法求函数解析式的应用问题,是中档题. 10.为得到函数的图象,只需将函数y=sin2x的图象( ) A.向左平移个长度单位 B.向右平移个长度单位 C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位 【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换. 【专题】计算题. 【分析】先根据诱导公式将函数化为正弦的形式,再根据左加右减的原则进行平移即可得到答案. 【解答】解:∵, 只需将函数y=sin2x的图象向左平移个单位得到函数的图象. 故选A. 【点评】本题主要考查诱导公式和三角函数的平移.属基础题. 11.已知集合A,B,定义A﹣B={x|x∈A且x∉B},A+B={x|x∈A或x∈B},则对于集合M,N下列结论一定正确的是( ) A.M﹣(M﹣N)=N B.(M﹣N)+(N﹣M)=∅ C.(M+N)﹣M=N D.(M﹣N)∩(N﹣M)=∅ 【考点】交、并、补集的混合运算. 【专题】计算题;集合思想;定义法;集合. 【分析】根据题中的新定义表示出M﹣N,N﹣M,即可做出判断. 【解答】解:根据题中的新定义得:M﹣N={x|x∈M且x∉N},N﹣M={x|x∈N且x∉M}, 则(M﹣N)∩(N﹣M)=∅. 故选:D. 【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握题中的新定义是解本题的关键. 12.已知函数f(x)=xln(x﹣1)﹣a,下列说法正确的是( ) A.当a>0时,f(x)有零点x0,且x0∈(1,2) B.当a>0时,f(x)有零点x0,且x0∈(2,+∞) C.当a=0时,f(x)没有零点 D.当a<0时,f(x)有零点x0,且x0∈(2,+∞) 【考点】函数零点的判定定理. 【专题】综合题;方程思想;综合法;函数的性质及应用. 【分析】设g(x)=xln(x﹣1),确定函数在(1,+∞)上单调递增,g(2)=0,即可得出结论. 【解答】解:设g(x)=xln(x﹣1),则g′(x)=ln(x﹣1)+, ∴g″(x)=﹣, ∴1<x<2,g″(x)<0,x>2,g″(x)>0, ∴g′(x)≥g′(2)=2>0, ∴函数在(1,+∞)上单调递增, ∵g(2)=0, ∴当a>0时,f(x)有零点x0,且x0∈(2,+∞), 故选:B. 【点评】本题考查函数的零点,考查导数知识的运用,属于中档题. 二、填空题:本大共4小题,每小题5分,满分20分. 13.函数y=f(x)与函数g(x)=ax互为反函数,且y=f(x)图象经过点(10,1),则f(100)= 2 . 【考点】反函数. 【专题】数形结合;转化思想;函数的性质及应用. 【分析】y=f(x)与函数g(x)=ax互为反函数,且y=f(x)图象经过点(10,1),可得10=a1,解得a,即可得出. 【解答】解:∵y=f(x)与函数g(x)=ax互为反函数,且y=f(x)图象经过点(10,1), ∴10=a1, 解得a=10. ∴f(x)=lgx. ∴f(100)=lg100=2. 故答案为:2. 【点评】本题考查了互为反函数的性质、指数函数与对数的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 14.如图是幂函数(αi>0,i=1,2,3,4,5)在第一象限内的图象,其中α1=3,α2=2,α3=1,,,已知它们具有性质: ①都经过点(0,0)和(1,1); ②在第一象限都是增函数. 请你根据图象写出它们在(1,+∞)上的另外一个共同性质: α越大函数增长越快 . 【考点】幂函数的性质;幂函数的图像;幂函数图象及其与指数的关系. 【专题】数形结合;函数的性质及应用. 【分析】由幂函数的图象及其性质不难得到:①α越大函数增长越快;②图象从下往上α越来越大;③函数值都大于1;④α越大越远离x轴;⑤α>1,图象下凸;⑥图象无上界;⑦当指数互为倒数时,图象关于直线y=x对称;⑧当α>1时,图象在直线y=x的上方;当0<α<1时,图象在直线y=x的下方. 从上面任取一个即可得出答案. 【解答】解:①α越大函数增长越快;②图象从下往上α越来越大;③函数值都大于1;④α越大越远离x轴;⑤α>1,图象下凸;⑥图象无上界;⑦当指数互为倒数时,图象关于直线y=x对称;⑧当α>1时,图象在直线y=x的上方;当0<α<1时,图象在直线y=x的下方. 从上面任取一个即可得出答案. 故答案为:α越大函数增长越快. 【点评】本题考查了幂函数的图象与性质,考查了数形结合能力、推理能力与计算能力,属于基础题. 15.设f(x)=ax2+2x﹣2a在[﹣1,2)上是增函数,则a的取值范围是 . 【考点】二次函数的性质. 【专题】计算题;规律型;分类讨论;转化思想;函数的性质及应用. 【分析】通过对a是否为0,结合二次函数的性质列出不等式求解即可. 【解答】解:当a=0时,f(x)=2x﹣2a在[﹣1,2)上是增函数,成立. 当a>0时,f(x)=ax2+2x﹣2a在[﹣1,2)上是增函数,可得:,解得a∈(0,1]. 当a<0时,f(x)=ax2+2x﹣2a在[﹣1,2)上是增函数,可得:,解得a∈[﹣,0). 综上,a∈. 故答案为:. 【点评】本题考查二次函数的简单性质的应用,二次函数的对称轴以及函数的单调性,考查计算能力. 16.已知奇函数f(x)满足f(x+2)=f(x),当x∈[0,1]时.,f(x)=x,则当x∈[k,k+1](k∈Z)时,函数f(x)的解析式是 f(x)= . 【考点】函数奇偶性的性质. 【专题】计算题;方程思想;综合法;函数的性质及应用. 【分析】由题意,函数的周期为2.x∈[﹣1,0]时,f(x)=x,分k的奇数、偶数讨论,即可得出结论. 【解答】解:由题意,函数的周期为2.x∈[﹣1,0]时,f(x)=x k=2n时,x∈[k,k+1],x﹣k∈[0,1],f(x)=f(x﹣k)=x﹣k; k=2n﹣1,x﹣k﹣1∈[﹣1,0],f(x)=f(x﹣k﹣1)=x﹣k﹣1; ∴f(x)=. 故答案为:f(x)=. 【点评】本题主要考查函数奇偶性与单调性的综合应用,函数的周期性,利用函数奇偶性和周期性是解决本题的关键. 三、解答题:本大题共6小题,满分70分.解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.证明:函数在区间(0,+∞)上是减函数. 【考点】函数单调性的判断与证明. 【专题】函数思想;定义法;函数的性质及应用. 【分析】根据函数单调性的定义利用定义法进行证明即可. 【解答】解:任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,则…(3分) ==…(6分) 因为x2﹣x1>0,, 所以,,…(8分) 所以f(x1)﹣f(x2)>0, 即函数在区间(0,+∞)上是减函数.…(10分) 【点评】本题主要考查函数单调性的判断,利用函数单调性的定义是解决本题的关键. 18.已知角α的终边落在第二象限,且与单位圆交点的纵坐标为,将角α的终边逆时针旋转与角β的终边重合. (Ⅰ) 求cosα; (Ⅱ) 求的值. 【考点】运用诱导公式化简求值. 【专题】常规题型;规律型;转化思想;三角函数的求值. 【分析】(Ⅰ)解法一:利用定义以及三角函数的平方关系式,求解即可. 解法二:利用角α的终边与单位圆交点P的纵坐标为,求出横坐标,利用三角函数的定义求解即可. (Ⅱ)求出,求出,利用诱导公式化简所求的表达式,推出结果即可. 【解答】解:(Ⅰ)解法一:,…(2分) 又sin2α+cos2α=1,α是第二象限角…(3分) 所以…(5分) 解法二:因为角α的终边与单位圆交点P的纵坐标为, 又x2+y2=1,α是第二象限角,所以,…(3分) 所以…(5分) (Ⅱ)依题意,k∈Z,…(6分) 所以…(7分) …(8分) 所以…(9分) =…(12分) 【点评】本题考查三角函数的定义的应用,诱导公式以及三角函数化简求值,考查计算能力. 19.已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)的图象如图所示. (Ⅰ) 求函数的解析式; (Ⅱ) 当x∈[﹣5,﹣2]时,求函数f(x)的最大值和最小值. 【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;三角函数的最值. 【专题】计算题;规律型;转化思想;三角函数的图像与性质. 【分析】(Ⅰ) 求出函数的周期,求出ω,利用特殊点,求解φ,即可求函数的解析式; (Ⅱ) 借助函数的图象之间求解当x∈[﹣5,﹣2]时,函数f(x)的最大值和最小值. 【解答】解:(Ⅰ)由图象可知,函数的周期为T=6, .…(2分) 又f(x)的图象过点,所以 所以,即,又因为,所以,…(4分) 故所求函数的解析式是.…(5分) (Ⅱ) 因为函数的周期是T=6,所以求x∈[﹣5,﹣2]时函数f(x)的最大值和最小值就是转化为求函数在区间[1,4]上的最大值和最小值.…(8分) 由图象可知,当x=2时,函数的最大值是;…(10分) 当x=4时,函数的最小值是.…(12分). 【点评】本题考查三角函数的解析式的求法,函数的最值以及函数的图象的应用,本题也可以直接求函数在区间[﹣5,﹣2]上的最大值和最小值. 20.已知f(x)=ln(1﹣x)﹣ln(1+x). (Ⅰ) 指出函数f(x)的定义域并求的值; (Ⅱ) 观察(Ⅰ)中的函数值,请你猜想函数f(x)的一个性质,并证明你的猜想; (Ⅲ) 解不等式:f(1+x)+ln3>0. 【考点】函数与方程的综合运用. 【专题】综合题;函数思想;函数的性质及应用;不等式的解法及应用. 【分析】(Ⅰ)由真数大于0,可得定义域;代入计算可得函数值; (Ⅱ)可得性质一、函数f(x)为奇函数,运用奇函数的定义即可得到; 性质二、函数f(x)在定义域上单调递减,运用单调性的定义,即可得证; (Ⅲ)解法一、运用单调性,可得,解不等式组即可得到解集; 解法二、求出f(1+x),由对数的运算性质,解不等式即可得到所求. 【解答】解:(Ⅰ)由1﹣x>0,1+x>0,可得﹣1<x<1, 可得函数的定义域为(﹣1,1); ,,,. (Ⅱ)性质一:由于,, 猜想函数f(x)为奇函数, 证明:设任意x∈(﹣1,1),f(﹣x)=ln(1+x)﹣ln(1﹣x)=﹣f(x), 所以函数f(x)为奇函数.…(7分) 性质二:由于, 函数f(x)在定义域上单调递减, 证明:设任意x1,x2∈(﹣1,1),且x1<x2, 则, 因为﹣1<x1<x2<1,所以1﹣x1>1﹣x2>0,1+x2>1+x1, 则,, 所以f(x1)﹣f(x2)>0,即f(x1)>f(x2), 函数f(x)在定义域上单调递减. (Ⅲ)解法一:由(Ⅰ)可知,,则, 又f(x)为奇函数,则,又函数f(x)在定义域上单调递减, 故原不等式可化为:, 解得,即原不等式的解集为. 解法二:因为﹣1<x+1<1,所以﹣2<x<0, 所以f(1+x)=ln(﹣x)﹣ln(x+2), 原不等式可化为:ln(﹣x)﹣ln(x+2)+ln3>0, 即ln(﹣3x)>ln(x+2),所以﹣3x>x+2,解得, 又﹣2<x<0,所以,即原不等式的解集为. 【点评】本题考查函数的定义域的求法和奇偶性、单调性的判断与证明,考查不等式的解法,注意运用函数的单调性,属于中档题. 21.已知f(x)=. (Ⅰ)若m=1,画出函数的简图,并指出函数的单调区间. (Ⅱ)若函数y=f(x)的图象与直线y=m﹣1(m>0)有两个不同的交点,求m的取值范围. 【考点】函数的图象. 【专题】作图题;数形结合;数形结合法;函数的性质及应用. 【分析】(1)描点画图即可, (2)由(1)x轴右边的图象不变,左边的图象由y=+1的图象平移得到,由此可以观察到当0<m<时有两个交点. 【解答】解:(1)当m=1时,函数图象为, 由图象可知,f(x)在(﹣∞,0],(0,1),(2,+∞)为减函数,在[1,2]上为增函数, (2)分别画出y=f(x)与y=m﹣1的图象,如图所示, 由图象可知,当0<m<或m=1时,函数y=f(x)的图象与直线y=m﹣1(m>0)有两个不同的交点. 【点评】本题考查了函数图象和画法和函数图象的识别,以及函数图象的平移,属于中档题. 22.已知二次函数f(x)有两个零点﹣3和1,且有最小值﹣4. (Ⅰ) 求f(x)的解析式; (Ⅱ) 令g(x)=mf(x)+1(m≠0). ①若m<0,证明:g(x)在[﹣3,+∞)上有唯一零点; ②若m>0,求y=|g(x)|在上的最大值. 【考点】二次函数的性质. 【专题】计算题;规律型;分类讨论;转化思想;函数的性质及应用. 【分析】(Ⅰ)求出函数的对称轴x=﹣1,设f(x)=a(x+1)2﹣4,利用x=1,则f(1)=4a﹣4=0,求出a即可. (Ⅱ)①化简g(x)=m(x+1)2﹣4m+1,m<0,利用对称轴以及g(x)的单调性,结合函数的零点,判断即可. ②利用g(﹣1)=1﹣4m,g(﹣3)=1,,通过m>0,当1﹣4m≥0,当1﹣4m<0,分别求解函数的最值即可. 【解答】解:(Ⅰ)由题意可得f(﹣3)=0,f(1)=0,所以f(x)的图象关于直线x=﹣1对称 设f(x)=a(x+1)2﹣4,令x=1,则f(1)=4a﹣4=0,a=1,所以f(x)=x2+2x﹣3.…(2分) (Ⅱ)①由题意得g(x)=m(x+1)2﹣4m+1,m<0 对称轴为x=﹣1>﹣3,所以g(x)在[﹣3,﹣1]上单调递增,[﹣1,+∞)上单调递减.…(3分) 又g(﹣3)=1>0,g(﹣1)=1﹣4m>0, 所以函数g(x)在[﹣3,﹣1]没有零点,在[﹣1,+∞)上有且只有一个零点,…(6分) 所以f(x)在[﹣3,+∞)上有唯一零点.…(7分) ②g(﹣1)=1﹣4m,g(﹣3)=1,,因为m>0,所以,…(8分) 当1﹣4m≥0,即时,,…(9分) 当1﹣4m<0,即时, 若,即,.…(10分) 若,即,ymax=|g(x)|max=|g(﹣1)|=4m﹣1,…(11分) 综上所述,当时,;当时,ymax=4m﹣1.…(12分) 【点评】本题考查二次函数的解析式的求法,函数的简单性质的应用,考查分类讨论思想的应用,考查计算能力.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东省 佛山市 2015 上期 数学试卷 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文