传承与传播中华文化新平台的初步探索与研究——以公众号“余遂安”为例.pdf

047文化纵横传承与传播中华文化新平台的初步探索与研究以公众号“余遂安”为例以微信公众号为平台传播中华文化的背景介绍传播中华文化的背景。中华文化是中华民族的精神根脉，当代青年是担当起民族复兴大任的中坚力量，弘扬中华优秀文化，读懂中国、读懂中华民族，读懂中华文化并让世界也读懂中国、了解中华民族、知晓中华文化是新时代背景下青年学子义不容辞的责任与使命。当下，就国内而言，大多数人们对中华文化的了解过于浅层，不够深入；就国外而言，在本身对中华文化不甚了解，甚至带有误解的情况下，又有多重因素又制约着中华文化的传播。在这样的国内外背景下，作者团队作为新时代青年，希望能够尽己所能，承担起传播中华文化、讲中国故事，主动承担起中华文化传播的责任与使命。以微信公众号等移动终端为平台的背景。以往，传播中华文化的最直接、效果最明显的方式就是在线下开展活动，让国内外的人们通过活动接触并了解中华文化，以此进行直接的、面对面文化宣传。然而，受疫情影响，以往的线下交流方式（或如赴海外进行中华文化传播）受到阻碍，转变中华文化对内传承及对外传播方式、寻找新的文化传播交流平台变得尤为重要。现今新媒体行业的发展方兴未艾，其中微信公众号以其成本低、用户群体广、传聂文彗谢天（大连外国语大学辽宁大连116044）摘要：近年来疫情肆虐，旅游、留学等传统文化交流方式受到阻碍，转变对外交流方式、创新传播文化形式变得尤为重要。现今新媒体发展如火如荼，微信公众号以其通俗化、便利化及互动性强等特点为大众所喜爱。截至目前，以文化传播、中华文化为运营主题的公众号不计其数，但以通过介绍中华文化进行对外文化交流的平台却屈指可数，因此作者团队通过建立以公众号为媒介、以中华文化为主题的文化交流平台，对未来进一步在移动终端进行文化传播的可能性进行探索，以求对“互联网+”下的中华文化传播事业贡献出微薄力量。关键词：新平台；微信公众号；中华文化；文化传播基金项目：本文由大连外国语大学学生创新创业计划项目资助：关于用日语讲好中国故事公众号的创建和运营（202210172A151）。播速度快、效果持续时间长等鲜明优势脱颖而出。新媒体的蓬勃发展与同类平台不多的背景下，微信公众号成为本团队传播中华文化的最优之选。公众号创立的初期准备、推送内容及思路前期策划。1.作者原定创建以“日説中国”命名的公众号，由于其涉及“中国”这一地域范围，团队无权使用，临时将其作为团队名称，改“余遂安”为公众号名称，有“余生顺遂，平安喜乐”的祝福之意。2.公众号以红、白两种颜色为主、用以柿子为原型的形状包裹着“日説中国”四字的设计为头像。团队将白色定义为纯粹，象征着和平与光明；红色定义为热烈，象征着顺利与成功。同时，以柿子为原型的头像设计也寓意着心想事成、万事胜意的美好祝福。3.团队以“致力于讲好中国故事”为公众号简介，同时也以此作为团队成员的标语，以讲好中国故事为初心，坚定信念，担负起青年学子为传承、传播、传扬中华文化的责任与使命。4.团队明确将公众号定位为文化传播交流平台，以中国的青年学子和对中华文化有了解欲望的赴中国留学的海外学子及在中国任教的外教老师为主要受众对象。公众号内容、选题原因及推送思路。截至目前，公众048 文化纵横号开设包括二十四节气、中国经典古诗词、一起探故宫和新闻速递在内的六大主题板块，以海报、图文编辑、基于PPT模板的图片以及手账式推送等多样化形式，共计发出推送40余篇。中国经典古诗词：中国是诗的国度，经典古诗词是中国文化百花园中一块亮丽的瑰宝。经久不衰的中华古典诗词，把意境美与艺术美相结合，凝聚着中国古代诗人独一无二的意志和情感、气度与神韵，蕴含着阐事明理、为人处世之道，是中华优秀文化中最重要的组成部分。团队以“中国经典古诗词”为主题，推出了 望月怀远 枫桥夜泊 登鹳雀楼等脍炙人口的诗词，运用富有诗意的推送模板与诗词的创作背景相呼应，再加之语言的表达赋予中国古诗词新的传唱形式。二十四节气：作为世界非物质文化遗产的“二十四节气”，是中国人民独特的计时法，蕴含着悠久的历史底蕴和文化积淀。团队以与节气相符合的音乐、具有节气特色的海报和诗句与相关文化知识相结合的形式，介绍中国人民在长期劳动中积累的这份经验成果和智慧结晶。一起探故宫：此板块基于介绍北京故宫和台湾故宫藏宝的纪录片故宫的至宝制作而成的。团队采用PPT“授课”的形式向读者展示青铜器、玉器、唐三彩等故宫文物之美。此板块已不仅仅是对静态的古建筑与文物的描述，更重要的是想引入故宫“文化遗产”观念，强化读者对文化遗产的保护意识，承担起保护文物的责任。新闻速递：新闻速递以中国社会实时发生的点滴小事为主要内容，团队的初衷是在继承弘扬中华优秀传统文化的同时，融入当代中国人民展现出的美好品质与精神，从经济、科技、社会等多层面，围绕丝路精神、载人航天精神、团结精神等多层次展开，制作“第二届中国国际消费品博览会”“神舟十一号航天员顺利完成首次出舱活动”“人与环境，爱与生命的奇迹”等全方位展现中国力量和中国精神的推文，深层次激发中国读者对祖国的热爱，并向外国读者充分体会到中国精神。研究时遇到的问题及解决方案在实践过程中团队发现，公众号用户数量与阅读量是借助公众号传播中华文化的成果核心所在。在此方面，主要存在着两方面问题：宣传推广与内容、形式的创新。团队也在运营实践中积极寻找应对措施与解决方案。宣传推广问题。该问题存在于公众号创立初期和其后的发展期。公众号成立初的雏形期和具有一定关注度后的发展期。在公众号建立初期，团队目标为：成为在大连外国语大学校园内积累一定粉丝量、知名度，并成为具有一定影响力的公众号。为此，如何宣传并推广公众号，使其“走出去”，成为最主要的问题。团队经过多次商讨与运营实践，总结出“线上、线下相结合”是最适合当下形势的宣传方式。线上宣传以团队五人为宣传核心，形成网状宣传系统，通过朋友圈转发推文等方法，吸引朋友圈中好友中两类人的关注。首先是中华文化有一定了解的中国青年学子。其次是对中华文化不甚了解但对中华文化富有兴趣、学习中华文化的外国友人。通过此方法借助此第一类用户发掘潜在用户对象，初步形成具有粘性的宣传网络，也起到加深第二类用户对中华文化的了解的作用。但此方法受限于成员好友数量与用户认为朋友圈转发推文具有外联、广告等的刻板印象，无法促成初期目标的达成。于是，团队决定在校内进行“扫街”，分发印有“余遂安”二维码的海报、带有推文内容的宣传手册等进行线下宣传，进一步增强校内同学对公众号“余遂安”的了解。在“线上、线下相结合”的宣传方式下，初期目标基本达成，浏览量也数据客观，甚至吸引了校内外聘教师的关注，得到专业老师的认可，推广工作相对顺利。在其后的发展期，公众号出现用户数保持零增长甚至出现负增长趋向，阅读量逐步减少的趋势，扩大推广成为最关键的问题。推广初期宣传范围仅限于校园中，关注者多为校内学生，推广及用户范围都较为局限，此时将宣传范围扩大至社会，以获取更高的关注度与浏览量十分必要。于是，团队结合当下互联网时代的多样化、高效率的特点，在抖音、小红书等热门平台上传宣传视频、海报，吸引社会上对中华文化知识的爱好者、学习者，从而关注到“余遂安”这个平台。该方式在宣传初期效果并不显著，但随着宣传视频热度的增加，宣传效果逐渐显露成效，公众号的关注量不断增加。内容、形式的创新。公众号用户数趋于稳定后，进行内容、形式的创新，以保持读者对“余遂安”的关注尤为重要。在内容上，随着公众号用户的增加，初期的三大板块略显单薄，明显不能满足读者的兴趣需求。因此团队向广 049文化纵横大公众号用户及身边了解过“余遂安”的读者发出400份调查问卷以寻求内容新方向，满足当前用户的信息需求。在回收的395份有效问卷中最受用户关注的前三个中华文化主题为：中华美食、故宫文物及时事新闻，团队由此确定了将要开辟的新板块。在形式上，公众号初期推出的内容（除二十四节气海报推送）均为单向输出的文章形式，单一的推送形式会使得读者产生审美疲劳，且同类平台的同质化现象也难以避免，要想使公众号运营跨入新阶段，推文也应以独具特色的形式呈现。结合现有成员的推送制作能力以及不同形式推送的制作难度，最终确定以下四种推送形式：海报、图文编辑、基于PPT模板的推送以及手账式推送。基于新内容、采取新形式后制作出的手账式推送 今日菜单北京人都吃点儿啥？一文获得800余次浏览量，证明团队寻找新颖主题、创新制作形式的正确性。除上述问题外，团队成员均为在校大学生，而非相关专业人员，文字运用以及推送制作能力有限。为此成员也在积极提升自己提高文字运用与推送创作的能力，并通过新闻、纪录片等找寻优质文字来源，努力为用户带来更高质量的推文，不断为读者带来更好的阅读体验，更细致全面地介绍中华文化、讲好中国故事。对不同平台同类竞品的分析（以理解当代中国系列教材为例）在新平台建立过程中，理解当代中国系列教材逐渐进入团队视野，下面主要从内容、选题和文章排版等方面进行分析和比对，学习优秀作品、吸收其精华为“余遂安”注入源源不断的时代精神。文章内容与选题方面，“理解当代中国”系列教材以象征着中国发展历程的重大发明和科学技术产品、中国古诗词等作为导入，以“中国青年的使命”“美丽中国”“高质量发展”等与当代中国发展息息相关的热点话题为题目并作为重点学习内容，汲取中华文化的精华，巧妙以“五四运动”“国家公园”“四大发明”等内容，从历史文化、风景名胜、科学技术等方面，逐步引出百年党史、发展进程与当代中国实践成果，多角度诠释当代中国概况。文章排版方面，“理解当代中国”系列教材思路清晰，图文搭配的效果也独具特色。只是在正文内容方面，篇幅过长，读者很难集中精力进行仔细阅读和自我消化。“理解当代中国”系列教材，贯彻用外语讲好中国故事，是本团队运营公众号过程中在选题和内容质量方面的典范和标杆，但“余遂安”灵活使用新媒体平台，更贴近实际生活，可以极大程度激发读者学习兴趣，将二者有机结合定会碰撞出更精彩的火花，从而提高教学质量和水平。研究成果及未来在移动终端进行文化交流的可行性判断截至目前，“余遂安”始终坚持以公益性文化交流平台为初心，在未接受任何合作推广的情况下，吸引用户252人，遍及全国29个省（市、区），其中60%以上为高校学生，更吸引数名外籍教师的关注校内专业教师的支持与肯定。目前，“余遂安”总阅读量达1.1万余次，分享次数突破300+，阅读完成率高达80%以上。并且在问卷调查访问中，近八成的用户认为公众号“余遂安”对自身学习中华文化有极大的积极作用，半数以上的用户选择“会长期借助本公众号进行中华文化的相关学习”。目前，各国由于全球疫情扩散已经采取各式各样的线上交流方式进行文化碰撞，并结合“余遂安”实践成果，团队认为未来在移动终端进行文化交流的可行性极大，并很有可能成为主流方式。团队后续也将继续采取多种调查形式相结合的方式，收集公众号用户及广大潜在用户对中华文化的相关兴趣点以及对于通过移动终端进行文化交流的看法，不断更新推送内容与创新推文形式，以更加引人入胜的内容与推送形式向读者介绍中华文化、讲好中国故事。本次研究是利用微信公众号讲中国故事、传播中华文化，进行文化交流的具体实践，这种新型的学习与文化交流模式方兴未艾，相比传统的交流方式，微信公众号具有更加便捷的信息传递方式和更多风格的展现形式，有许多值得探索的未知功能。但是传统的文化传播形式以及中外文化交流方式不是一朝一夕就能改变的，我们要植根于新时代背景，脚踏实地、循环渐进地进行新模式的探索与运用，相信在不久的未来，通过微信公众号等移动终端进行中华文化传播的学习交流形式会逐渐为大众所关注，并引领文化交流新方向。参考文献1龙小农.探源中华文明 坚定文化自信J.党课参考，2022，(13):10-25.