初中英语主谓一致三原则.pdf

KAOSHI YU PINGJIA 江苏省盐城市新洋初级中学 龚海仙中考英语试卷中，对于主谓一致知识点的考查，往往在完形填空、单项选择、词汇题、语法填空等题型中出现，需要同学们结合意义一致原则、就近一致原则、语法一致原则等进行解答。本文先解析初中英语涉及的主谓一致三原则，然后分析中考中考查的相关题型，旨在通过此帮助同学们掌握主谓一致这一语法知识。一、主谓一致三原则解析主谓一致指谓语动词与主语在人称与数量上一定要保持一致，涉及的三原则有意义一致原则、就近一致原则、语法一致原则。1.意义一致原则意义一致原则实际上就是保证主语表达的概念与谓语动词的形式要保持一致。有时主语是单数的形式，但是意义却是复数，所以谓语动词要使用复数的形式，反之亦然。第一，谓语动词是单数的情况。当主语是表示长度、时间、重量、价格、量度等词或者短语时；当主语中由 morethan one+名词单数、many a/an+名词单数组成时；当主语是学科名词如 politics,maths,physics 时；当主语是不定代 词，如 someone,anybody,each,either,neither,something,no one,nothing,everyone 时。例如：Twohoursisenoughforyoutofinishyourhomework.两个小时足够你完成作业了。Maths is an important subject and it always plays a keyrole in the science and culture education.数学是一门重要的学科，它在科学文化教育中起关键作用。There is more than one galaxy in the universe.宇宙中不止有一个星系。第二，谓语动词是复数的情况。当主语为表示复数意义的集体名词时；当主语由 the+姓氏名词复数，表示一家或者夫妇时；当主语由“the+形容词”表示一类人时。例如：People in different countries have different ways ofgreeting others.不同国家的人有不同的问候方式。The Smiths like travelling.史密斯夫妇喜欢旅行。Not only the young but also the old like pop music.不仅年轻人喜欢流行音乐，老年人也喜欢。另外，当主语为山脉、海峡、群岛且以 s 结尾的名词时，谓语动词是复数形式。例如：The Himalayas extend along the border of China andIndia.喜马拉雅山脉沿着中印边境一直延伸。第三，特殊情况。当主语是由 and 连接两个名词，指2023 11 月刊/以教促考不同的人或物时，谓语动词用复数形式；当两个名词指相同的人或物时，谓语动词用单数形式。例如：My best friend Linda and I both love acting andsinging.我最好的朋友琳达和我都喜欢表演和唱歌。The writer and teacher has been invited to make aspeech about how to improve our study.这位作家兼老师应邀就如何提高我们的学习水平做了演讲。当主语为集合名词时，如 family,class,team,group，当这些集体名词指整体概念的时候，谓语动词用单数形式；当这些集体名词指具体成员的时候，谓语动词用复数形式。例如：Our family has collected so many things over the years.我们家多年来收集了很多东西。It蒺s 9:00 a.m.and Zhu Hui蒺s family are at home.现在是上午 9 点，朱辉的家人都在家里。2.就近一致原则就近一致原则，就是谓语动词的数和靠近它的名词或代词在人称、数上保持一致。具体如下：第一，由 either.or.,neither.nor.和 not only.butalso.连接两个并列主语时，谓语动词和距离较近的主语在数上保持一致。例如：Not only the students but also the teacher is coming tomy birthday party.不仅学生，老师也将来参加我的生日聚会。第二，There be.和 Here be.这两个句式中，be 动词常与离它最近的主语在数上保持一致。例如：There are two trees and a garden in my grandmother蒺syard.我奶奶的院子里有两棵树和一个花园。3.语法一致原则语法一致原则指主语的谓语要保证在人称与数上的一致性，如果主语是单数形式，那么谓语动词也要是单数形式；如果主语是复数形式，对应的谓语动词就要是复数形式。具体情况包括：第一，谓语动词是单数的情况。当主语是单数名词或者代词，动词不等式或者动名词，either,neither,each,every 或 no+单数名词，以及由 some,any,no,every 构成的符合不定代词，the number of+可数名词复数，one of+可数名词复数，由两部分构成的物品名词用 a pair of 等修饰时，谓语动词使用单数形式。例如：She believes that it is important to have healthy diet.她认为有一个健康的饮食很重要。Making a difference means making a good change.有所作为意味着做出好的改变。Everyone is born with the ability to learn.每个人天生都有学习的能力。The number of tigers in the wild is quickly decreasingand we must do something about it.野生老虎的数量正在迅速减少，我们必须对此采取措施。One of my favorite books is The Old Man and the Sea.我最喜欢的一本书是 老人与海。This pair of glasses is very expensive.这副眼镜很贵。在这里要注意，虽然一些名词由 and 连接，但是因为关系密切，常作为一个整体，其用作主语的时候谓语动词用单数形式。例如：A knife and fork is on the table.桌上有一副刀叉。第二，谓语动词是复数的情况。当主语是复数名词或者代词，由 both.and.连接的两个并列名词，a numberof+可数名词复数，由两部分组成的物品名词，如 glasses,trousers,pants,shoes 等做主语时，谓语动词使用复数形式。例如：Many traditional sayings are still in general use today.许多传统的谚语在今天仍然普遍使用。Both Sandy and Millie are interested in cooking.桑迪和米莉都对烹饪感兴趣。A number of songs are played by the boy.这个男孩演奏了很多首歌。The shoes are a present for my 15th birthday from myfather.这双鞋是我十五岁生日时我爸爸给我的礼物。第三，谓语动词是单复数取决于主语的数。主语后带有 with,together with,as well as,along with,besides,except,like,but 等词时，谓语动词的单复数取决于主语的数。例如：The boy with his classmates goes to the city librarytwice a week.这个男孩和他的同学每周去两次市图书馆。第四，谓语动词的单复数取决于短语后面名词的数。当有由分数/百分数+名词构成的短语，由 lots of,a lot of,plenty of,the rest of+名词组成的短语时，谓语动词的单复数取决于短语后面名词的数。例如：There are a lot of things you can do.你有很多事情可以做。KAOSHI YU PINGJIAMore than 70 percent of the earth is covered by water.地球 70豫以上被水覆盖。第五，谓语动词的单复数形式与先行词的数保持一致。在定语从句中，有关系代词 who,that,which 时，谓语动词的单复数形式与先行词的数保持一致。例如：A volunteer is someone who gives his time for free.志愿者是无偿奉献时间的人。二、主谓一致题型解析例 1：With the help of his three friends,Bobonarodrove the robbers away successfully.He and his friendsreturned home with the valuable things that were stolen bythe robbers.All the people in the townso happy tosee their things back that they cheered and called him ahero.A.isB.wasC.areD.were题中空格所在句子主语 All the people 表示复数概念，根据语法一致原则，谓语动词应用复数形式，排除 A、B项；根据文段中已有的动作的时态 drove,returned,cheered,called 可知整体时态为一般过去时，排除 C 项。故选 D。方法总结：解答主谓一致类试题时，可遵循以下解题步骤：第一步，分析句子结构，找出句子的主语。判定句子主语表示单数概念还是复数概念。第二步，根据之前介绍的就近一致原则、语法一致原则、意义一致原则，判断谓语动词用单数还是复数形式。第三步，根据语境或时间标志词确定时态，选择正确的选项。例 2：Beijing Opera,an important part of Chineseculture,(have)a history of over 200 years.分析句子结构可知，句子主语 Beijing Opera 是可数名词单数形式，表示单数概念；挖空处在句中作谓语，应用单三形式；根据语境，京剧有 200 多年的历史是客观事实，应该用一般现在时，have 的第三人称单数形式为 has。故填has。例 3：Dad,the phone is ringing.I guess either you orMumon the phone.A.is wantedB.are wantedC.wantsD.want本题考查一般现在时的被动语态及就近一致原则。设空处所在句表示“我猜电话要么是找你的，要么是找我妈妈的”。根据句意可知，“你或者妈妈”应该是被想要与（某人）交谈，故使用被动语态，即 is/are/am done 结构。且either.or.连接并列主语时，谓语动词的形式和离它最近的作主语的词语保持一致。本题中离谓语最近的主语Mum 是第三人称单数，be 动词用单数形式 is。故选 A。例 4：Neither Jane nor Iin Chengdu last week.We were on business in Beijing.A.amB.wasC.were本题考查一般过去时的一般用法及就近一致原则。根据 last week 可知，设空处所在句应使用一般过去时。且neither.nor.连接并列主语时，谓语动词的形式和离它最近的作主语的词语保持一致。本题中离谓语最近的主语为 I，be 动词用 was。故选 B。例 5：Keeping large animals as pets in a small housecruel.A.beB.isC.amD.are本题考查语法一致原则。分析句子结构可知，“Keeping large animals as pets in a small house”是主语。动名词 doing 作主语时，谓语动词要使用三单形式，故使用be 动词 is。故选 B。例 6：Jimmy with his parentsthe sick peopleonce a week.A.helpsB.helpC.helpingD.are helping本题考查一般现在时的一般用法及语法一致原则。根据 once a week（每周一次）可知，此处描述经常发生或习惯性的事情，故使用一般现在时。主语 Jimmy 后有 with短语时，谓语动词不受 with 短语的影响，仍然跟主语Jimmy 保持一致，故使用 helps。故选 A。例 7：The number of the volunteers in our communityalmost 200.And sixty percent of themteachers and students.A.is;areB.is;isC.are;isD.are;are本题考查语法一致原则。第一个设空处前的 Thenumber of 表示“的数量”，其后谓语动词用单数 is。第二个设空处所在句为百分数作主语，谓语动词的单复数形式由 them 决定，them 为复数，故使用 are，故选 A。综上，本文的研究能够帮助学生正确理解和运用主谓一致规则，提高他们的语法水平和写作能力。主谓一致是英语语法中的重要概念，它要求主语和谓语在人称和数上保持一致。通过研究主谓一致的三个原则，学生可以更好地理解主谓一致的规则，并能够正确地运用到英语试卷解答中，提升学生的英语考试分数。