从区域差异视角解读音乐表演中的地域文化内容.pdf
《从区域差异视角解读音乐表演中的地域文化内容.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《从区域差异视角解读音乐表演中的地域文化内容.pdf(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、学术品读从区域差异视角解读音乐表演中的地域文化内容朱莉云郑州信息工程职业学院目前,地域文化研究已成为人们的关注热点。地域文化对音乐文化的影响是广泛而深刻的,探讨不同地域音乐表演艺术的风格,需要从地域文化对其所造成的影响开始。地域指的是某地理范围或者一定疆界之内的区域,一般来说是一种由相同或者相似自然环境所构成的地理空间。随着人类社会在特定地域里生根发芽和发展壮大,地域内就会形成特定的语言、习俗、音乐表演等人文地理现象,同时这些人文地理现象也带有深刻的地域烙印。音乐是一种承载人类思想、情感的艺术形式,产生于人类长期的社会生产和生活实践中。音乐表演艺术涵盖的范围包含歌唱、歌舞、舞蹈、乐器演奏等,这
2、些音乐表演的艺术形式、其中包含的情感,以及所要表达的内容,均蕴含着丰富的文化内涵,反映了地域文化的鲜明特点。地域文化也不是在一朝一夕间就形成的,而是历经了岁月的变迁,地域文化中的音乐表演艺术在时间的洗礼下逐渐沉淀下来,也具有鲜明的地域性特点。我国疆域辽阔,不同地域在悠久的历史进程中逐渐发展形成了充满地域特色的音乐表演艺术。本文参考英国学者马丁斯托克斯编写、广西师范大学出版社和上海音乐学院出版社出版的地域的音乐建构,以及冯彬著、吉林出版集团股份有限公司出版的音乐与心灵的对话:中国民族音乐鉴赏等有关地域音乐文化的著作,对音乐表演艺术中承载的地域文化进行阐述。地域环境的特点是不同传统音乐表演艺术形成
3、的基础。以我国为例,千百年的历史发展过程中形成了多样的传统音乐文化,这些传统的音乐表演艺术产生于特定的地域单元内,与地域的自然与人文地理环境有着不可分割的联系。我国地势西高东低,由西向东呈三级阶梯状分布,多条山脉纵横镶嵌在各级阶梯上,形成了高原、平原、山地、盆地等多种地形单元,这些地形单元也就是地域音乐表演艺术发源和沉淀下来的基本地域单元。在我国的西北部地区,由于气候干旱,人们以游牧生活为主,人们逐水草而居,其音乐艺术风格也散发着浓郁的游牧生活特点,歌声悠扬、气息绵长,比如蒙古族民歌游牧鸿雁等。我国很多地区都以男方外出工作、妇女居家理事为主要的家庭生活方式,不同民族都有着关于男耕女织生活场景的
4、音乐表演艺术表达,表明了地理环境特点是传统音乐产生的文化基础。地域差异会对音乐表演艺术风格造成一定的影响。首先,从世界范围看,我们所生活的亚洲面积最大,人口最多,民族分布也十分多样而复杂,从而形成了复杂的语言体系、宗教信仰、风俗传统等人文差异,加之历史上的人口迁移和文化融合,导致亚洲拥有世界上最丰富的地域文化,其中就包括多样的音乐文化。例如,日本的领土主要由四个岛组成,主体民族是大和民族,由于资源相对乏,日本大和民族生来就有一种危机感,这也在他们的音乐风格中有所体现。日本的乐曲即使是在表达欢乐的气氛,也仍然会透露着一种阴郁的感情。越南位于东南亚,深受中国传统文化影响,音乐与中国一样采取五声调式
5、,但与中国汉族音乐的大气磅磷相比,越南的音乐多了一些优雅旖施。印度、阿拉伯等地区的音乐风格也都透露出当地的文化特点。其次,从中国的地理位置和环境看中华民族的音乐表演风格。中华文明发源的地域处在亚洲大陆东部,东南部有海洋相隔,西部有高原山地阻隔,北部在历史时期为了阻断外来入侵,曾数次修建万里长城。在内陆这一相对安全的地域内,又具体细分了更小的地域单元,随着人类的繁衍生息和文明的不断交流,逐渐形成了多元化的中华文明。我国有五十六个民族,民族分布呈现出“大杂居、小聚居交错居住”的特点,整体上来看,华夏民族的传统音乐调式都是以五声调式为基础,但各民族有着自身独特的音乐表演艺术风格。比如,蒙古族生活在高
6、原和草地,被称为“骑在马背上的民族”,因此马车、马鞭会成为蒙古族舞蹈中的重要道具,马靴、围裙等则是舞蹈中常见的服装道具。傣族生活在我国的西南地区,孔雀是傣族的民族精神象征,傣族的孔雀舞就是模仿孔雀优美姿态的一种舞蹈。笔者以具体的音乐表演艺术形式为例,来说明音乐表演艺术中承载的地域文化。下文从民歌和民族传统乐器或曲艺表演方面进行分析。首先,民歌表演艺术中承载的地域文化。民歌是音乐表演艺术的一种常见形式,承载着丰富的地域文化。不同地域的民歌特色差异也十分明显,我国北方民族性格豪放,而南方地域的人们性格温婉。由于历史上交通并不像如今这样发达,人们与外界交流甚少,这也就是音乐的地域风格保存得最为明显的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 区域 差异 视角 解读 音乐 表演 中的 地域 文化 内容
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。