大健康视域下基于云南少数民族元素的儿童文具设计应用研究.pdf
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1、设计实践2 0 2 3年第7 期总第32 7 期上海包装D0I:10.19446/ki.1005-9423.2023.07.040.大健康视域下基于云南少数民族元素的儿童文具设计应用研究*杨小舟,常琳木2,31.云南财经大学传媒与艺术设计学院,云南昆明6 5 0 0 0 02.云南农业大学,云南昆明6 5 0 0 0 03.云南大学文学院,云南昆明6 5 0 0 0 0摘要:当前增强文具属性和功能,满足消费者情感需求势在必行。在大健康视域下,探究将云南少数民族元素融入儿童文具设计的路径方法,以顺应儿童文具市场发展趋势。通过分析云南少数民族的服饰、图腾、文字等元素符号,提炼儿童文具设计要素,强调
2、在儿童文具设计中遵循健康性、情感性、文化性原则,巧妙融入云南少数民族文化元素,以期对传承和弘扬云南少数民族文化,提升儿童文具产品和包装的质量品质具有参考价值。关键词:大健康;少数民族元素;儿童文具;文具设计分类号:TB472当前,在大健康理念日渐得到社会各界认同和接受的背景下,基于健康中国语境下的大健康概念所延伸出的人居、教育、医疗、服务等行业发展势头强劲。党的“十八大”以来,国家作出了“实施健康中国战略”的重大部署;“十九大”报告明确提出“实施健康中国战略”,大健康上升到了国家战略高度;“二十大”报告强调“推进健康中国建设,把保障人民健康放在优先发展的战略位置,完善人民健康促进政策”,进一步
3、明确了保障人民健康的重要性。在科技飞速发展的今天,人们日趋注重个体精神生活和情感体验的质量,关注优秀传统文化艺术对国民的教育作用,其中,云南少数民族文化因其独特性而受到持续广泛关注。围绕云南少数民族元素展开的文化艺术资源挖掘、保护与传收稿日期:2 0 2 3-0 5-1 2*基金项目:2 0 2 1 年度云南省教育厅科学研究基金项目成果“大健康视域下基于云南少数民族元素的儿童文具设计研究”(2021J0595)作者简介:杨小舟,男,本科,讲师,研究方向为工业设计、产品设计;常琳,女,讲师,研究方向为文艺理论、图像文化学。124承等方面的研究,在学术界保持着鲜明的独特性和不可替代性。随着国家“三
4、孩政策”的实施,儿童的数量在不断增长,根据国家卫健委的预测,到2 0 2 4 年我国儿童人口将达到2.6 5 1 0,儿童产品拥有广阔的市场前景,巨大的教育消费潜力也存在于儿童文具市场之中。儿童是健康行业的重点关注和服务对象之一,在大健康视域下,探究将云南少数民族元素融入儿童文具设计的路径方法,顺应了儿童文具市场发展趋势。1儿童文具产品设计现状概述从文具设计及文具行业的发展来看,日本的书写类文具设计处于世界领先地位,加之日本的手账文化与文具行业的发展相辅相成,促使文具设计在功能、外观、体验等方面不断创新,使文具除了实现基本的使用价值以外,还兼具了审美表达和文化表现的价值,代表了一种精致典雅的生
5、活方式。从文具种类来看,美国的纸类文具产品是目前规模最大的品类,但受到无纸化冲击,美国纸类文具设计制造和销售规模已大幅下降。在创意文具设计方面,日本的理念与产品受众认可度较高,质量有保障,用户体验感好。日本作为文具生产大国,在儿童文具设计方面,每年举办各种“文具大赏”比赛,综合创意性、功能性、实用性以及外观和体验感等方面,评选出各种广受欢迎和好评的文具,像国誉、百乐、斑马等日本文具品牌在我国的文具市场颇受欢迎。随着文具行业竞争的不断加剧,文具设计的现状和前景成为众多设计师探讨的话题。要探寻儿童文具设计的推陈出新之路,必须立足本土,将特色文化元素融入产品设计之中,使本土儿童文具在具备实用性的同时
6、,也能呈现出独特的文化价值,以增强其行业竞争力。目前国内市场上的各类文具虽品牌众多,但上海包装总第32 7 期2 0 2 3年第7 期设计实践质量参差不齐,部分文具产品存在造型花哨、华而不实、材质用料较差、包装设计陈旧等问题。另外,在国内专门针对儿童设计的文具并不多。儿童在生理、心理、情感等方面的特征和需求与成人存在很大差异,对文具的需求、使用行为、习惯等也不同。国内儿童文具设计的现状并不能满足儿童群体对文具的实际需求。因此,将儿童作为目标群体来进行文具设计是符合行业发展需要的。2云云南少数民族元素在儿童文具设计中的要素提取云南是少数民族最多的省份,2 5 个少数民族各具特色,在语言、服饰、建
7、筑、民俗等方面都呈现出鲜明的特色。民族元素是民族文化的表现形式之一,反映出一个民族在宗教信仰、社会生产、民风民俗、生活习性、道德观念、审美理想等方面的特点,所蕴含的民族历史记忆、文化内涵等都是宝贵的历史文化遗产,是珍贵的少数民族传统文化资源,也是外界认识了解民族社会的符号媒介之一。通过分析云南少数民族的服饰、图腾、文字等元素符号,提炼儿童文具设计要素,探讨这些设计要素在儿童文具设计中的应用途径和方法。2.1服饰元素少数民族服饰通常是人们识别其民族的最直观的载体。通过服装和饰品的款式、色彩、造型、配饰等,体现出少数民族独特的生活习俗、审美情趣、文化观念和宗教信仰。例如,彝族服饰多以红、橙、黄、绿
8、、蓝、黑等颜色为主,配色对比强烈,色彩鲜艳,饱和度较高,且多为各色花朵的刺绣图案;苗族盛装服饰色彩艳丽,全身搭配银质配饰;佤族服饰以黑色为主,配以红色,搭配部分银质配饰。服饰元素所包含的色彩、样式、造型、搭配等是产品设计中不可或缺的要素,也是儿童文具设计中需考虑的设计要素。2.2图腾元素图腾崇拜是人类早期的一种文化现象,也是少数民族宗教信仰、宗教观念和民族想象力的直接体现。图腾元素往往反映了一个少数民族的精神象征和情感寄托。历史上各少数民族的图腾崇拜物象种类繁多,其中多以动物或植物为主,例如,纳西族有青蛙图腾崇拜,彝族有虎图腾崇拜,哈尼族有虎、龙、鹰等图腾崇拜,拉祜族有葫芦图腾崇拜等。少数民族
9、图腾崇拜元素所包含的动物或植物形态、纹样、色彩等是儿童文具设计可运用的设计要素。2.3文字元素文字是人类社会早期以图像化形式呈现的一种表意符号。我国少数民族语言文字的系统、种类很多,历史悠久,文化内涵丰厚,如纳西象形文、彝文、傣文、藏文等,都是流传较广的古老文字。少数民族文字符号元素在设计中主要起到视觉形象表达和意义传达的作用,文字元素包含的形态、线条、样式等可运用于儿童文具设计中。2.4其他元素云南少数民族在建筑、生产生活工具、生存地的自然及人文景观等方面也拥有独特的民族文化元素,其中包含的造型、样式、色彩等也是儿童文具设计可运用的要素。从儿童文具设计需求上看,云南少数民族元素中的形态、色彩
10、、样式、造型等视觉要素符合设计需求。云南少数民族文化元素为现代艺术设计尤其是视觉传达设计,提供了一个独特的视角和创作灵感 2。在大健康视域下,运用这些设计要素进行儿童文具设计还需要考虑健康性、文化性、情感性、实用性等原则。3云南少数民族元素在儿童文具设计中的应用文具行业市场潜力大,文具设计不仅要在创意上推陈出新,还要逐渐走上品牌化设计制造之路。另外,在大健康视域下,随着人们绿色环保意识的增强,用无毒、再生材料设计研制的文具用品也将逐渐成为消费主流。针对儿童这一目标群体,文具设计首先要考虑健康因素,其次要考虑实用性和使用体验感,最后要赋予儿童文具以一定的文化传承意义和审美教育功能。3.1在儿童文
11、具设计中融入云南少数民族元素的关键意义(1)有利于传承和弘扬云南少数民族文化。党的“二十大”报告明确提出了中国文化建设的发展目标,在文化自信的基础上首次提出“文化自信自强”的核心概念,不断强调文化在国家建设发展中的重要性。云南少数民族优秀传统文化底蕴深厚,内涵丰富,需要从各方面对其进行挖掘、保护、传承和弘扬。将云南少数民族元素应用于儿童文具产品和包装设计之中,可以使文具承载云南少数民族文化内涵的价值,表现云南少数民族的文化特征,以利于少数民族优秀传统125设计实践2023年第7 期总第3 2 7 期上海包装文化融入儿童的日常学习生活中,使儿童在潜移默化中感受少数民族传统文化的魅力,接受少数民族
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