环境科学专业人才培养方案.doc

环境科学专业人才培养方案

一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，系统掌握环境科学专业的理论和实践技能，了解环境科学与技术发展动态，具有环境监测、环境质量评价、环境治理与设计、环境管理与规划的实践能力，具有创新意识、分析解决问题和开展科学研究的能力；能够在科研机构、企事业单位和行政部门从事科学研究、环境保护和环境规划管理、宣传教育等工作的应用型人才。
二、基本业务规格
1.具有良好的道德修养，心理素质和健康的体魄；
2.具有较宽广，较扎实的自然科学和人文社会科学的基础理论知识；
3.系统掌握环境科学基础知识，基本理论和基本技能，了解环境科学前沿和发展动态，具有较强的独立获取知识能力、分析和解决问题能力及开拓创新精神，具有一定的科研和学术交流的能力；
4.具有环境监测、环境质量评价、环境治理与设计、环境规划与环境管理的实践能力；
5.具有专业所必需的计算机应用的初步能力，具有运用现代信息技术获取科技信息的能力，达到浙江省高校非计算机专业计算机二级水平；
6.具有较强的英语听、说、读、写、译的能力，达到CET-4水平。
三、基准学制 四年
四、授予学位 理学学士
五、主干学科 环境科学
六、专业主干课程
环境化学、环境监测、环境管理学、环境工程微生物、环境规划学、环境影响评价、环境经济学、循环经济。
七、课程设置及学分要求
本专业毕业最低学分为160学分，其中，普通教育课程32学分，基础教学课程42学分，专业教学课程31学分，公共选修课程10学分，实践教学环节35学分，素质拓展环节10学分。

环境科学专业教学安排表

课程
类别
课程
代码
课 程 名 称
学分
按 学 期 周 学 时 分 配
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
普通教育课程
1J10615
思想道德修养与法律基础
2.0
2

必修32学分
1J10805
中国近现代史纲要
1.0

1

1J10935
马克思主义基本原理概论
2.0

2

1J10965
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4.0

4

1J10061
大学英语1
3.0
4

1J10074
大学英语2
4.0
5

1J10081
大学英语3
3.0

4

1J10097
大学英语4
4.0

5

1J11215
大学生心理健康教育
1.0

1

1J10885
体育与健康1
0.5
2

1J10895
体育与健康2
0.5

2

1J10905
体育与健康3
0.5

2

1J10915
体育与健康4
0.5

2

1H12996
计算机应用基础
2.0
2

1H10024
C语言程序设计
4.0

4

基础教育课程
1J10155
高等数学B（上）
4.0
4

必修42学分
1J10165
高等数学B（下）
4.0

4

1J10735
大学物理C
4.0

4

1F13645
环境科学与工程导论
1.0
1

1J10375
无机及分析化学
4.0
4

1J10405
有机化学
3.0

3

1H10253
概率论与数理统计
2.0

2

1F12775
普通生物学
2.0

2

1F10385
环境生态学
2.0

2

1F11115
仪器分析
3.0

3

1F10303
环境化学★
2.0

2

1F14635
环境管理学★
2.0

2

1F13565
环境工程微生物学★
3.0

3

1F10315
环境监测★
3.0

3

1F14513
工程制图与CAD
3.0

3

专业教学课程
1F10335
环境经济学★
2.0

2

必修19学分
1F12675
环境影响评价★
3.0

3

1F12815
环境工程学
3.0

3

1F13575
循环经济★
2.0

2

1F14645
环境法
2.0

2

1F10635
清洁生产
2.0

2

1F10293
环境规划学★
3.0

3

1F14655
环境科学专业英语
2.0

2

1F10413
环境信息系统¨
2.0

2

选修12学分
1F10973
自然地理学¨
2.0

2

1F10393
环境生物学¨
2.0

2

1F14665
土壤学¨
2.0

2

1F13325
能源概论¨
2.0

2

1F13385
水污染控制工程
3.0

3

1F14675
文献检索与论文写作
2.0

2

1F10355
环境伦理学
1.0

1

1F10075
大气污染控制工程
2.0

2

1F13375
海洋环境学
2.0

2

1F13395
固体废物处理与处置
2.0

2

1F13405
噪声污染控制工程
2.0

2

1F10245
环境工程可行性分析
2.0

2

1F13435
海洋法基础与海洋管理
2.0

2

1F14685
白腐真菌生物技术
1.0

1

1F10223
环境毒理学
1.0

1

公共选修课程

公共选修课(心理健康教育相关课程必修1学分，建议本专业学生修读人文社科类课程不少于4学分)

2
2
2
2
2

选修10学分

实践教学环节
1F11977
基础化学实验1
3.0
3

必修35学分
1F12189
基础化学实验2
3.0

3

1F12157
环境化学实验
2.0

2

1D12405
工程训练
2.0

+2

1F11451
环境监测实验
3.0

3

1F12177
环境微生物实验
2.0

+1

1F12895
专业调查与见习
1.0

+1

1F13335
环境影响评价实习
2.0

+2

1F11471
环境治理实验
3.0

3

1F10445
环境治理实习与设计
1.0

+1

1F12143
环境规划实习与设计
1.0

+1

1F10036
毕业实习
4.0

+10

1F14525
毕业论文
8.0

+16
素质拓展环节
1J10827
形势与政策
2.0
共开设14次讲座

必修5学分
1J10205
国防教育
1.0
+1

1J10975
职业发展与规划
1.0

+2

1J10985
职业素养提升与就业指导
1.0

平时

1J10855
专业素质拓展

选修5学分
总 计

26+1周
30+2周
20+2周
23+2周
18+2周
14+2周
8+10周
16周
160学分
有关说明：1.周学时一般不高于23学时，最后一学期一般不安排理论教学课程。2.专业主干课程以★号表示，2+2出国必选课程以¨号表示。3.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程增加每周2课时的实践教学环节，《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》课程增加每周1课时的实践教学环节。