人教版二年级语文上册预习作业.doc
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二年级语文上册预习方法 课文预习方法: 步骤一:通读课文,给课文标上自然段。 步骤二:再次通读课文,利用生字表(一)、生字表(二)、查字典给不懂的字标上拼音。 步骤三:根据【预习提示】有感情地朗读课文。 步骤四:完成【基础达标】的练习。 语文园地预习方法: 步骤一:通读语文园地中的词语及短文。 步骤二:利用生字表(一)、生字表(二)、查字典给园地中不懂的字标上拼音。 步骤三:完成【基础达标】练习。 识字1 【预习提示】这篇课文讲的是什么季节的景物? 【基础达标】 一、组词 宜( ) 实( ) 色( ) 华( ) 层( ) 谷( ) 金( ) 尽( ) 二、填填记记 1、______时节 ______宜人 ______尽染 叠翠______ _____云淡 大雁____ ______气爽 ______壮美 _____丰登 ______飘香 三、对比组词 状( ) 华( ) 金( ) 壮( ) 花( ) 全( ) 四、照样子,去掉偏旁写新字,再组词 例:宜—且(而且) 实— ( ) 华— ( ) 层— ( ) 壮— ( ) 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 1、秋天的图画 【预习提示】小朋友,你知道是谁画出了秋天美丽的图画吗? 【基础达标】 一、看拼音,写汉字 bō làng diàn dēng zuò yè píng guǒ láo dòng xiě zì zhuàng lì yún céng 二、根据课文组词 波( ) 浪( ) 灯( ) 作( ) 字( ) 苹( ) 丽( ) 劳( ) 三、选字填空。 1、 苹 2、坪 (1)秋天来了,( )果树上结满了果子。 (2)草( )上盛开着五颜六色的鲜花。 1、 作 2、做 (1)他已经( )完了今天的( )业。 (2)( )事情要三思而后行。 四、我会连线。 美丽的 灯笼 翻起 灯笼 金黄的 图画 举起 脸颊 燃烧的 人们 画出 波浪 勤劳的 火把 挂起 火把 金色的 波浪 露出 图画 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 2、 黄山奇石 【预习提示】找一找,说一说黄山都有哪些奇石? 【基础达标】 一、 看拼音,写汉字。 yóu qí tā men ān quán 二、根据课文组词 尤( ) 其( ) 区( ) 巨( ) 它( ) 安( ) 块( ) 站( ) 三、选字填空。 位 座 块 只 个 1、在一( )陡峭的山峰上,有( )“猴子”。 2、好像从天上飞下来的一( )大桃子,落在山顶的石盘上。 3、有座山峰上的几( )巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。 四、对比组词。 尤( ) 它( ) 块( ) 站( ) 安( ) 状( ) 龙( ) 他( ) 五、连一连。 陡峭的 怪石 闻名中外的 风景区 翻滚的 山峰 秀丽神奇的 岩 石 有趣的 云海 奇形怪状的 景 色 六、给多音字注音。 1、暑假,我们全家人都( )去爬天都( )峰。 2、买东西的当( )天,妈妈上当( )了。 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 3、 植物妈妈有办法 【预习提示】植物妈妈们用什么方法让自己的孩子旅行? 【基础达标】 一、 看拼音,写汉字。 rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chóng dòu yá 二、对比组词 纷( ) 好( ) 由( ) 己( ) 娃( ) 经( ) 如( ) 甲( ) 已( ) 洼( ) 三、填空 一( )石径 一( )菊花 一( )歌 一( )白云 一( )马路 一( )笔 四、在正确读音下面画√。 1.长(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dé)走了。 3.四海为(wèi wéi)家 4.得(děi dé)到 五、写出和下面的词意思相反的词。 升—— 轻—— 弯—— 细—— 五、照样子写词语。 例:安静(安安静静) 许多( ) 仔细( ) 蹦跳( ) 弯曲( ) 稳当( ) 欢喜( ) 平安( ) 安全 ( ) 认真( ) 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 4、 古诗两首 【预习提示】你能把诗背下来吗? 【基础达标】 一、根据课文组词 于( ) 首( ) 枝( ) 枫( ) 记( ) 刘( ) 二、填空《赠刘景文》 ( )( )( )( )擎雨盖,菊残犹( )傲霜( )。( )( )( )( )景君须,( )( )( )橙黄橘绿时。 三、比一比,再组词。 于( ) 干( ) 尤( ) 手( ) 于( ) 龙( ) 四、填空《山行》 ( )( )寒山( )径斜, 白云( )( )( )( )( )。 停( )做( )( )( )( ), 霜( )( )( )( )( )( )。 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 语文园地一 一、选词填空。 以 已 (1)孩子( )经长大,就得告别妈妈。 (2)从此( )后,孩子四海为家。 快 块 (1)飞机飞得真( )。 (2)这( )石头很像一只猴子。 娃 洼 (1)山( )里盛开着许多美丽的鲜花。 (2)我看过葫芦( )的动画片。 二、在正确的读音后打钩并组词。 dū( ) wéi( ) 都 为 dōu( ) wèi( ) 三、照样子写词语。 (1)进进出出:___________ ___________ ____________ (2)黄 澄 澄:___________ ___________ ____________ 四、在括号里对上合适的词语。 ( )的云海 ( )的山峰 ( )的画家 ( )的风景 ( )的岩石 ( )的雄鸡 五、 我能把《秋天到》背下来。 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 识字2 【预习提示】小朋友,请你在课文中圈出表示动作的动词。 【基础达标】 一、根据课文组词 胡( ) 戏( ) 棋( ) 钢( ) 观( ) 弹( ) 琴( ) 养( ) 二、填填记记 ____书法 ____图画 ____象棋 ____钢琴 ____二胡 ____京戏 ____花草 ____鸽子 ____金鱼 ____航模 ____电脑 ____天气 三、我会变。 例:其- 棋 ( 下棋 ) 单- ( ) 月- ( ) 鸟- ( ) 见- ( ) 戈- ( ) 莫- ( ) 四、 词语接龙。 例:棋--棋盘--盘点--点滴 戏--( )--( )--( ) 观--( )--( )--( ) 胡--( )--( )--( ) 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 5、 一株紫丁香 【预习提示】说一说:“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香? 【基础达标】 一、看拼音,写词语。 xiū xi nín hǎo shēn jìn xiǎo yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) qiān guà chàng gē xiāo chú yòu xiāng yòu tián ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据课文组词 休( ) 甜( ) 除( ) 息( )牵( ) 伸( ) 歌( ) 院( ) 您( ) 困( ) 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的小院 ( )的小花 ( )地响 ( )的枝叶 ( )的紫丁香 ( )的梦 四、按原文填空。 夜深了,星星( )得眨眼, 老师,您( )吧, 让( )飘进( )梦里, 那梦啊,准是( )。 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 6、 我选我 【预习提示】王宁选自己做什么?为什么要选自己? 【基础达标】 一、根据课文组词 员( ) 青( ) 宁( ) 室( ) 样( ) 校( ) 切( ) 教( ) 响( ) 班( ) 二、想一想,填空。 校:是( )和( )组成,共有( )画。 林:是( )部首,韵母是( )。 说:有( )画,部首是( ),韵母是( )。 三、我能在这些词中找出四组近义词定在下面。 热爱 疲劳 挂念 忽然 突然 牵挂 喜爱 疲倦 ( )—( ) ( ) — ( ) ( )— ( ) ( )— ( ) 四、我能给下面的句子加上标点。 1、王宁是我们班的三好学生( ) 2、你为什么要选自己 ( ) 3、“天狗望月”就更有趣了( ) 五、我会变一变。 1、李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 2、 刘爽是我的好朋友。 是 。 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 7、 一分钟 【预习提示】你觉得这一分钟重要吗?为什么? 【基础达标】 一、根据课文组词 欠( ) 元( ) 包( ) 钟( ) 叹( ) 哈( ) 迟( ) 闹( ) 二、 连一连,组成新字并写下来。 钅 口 门 过 尺 欠 合 中 又 井 市 ( )( )( )( )( )( )( ) 三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。 青 ( ) ( ) ( ) 苗 ( ) ( ) ( ) 四、把搭配恰当的词语用线连起来。 一株 肉 难忘的 天空 一首 树叶 动听的 欢乐 一片 紫丁香 美丽的 歌曲 一双 古诗 蓝蓝的 故事 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 8、难忘的一天 【预习提示】“我”为什么一开始比较紧张,后来一下子就平静了下来? 【基础达标】 一、根据课文组词 及( ) 身( ) 仔( ) 细( ) 次( ) 外( ) 计( ) 怦( ) 礼( ) 加( ) 二、选词填空。 有 右 友 和 河 清 青 1. 我坐在他的( )边。 2. 他家( )一只小花猫。 3、他和我是好朋( )。 4.我家门前一条小( ),( )里的水很( )。岸边的草也很( ),小羊( )小牛很爱吃。 三、连一连 沉着地 说 满意的 日子 亲切地 点头 难忘的 笑容 赞许 地 操纵 激动的 心情 四、照例子,写句子。 例:邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。 仔细地: 五、把下面的句子补充完整。 1.同学们_________________________。 2.________________是三好学生。 3.公园里的花_____________________。 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 语文园地二 一、填空 1、三横____ 草头____ 弓长____ 立早____ 古月____ 口天____ 双口____ 木土____ 言午____ 双人____ 耳东____ 干钩____ 二、我会填上带有“扌”的字,把词语补充完整。 ( )地 ( )水 ( )桌子 ( )车 ( )土 ( )手 ( )木头 ( )鱼 ( )虫 ( )小鸡 我发现这些字都有 ,跟 的动作有关。 五、 我会按查字典要求填空。 要查的字 部首 再查几画 音序 音节 组词 旗 群 舰 四、连一连。 练 花草 画 图画 观 象棋 弹 航模 喂 二胡 养 京戏 栽 钢琴 拉 电脑 唱 金鱼 做 书法 学 鸽子 下 天气 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 识字3 【预习提示】台湾在哪儿?为什么说台湾和大陆是一家? 【基础达标】 一、 写词语; mín zú zhēng qì guǎng zhōu ( ) ( ) ( ) shān chuān jiā zú zhēng qǔ shén zhōu ( ) ( )( )( ) sì chuān ( ) 二、填空。 1、( )奔,( )涌,( )长,珠峰耸。 2、各( ),齐( ),争( ),兴( )。 三、填上合适的词语。 高兴地( ) 仔细地( ) 亲切地( ) 紧紧地( ) 顺利地( ) 兴奋地( ) 赞许地( ) 沉着地( ) 怦怦地( ) ( )的日子 ( )的微笑 ( )的样子 ( )的心情 ( )的图形 ( )的笑容 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 9、 欢 庆 【预习提示】十三亿孩子欢庆这美好的日子是什么日子? 【基础达标】 一、 看拼音,写汉字。 qí zhì yuè qǔ zǔ ɡuó jié bái ( ) ( ) ( ) ( ) yí yì hónɡ qí huān qìnɡ ( ) ( ) ( ) 二、填填记记 1、田野献上金黄的______,枫林举起火红的______,蓝天飞着洁白的______,大海奏起欢乐的______。 2、____月____日是祖国妈妈的生日。 三、组词。 节( ) 旗( ) 欢( ) 帜( ) 洁( ) 族( ) 吹( ) 识( ) 四、在正确的读音上打“√”。 献(xiàn xiàng) 奏(zòu zhòu ) 庆(qìng qìn) 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: 10、 北 京 【预习提示】课文写了北京哪些美景? 【基础达标】 一、看拼音写汉字。 jiāo ɡěi zhōnɡ yānɡ yīn tiān ɡuó jiā tú huà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chénɡ shì huā tán yōu měi pánɡ biān ( ) ( ) ( ) ( ) 二、对比组词。 尤( ) 市( ) 层( ) 国( ) 旁( ) 优( ) 闹( ) 坛( ) 图( ) 劳( ) 三、把四字词语补充完整。 ( )树成阴 鲜( )盛( ) 风景( )( ) ( )流( )息 ( )( )往往 ( )楼( )厦 四、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 生( )( ) 月( )( ) 目( )( ) 成( )( ) 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: 11、 我们成功了 【预习提示】体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。 【基础达标】 一、看拼音写汉字。 fā yánɡ shēn bàn hù xiānɡ běi jīnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) yōnɡ bào hǎi yánɡ mǎ pǐ lèi shuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、连线。 huī wǔ luó gǔ xǐ xùn liú tǎng guǎng chǎng jùjí 锣鼓 挥舞 流淌 喜讯 聚集 广场 三、组词。 申( ) 相( ) 样( ) 包( ) 用( ) 伸( ) 泪( ) 洋( ) 抱( ) 拥( ) 四、按课文内容填空。 1、中华世纪坛( )( )海,( )( )潮。 2、( )( )立刻变成了( )( )( )海洋。 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: 12、看 雪 【预习提示】体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。 【基础达标】 一、 小小书法家。 jīng qí shǒu zhǐ gù xiāng jiǎng huà dǎ qiú jiē zhe 二、给下列加点字选择正确读音,在括号里打“√”。 pū( ) pū( ) 铺开 店铺 pù( ) pù( ) 三、连一连,读一读,抄一抄。 堆 雪景 飘着 银装 打 雪人 披着 雪毯 看 雪仗 铺着 雪花 堆 雪 人 家长评价:☆☆☆☆☆ 自我评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: 语文园地三 一、 写出下列词的反义词。 退----( 进 ) 卖----( ) 慢----( ) 正----( ) 危险-----( ) 复杂----( ) 二、 给同义词连线。 中心 有名 著名 非常 特别 美丽 漂亮 中央 三、 读一读,填一填。 花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 北京真 啊!我多么想 。 真 !我 。 四、 按短文内容填空。 我爱祖国 50 我爱▁▁▁▁▁▁▁, 我爱▁▁▁▁▁▁▁▁; 我爱▁▁▁▁▁▁▁▁; 我爱▁▁▁▁▁▁▁▁, 我爱▁▁▁▁▁▁▁, 我爱▁▁▁▁▁▁▁▁。 我爱▁▁▁▁▁▁▁▁; 你要问我最爱什么, 我爱▁▁▁▁▁▁▁▁, 我最▁▁▁▁▁▁▁▁! 家长评价:☆☆☆☆☆ 自我评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: 识字四 【预习提示】你能背下几个成语? 【基础达标】 一、 按课文内容填空。 cùn yǒu suǒ chánɡ qǔ chánɡ bǔ duǎn bá miáo zhù zhǎnɡ tú láo wú ɡōnɡ ɡuā shú dì luò 二、 给下面的字组词。 寸( ) 补( ) 功( ) 拔( ) 被( ) 边( ) 拨( ) 过( ) 三、 填一填。 章+( )=彰 章+( )=障 规+( )=窥 勺+( )=豹 走+( )=徒 时-( )=寸 家长评价:☆☆☆☆☆ 自我评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: 、 13、坐井观天 【预习提示】青蛙和小鸟为什么有不同的看法? 【基础达标】 一、给下面的字组词。 信( ) 抬( ) 际( ) 蛙( ) 错( ) 答( ) 还( ) 沿( ) 二、 “无边无际”的意思是什么?用“√”表示。 1、 际:边缘处。形容范围极为广阔。( ) 2、 形容地方和范围非常小。( ) 三、 根据课文内容填空。 青蛙坐在▁▁▁,小鸟落在▁▁▁▁。 青蛙认为天不过▁▁▁▁那么大。小鸟认为天▁▁▁▁▁▁,大得很哪!青蛙不相信小鸟的话,小鸟让青蛙跳出▁▁▁▁来看一看。 四、 读读抄抄。 小鸟 青蛙 朋友 坐井观天 ▁▁ ▁▁ ▁▁ ▁▁▁▁ 看见 井沿 抬头 无边无际 ▁▁ ▁▁ ▁▁ ▁▁▁▁ 家长评价:☆☆☆☆☆ 自我评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: 14、 我要的是葫芦 【预习提示】可爱的小葫芦为什么会落呢? 【基础达标】 一、 连一连,读一读。 细长的 葫芦花 自言自语地 问 雪白的 葫芦腾 奇怪地 笑 可爱的 小葫芦 开心地 说 二、 比较字形并组词。 怪( ) 挂( ) 言( ) 每( ) 慢( ) 哇( ) 信( ) 海( ) 三、 按课文内容给下面句子加上合适的标点符号。 叶子上的虫还用治( ) 有几个虫子怕什么( ) 叶子上的虫不用治( ) 有几个虫子不可怕( ) 四、 按课文内容填空。 从前,有个人种了一棵▁▁▁▁,后来藤上生了▁▁▁▁。 邻居看见了就让这个人治一治藤上的虫,这个人回答邻居: “▁▁▁▁?▁▁▁▁▁▁▁▁?我要的是葫芦。” 最后蚜虫越来越多,▁▁▁慢慢地变黄了,一个个都落了。 家长评价:☆☆☆☆☆ 自我评价:☆☆☆☆☆ 老师评价: 15、小柳树和小枣树 【预习提示】可爱的小葫芦为什么会落呢? 【基础达标】 一、 给下面的字选择正确的读音,用“√”表示。 zǎo ( ) shuī ( ) sī( ) 栆 虽 思 zhǎo ( ) suī ( ) shī( ) cénɡ( ) rěn( ) sī( ) 乘 忍 意思 chénɡ ( ) rěnɡ ( ) si( ) 二、 根据本课生字填一填。 禾+几=( ) 口+贝=( ) 口+虫=( ) 田+心=( ) 三、 照样子写词语。 细细的 光秃秃 又细又长 弯弯曲曲 ▁▁▁▁ ▁▁▁ ▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁ 四、 读读抄抄。 院子 树枝 浅绿色 又细又长 ▁▁ ▁▁ ▁▁▁ ▁▁▁▁ 衣服 漂亮 怎么 弯弯曲曲 ▁▁ ▁▁ ▁▁ ▁▁▁▁ 家长评价:☆☆☆☆☆ 自我评价:☆☆☆☆☆ 老师评价:- 配套讲稿:
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- 人教版二 年级 语文 上册 预习 作业
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