江苏省宿迁市中考物理二模试题.doc

泗洪县2011年初中物理毕业暨升学模拟考试
答题注意事项
1．本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟.
2．答题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置，也不要超界.
3．作图题必须用2B铅笔作答，并请加黑、加粗.

第一卷 选择题部分（26）
一、选择题（本题共13题，每题2分，共26分，每题只有一个选项符合题意）
1．不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据
A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
2．如图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是
透过树林的阳光 镜中的人像 倒映在湖中的桥 看见海下的冰山
A B 第2题图 C D

3．下列物态变化，需要吸热的是
A．早春，皑皑的白雪开始消融 B．初夏，青青的小草挂上露珠
C．深秋，红红的枫叶蒙上白霜 D．严冬，静静的池塘覆上薄冰
4．下列说法中正确的是
A．物质是由大量分子组成的，分子间可以有空隙，也可以没有空隙
B．固体不易被压缩，说明分子间只有斥力，没有引力
C．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
D．地球是宇宙的中心，太阳围绕地球做圆周运动
5．下面是某班同学在创建卫生城市集体劳动时所联想到的一些物理知识，其中不正确的是
A．电风扇叶片下表面有很多灰尘，是风扇在转动时与空气摩擦而带静电所吸引的
B．用钢丝球洗去垃圾桶上的污垢，是因为钢丝球比较粗糙，摩擦力大
C．向地面上泼水时，盆虽然留在手中，但是水却由于惯性而“飞”了出去
D．尽全力搬一块大石头，虽然没有搬动，但是对石头还是做了功
6.对下列物理现象解释正确的是

A．硬币被风吹能越过“栏杆”，是因为空气流速越快压强越大
B．铁锁下降时动能转化为重力势能
C．箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力
D．利用惯性使锤头套紧
7. 以下是学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的一些成像特点，其中正确的是
A．平面镜成像的距离与物体到镜子的距离无关
B．平面镜和凸透镜所成像的大小都与物体到镜的距离有关
C．实像和虚像一定能用光屏承接
D．实像可以是放大的，也可以是缩小的
8．在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是
A．用塑料做电源插座的外壳 B．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
C．冬天，暖气片中用水作为传递热的物质 D．用钨做电灯泡的灯丝
9.小明将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联（假设灯丝电阻不变），如图所示。下列说法错误的是
A．该电路能探究串联电路的电压特点
B．该电路能探究电流与电压的关系
C．该电路能探究电流做功的多少与电压的关系
D．该电路可以测出灯泡L1的额定功率
10. 如图所示，下列说法中正确的是

A．当S1闭合时，电流表测L1的电流
B．使用测电笔时，手应接触笔尾金属体
C．当导体ab上下移动时，电表指针会偏转
D．当滑片P向右移动时，电磁铁磁性增强

11．下列说法正确的是
A．电磁波能传递信息，而光不可以
B．固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息
C．微波炉是利用电流的热效应来加热食品的
D．根据公式c=λf可以推断了，频率越高的电磁波，波长越短
图
12．物理课上，同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动．以下是几位同学介绍世博会中的物理知识，其中不正确的是
A．图甲：中国馆主要部分呈现红色，是因为反射日光中的红色光
B．图乙：园区多处使用太阳能光伏发电系统，将太阳能转化为电能
C．图丙：多数场馆顶部有雨水回收系统，水从顶部流下时重力势能变小
D．图丁：游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温，主要利用水液化吸热

③一球上升一球下降（不考虑摩擦影响）
④小灯泡通电发光
②煤气炉将冷水烧热
①试管内的冷水放入热水中变热
13.根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的一组是

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

泗洪县2011年初中毕业暨升学模拟考试
物理试题

第二卷 非选择题部分(74)
二、填空题(本大题共7小题，每空1分共22分)
14.在以“油菜花”、“龙舟比赛”等为主题的旅游活动。
（1）当游客漫步在金黄色的油菜花的海洋，到处都弥漫着花的清香，这是因为 ▲ ；（2）在龙舟比赛前，龙舟和队员静止在比赛起点时龙舟和队员受到的总重力和浮力是 ▲ （填“平衡力”或“非平衡力”），比赛时运动员用力向后划水，水会给龙舟一个向前的力，使龙舟快速前进，这说明了 ▲ ，运动员使用的船桨属于 ▲ （填“省力”或“费力”）杠杆。
15（1）如图甲是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度读数 ▲ cm；
（2）如图乙是利用托盘天平称橡皮泥的质量，物体的质量是 ▲ g；
（3）如图丙是寒暑表，当前的示数是 ▲ ℃ 。

图丙
第24题
图甲
图乙

16.如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重180N，动滑轮和桶总重重20N，绳重和摩擦均不计。则在此过程中工人做的有用功为 ▲ J,该装置的机械效率为 ▲ %，就如何提高该装置的效率提出一点建议 ▲ 。
17. 小明家买了一辆崭新漂亮的小汽车，他高兴极了。通过观察，小明发现小汽车的许多部件都用到了物理知识，下面是他列出的几项，请你帮他补充完整。
(1)轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是为了 ▲ 轮胎与地面间的摩擦力；
(2)发动机是汽油机，从能源可否再生的角度看，汽油是___ ▲ ___能源；（选填“可再生”或“不可再生”）
(3)查阅说明书，发现汽车前灯灯泡的规格是“12V 25W”，这个灯泡正常工作1min消耗的电能是 ▲ J
18.如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过 ▲ （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流应为 ▲ A，此时灯L1和L2电压之比为 ▲ 。

19.如图所示，用铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度。当左端的铜环向右滑动时，电流表示数 ▲ ，电压表示数 ▲ ，电路消耗的总功率 ▲ （填“变大”、“变小”或“不变”）。
20.上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。为了倡导低碳生活，太阳能热水器被广泛应用于现代生活。下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息：
太阳照射时间／h
太阳能转换为水的内能的效率
热水器最大水容量／L
10
50％
100
水升高的温度／℃
水的比热容／[J·(kg·℃)－1]
水的密度／(kg·m－3)
60
4.2×103
1.0×103
注：1L=10－3m3 请根据上表信息，通过计算回答问题。
(1)热水器中水的质量为 ▲ kg；(2)热水器中的水需吸收的热量为 ▲ J；
(3)热水器平均1h所接收的太阳能约为 ▲ J
三、作图与计算(本大题共3小题，共23分)
21. （6分）按照题目要求作图：
(1) 如图所示，将一小石块用力竖直向上抛出，请画出石块离开手后在竖直上升过程中所受力的示意图（不计空气阻力和浮力）；
(2) 为使杠杆ON在图位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出在M点对杠杆施加的最小拉力F，并标出其对应的力臂L；

(3) 请在图中用箭头标出磁感线a的方向，并将磁感线b上小磁针的N极涂黑.

22. (8分)小刚买了一辆电动白行车，该车自重15kg，每个车轮与地面的接触面积为20cm2，如果该车在匀速行驶时的牵引力为40N。(g取10N/kg)
求：(1)若小刚体重为53kg，他骑车时，车对地面产生的压强多大?
(2)假设小刚以6m/s的速度匀速骑车上学，需5min才能到学校，则小刚家到学校多远?在此过程中牵引力做功的功率多大?
▲▲▲ ▲▲▲ ▲▲▲
23.（9分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯L标有“12V12W”字样，R2=12欧，当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.4A，这时灯L正常发光，求：
（1）电源电压
（2）电阻R1的阻值
（3）当开并S3闭合，S1、S2都断开时，若不计温度对灯丝电阻的影响，问灯L实际消耗的电功率是多少？
▲▲▲ ▲▲▲ ▲▲▲
四、实验与探究(本大题共5小题，共29分)
24．（3分）下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容。
图a 图b 图c

（1）图a装置探究平面成像特点，选择玻璃板的目的 ▲ 。
（2）图b装置可探究 ▲ 跟电阻的大小关系。
（3）图c说明：断断续续的电流可产生 ▲ 。
25．（3分）某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关”时做了如图所示的实验。
（1）由实验可以得出：浸在液体中的物体受到的浮力与____ ▲ ____有关。
次数
1
2
3
4.0N
3.65N
3.60N
酒精
3.50N
水
汽油
1
2
3
4
4
G/N

3.65
3.60
3.50
F/N
0

(2) 该物体的体积是 ▲ cm3,密度是 ▲ g/cm3

26.(7分)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验.
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
m
h
A
m
2h
B
m
2h
B
2m
2h
B
甲
乙
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

上述甲、乙两组实验中：
①小明是根据 ▲ 判断比较小球动能的大小，这种方法在科学上叫做“转换法” .下面的四个研究实例中也采用这种方法的是（ ▲ ）
A．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它
B．探究串联电路电阻的关系时，分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识
C．探究电功大小跟哪些因素有关时，通过小灯泡的亮度来比较电功大小
D．探究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）关系
②要探究动能与物体运动速度的关系应选用 ▲ 图。
③乙图中让两个小球从同一高度滚下的目的是： ▲ ，乙组实验可以得出的结论是：
▲ 。
④若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？ ▲ ，理由是： ▲ 。
27．（6分）小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图1所示。图2是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲第27题图1
第27题图2
线。
(1)电磁继电器中电磁铁上端是 ▲ 极（N/S）。
(2)当温度较低时，电磁铁的磁性较 ▲ ，触点开关 ▲ （接通/断开）。
(3)电磁继电器的电源两端电压U = 6 V，
电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时，恒温箱温度可达到___▲____℃。当可变电阻器R2的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变____▲__（高/低）。
(4)如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃～150℃，可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种, 你选择( ▲ )
A．0～100Ω B． 0～200Ω C．0～1000Ω D． 0～1500Ω
28．（10分）楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系同学在测定额定电压为2. 5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：
实验次数
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21

(1)楠楠根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像，于是设计了如图甲所示的坐标图。
①请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像；
②从材料或图像中可知，该小灯泡的额定电流为 ▲ A，正常发光时的电阻
为 ▲ Ω；
(2)楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图乙所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节。

①请你用笔画线代替导线，按照图乙所示电路图，帮楠楠将图丙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 ▲ 端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，闭合开关，调节滑动变阻器，结果出现了下列二种现象，请分析其原因：
a．小灯泡不亮，电压表的示数始终为3V，电流表的示数始终为零，则可能是 ▲ ；
b．小灯泡不发光，电流表有示数，电压表的示数始终为零，则可能是 ▲ 。
③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由： ▲ 。
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
A
A
C
D
D
D
B
D
B
D
D
D

二、填空题
14.分子做无规则运动 平衡力 力的作用是相互的 费力
15.2.80 13.40 15.0（或14.8-14.9等）
16.360 90﹪减小动滑轮和桶的质量
17.增大 不可再生 1500
18.L1 0.9 1:1
19.变大 变小 变大
20. 100 2.52×107 5.04×106
三、作图与计算
21.略
22.（1）1.7×105pa （2）1800m P=240W
23.(1)12V (2)30Ω (3)3W
四实验与探究
24.（1）便于确定像的位置；（2）导体产生的热量与电阻的关系；（3）电磁波
25.密度 50 8
26．①木块被推出的距离 C
②甲
③使小球到达水平面时的速度相同 小球的速度相同时，质量越大，速度越大。
④不能 木块将以一个恒定的速度永远运动下去，木块停不下来无法比较物体的动能大小（意思对即可）、
27.（1）S （2）弱 断开 （3）90 高 （4）B
28.（1）（1）图略 0.2 12.5 （2）图略 A 断路 短路 不能 因为灯泡两端的电压不能调到0.20V