高中语文必须掌握的知识点易错点拔.pdf
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1、1 高中语文必须掌握的知识点易错点拔高中语文必须掌握的知识点易错点拔 选择题 1、下列词语的注音全都正确的一项是()A罅(xi)隙 忸怩(n)皱(zhu)褶 蓊蓊(wng)郁郁 B蹩(bi)脚 脑髓(su)稻菽(sh)窸窸窣窣(s)C讪讪(shn)木讷(n)着(zhu)恼 造诣(y)高深 D捋(lu)须 裙裾(j)兜鍪(mo)礼尚(shng)往来 答案:A 解析:本题考查学生识记常用字字音的能力。B.“稻菽”的“菽”应读(sh);C.“着恼”的“着”应读(zho);D.“兜鍪”的“鍪”应读(mu)。故选 A。2、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()文旅融合趋势下,非物质文化遗产(以
2、下简称“非遗”)项目作为重要的旅游资源也获得越来越多的关注。近年来我国对非遗旅游开发进行了大量探索,出现了几种典型模式,比如“非遗+民宿”:民宿伴随旅游经济异军突起,满足了人们功能性之上的体验性需求。江西婺源县思口镇作为婺源明清古宅的聚集地,目前已建成花满堂、西冲院等 19 家高端古宅民宿。在这里,游客可以近距离体验千年古樟树榨油桩、老门套、老磨盘、竹编竹艺、水槽、石槽等民俗、非遗。A非遗与民宿的结合既为非遗文化开辟了活化路径,也增强了入住旅客的文化体验 B非遗与民宿的结合既增强了入住旅客的文化体验,也为非遗文化开辟了活化路径 2 C民宿与非遗的结合既增强了入住旅客的文化体验,也为非遗文化开辟
3、了活化路径 D民宿与非遗的结合既为非遗文化开辟了活化路径,也增强了入住旅客的文化体验 答案:B 解析:本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。前文有“非遗+民宿”的组合方式,再根据陈述主体一致的原则,可以排除 C、D 两个选项;通过对整个语段内容的理解可知,“游客文化体验”到“非遗活化路径”是递进关系,据此可以排除 A 项。故选 B。3、下列选项中字形有误的一项是()A磅礴 腾飞 讫今 度过难关 B枇杷 殉职 屯垦 孺子可教 C胳膊 赢弱 爆满 功亏一篑 D亨通 衷肠 晋升 好高骛远 答案:A 解析:本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A.“讫今”的“讫”应为“迄”,“度过难关
4、”的“度”应为“渡”。故选 A。4、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A深邃(su)慰藉(j)沉淀(d ng)颓圮(p)B百舸争流(k)寥廓(lio)峥嵘(zhngrng)霓虹(n)3 C浪遏飞舟()佝偻(gulu)叫嚣(xio)战栗(l)D残羹(gng)执拗(o)憩息(q)炽热(ch)答案:C 解析:本题考查学生识记现代汉语常用规范汉字字音的能力。A.“慰藉”的“藉”,应读“ji”;“沉淀”的“淀”,应读“din”。B.“百舸”的“舸”,应读“g”;“寥廓”的“寥”,应读“lio”。D.“执拗”的“拗”,应读“ni”。故选 C。5、下列标语表达得体的一项是()A失败乃成功之母。(某
5、考场)B汽车开得快,阎王等你来。(某高速路旁)C存入信任万千,贷出真情一片。(某银行)D热烈祝贺我院今年住院病人突破十万人次。(某医院)答案:C 解析:本题考查学生语言表达得体的能力。A.考场门口,应该张贴使人心情平静的话语。“失败乃成功之母”,考生尚未考试,就看到“失败”一词,影响心情,张贴不当。B.高速路旁,应提醒司机谨慎驾驶,不能超速,虽然这句话也有警醒作用,但是“阎王等你来”,容易影响司机的心情,表达不得体。D.对于普通人来说,并不希望来医院,因为来医院就意味着身体出现问题,所以这种祝贺语出现在医院中让人4 们感到不舒服。故选 C。6、下列各句中加点的词,使用不恰当的一项是()A西藏自
6、治区 70 年的沧桑巨变,凝结着几代中央领导集体的关怀和心血。B这座古老的城市与埃及,巴比伦和中国相同,这是人类文明的掠影。C走在八廓街,就像走在一个遥远的梦境中,那些珍珠般的记忆,现在就将被我铺陈开来。D独立宣言的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。答案:B 解析:本题考查学生正确使用词语的能力。A.凝结:多指结合在一起变成新的形态,常用于比喻,指血、汗、思想、感情等凝结成新的东西。此处和“关怀”“心血”搭配,使用正确。B.掠影:一掠而过的影像,指某些场面的大致情况。此处适用对象不当,可改为“缩影”。C.铺陈:指铺叙、陈述、陈设、布置、被褥卧具等。语境指把过往记忆一一回忆、陈述出来
7、,使用正确。D.束缚:比喻拘束或限制。语境指曾经的法律对黑人的限制,使用正确。故选 B。7、以下关于读本(必修一)中的诗歌理解有误的一项是()A徐志摩的再别康桥以黄昏到夜晚的几个片段渲染离情似梦的气氛,情意绵长。B北岛的生命幻想曲以儿童视角观察世界,将儿童眼中美好的童话世界和现实黑暗作对比,表达了作者对现实的批判。C阿赫玛托娃的祖国土中,以泥土及其衍生意象为情感载体,象征人民卑微而博大的品格,表达了作者对祖国的热爱。5 D孔雀东南飞通过刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧,表达了对封建婚姻制度的抗议和对自由爱情的热烈向往。答案:B 解析:本题考查学生理解诗歌内容的能力。B.“北岛”“表达了作者对现实的批判
8、”错误,生命幻想曲是顾城的诗歌,表达的是对生活美的追求。故选 B。8、下列各句中,标点使用有误的一项是()A袁隆平主持的“两系法亚种间杂种优势利用”研究课题通过了国家“863 计划”论证,正式立项开展研究。B在那段日子里那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲做过最坏的准备了,但她从来没有对我说过“你为我想想。”C对于他个人来说,生命的意义是什么?或许在与千千万万种生命打交道的过程中,钟扬已经有了答案。D说文里讲:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。答案:B 解析:本题考查学生正确使用标点符号的能力。B“你为我想想。”中的句号应放到引号外面,这里“你为我想
9、想”是引的母亲说的话,所以引号里面只是部分引用,而句号应放在整个句子的后面才正确。故选 B。9、下列文化常识的解说,不正确的一项是()A“春秋三传”指春秋左氏传春秋公羊传和春秋谷梁传。春秋左氏传传说为春秋末年鲁国史官左丘明所撰。B相传左丘明除撰写左传之外,还撰写了国语。左传重在记事,国语重在记言,二者均为6 珠联璧合的历史文化巨著。C“执事”指办事的官吏,也用于对对方的敬称。“大夫”是官职名。古代在国君之下有卿、大夫、士三级。D左传是我国第一部叙事完整的纪传体历史著作,同时也是杰出的历史散文巨著,为“十三经”之一,具有很高的史学价值和艺术成就。答案:D 解析:本题考查学生了解并掌握常见的文学文
10、化常识的能力。D.“纪传体”错,应是“编年体”。故选 D。10、下列语句中加点熟语使用恰当的一项是()A这次来美国参加国际会议,要积极参加活动,既能向各国的同行学习,又能走马观花的感受美国的生活。B初春的校园,篝火晚会上,大家陶醉在这春意阑珊的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,有的在谈着欢乐围绕在每个人的身边。C来到公司的第一天,我好像什么都不懂,什么都不会做,忙得头昏眼花。已经过了下班的时间,我还在七手八脚地忙乎着。D他虽然很年轻,作品也不多,但在漫画创作方面已是头角峥嵘,小有名气,受到同行的普遍赞赏。答案:D 解析:本题考查学生正确使用成语的能力。A.“走马观花”比喻粗略的观察事物,含有贬义
11、,语境是褒义,该词语不合语境。B.“春意阑珊”是说春天就要过去,和句中“初春”的语境不相吻合。C“七手八脚”的意思是人多忙乱,动作不一,“我”一个人显然不能这样,不合语境。7 D“头角峥嵘”是指年轻有为才华出众,使用是正确的。故选 D。11、下列文学常识,对应不正确的一项是()A 拿来主义 鲁迅 杂文 且介亭杂文 B 哈姆莱特 莎士比亚 英国剧作家、诗人 四大悲剧之一 C 烛之武退秦师 左丘明 纪传体史书 左传 D 短歌行 曹操 乐府诗 曹操集 诗集 AABBCCDD 答案:C 解析:本题考查学生了解并把握文学常识的能力。C.左传不是纪传体史书,而是编年体史书。故选 C。12、下列文学常识的表
12、述,不正确的一项是()A“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚,创造了很多新样式,语言上是运用现代白话。B立在地球边上放号是女神中最有代表性的一首体现浪漫豪放风格的短诗。C我国古代诗歌几经发展演变,人们一般将唐以前的诗称为古体诗,唐以后的诗称为格律诗或者近体诗。D词的标题由词牌和题目两部分组成,词牌表明一首词的曲调,后来成为特定的词体格式的标目,限制词的形式(片数、句数、字数、平仄、押韵等),紧接着的题目就是一首词的内容。答案:C 解析:本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“唐以后的诗称为格律诗或者近体诗”不准确。近体诗是相对古体诗而言的一种诗歌体裁,一般而言包括绝句和律诗,对音韵
13、、字数有严格的要求。“近体诗”概念是由体裁而非时间延伸出来的。8 故选 C。13、下列各句中,没有通假字的一项是()A学而时习之,不亦说乎?B则知明而行无过矣 C吾十有五而志于学 D士不可以不弘毅 答案:D 解析:本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。A.“学而时习之,不亦说乎”是说“学习并且按时地去复习,不也很快乐吗”,“说”,通“悦”,快乐;B.“则知明而行无过矣”是说“就会智慧明达并且行为没有过错了”,“知”,通“智”,智慧;C.“吾十有五而志于学”是说“我十五岁的时候立志作学问”,“有”,通“又”,连接整数和零数,本身无意义,属于结构助词。故选 D。14、下列各组词语中,加点
14、字读音全部正确的一组是()A悼念(do)空白(kng)坍圮(p)虔敬(qin)B惩罚(chng)木讷(n)罹难(l)造诣(y)C敕造(ch)朱拓(tu)抚恤(x)吞噬(sh)D挑剔(t)强颜(qing)修葺(q)粗糙(co)答案:D 解析:本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A“空白”的“空”应读作“kng”。9 B“惩罚”的“惩”应读作“chng”。C“朱拓”的“拓”应读作“t”。故选 D。15、下列加点字读音全部正确的一项是()A剡溪(shn)渚清(zh)阡陌(qin)佛狸祠(b)B渌水(l)霓裳(chng)樊笼(fn)天台山(ti)C商贾(g)訇然(hng)暧暧(i)羽扇纶巾(gu
15、n)D守拙(zhu)荻花(d)子衿(jn)封狼居胥(x)答案:C 解析:本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A“阡陌”的“阡”应读“qin”。B“渌水”的“渌”应读“l”。D“守拙”的“拙”应读“zhu”。故选 C。16、下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是()记者日前在对本市一些小户型公寓租赁市场作调查时,发现有一些小户型公寓已经成为明日黄花,难以博得租客的青睐。周老伯的雕刻作品活灵活现,栩栩如生,达到了炉火纯青的地步。峡谷和瀑布的完美组合巧夺天工,其险峻、幽深为国内罕见,尚无可比之例,珍稀度高。生命诞生以来,从海洋到陆地,简单与复杂并存,繁盛与灭绝交替,奏响了一篇篇跌宕起伏的演
16、化乐章。10 “台独”分子吕秀莲数典忘祖,竟公开宣称日本对台湾的侵略乃是台湾人的大幸,台湾和大陆是“远亲”和“近邻”的关系。他这个人心直口快,嘴上没有把门锁,刚才的话也是想到什么就说什么,言不由衷,你可千万不要介意。ABCD 答案:B 解析:本题考查学生正确使用成语的能力。明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。这里形容“一些小户型公寓已经”失去了原有的价值,“难以博得租客的青睐”,使用正确。炉火纯青:比喻功夫达到了纯熟完美的境界。这里用来形容“雕刻作品”的技艺高超,使用正确。巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺高超绝妙。这里形容“峡谷和瀑布的完美组合”,使用不当,可以改成
17、“鬼斧神工”。跌宕起伏:形容事物多变,不稳定;也比喻音乐声忽大忽小和故事情节的曲折。这里形容“乐章”的变化起伏,使用正确。数典忘祖:原指查数着典籍,却忘了自己祖先的行事,后用来比喻忘本。这里批评“台独分子吕秀莲”忘了自己是中国人,忘本,使用正确。言不由衷:指说的话不是从内心发出来的,形容说的不是真心话,心口不一。这里是说“想到什么就说什么”,使用不当,可以改为“心直口快”。故选 B。17、下列各组词语中,没有错别字的一项是()A不绝如缕 杯盘狼籍 箜篌 作息 B无食桑葚 越陌渡阡 羁鸟 樊笼 11 C慨当以康 周公吐哺 激湍 形骸 D如怨如慕 幽暗昏惑 蜉蝣 陆离 答案:D 解析:本题考查学生
18、识记并正确书写常用规范汉字的能力。A“杯盘狼籍”的“籍”应改为“藉”。B“越陌渡阡”的“渡”应改为“度”。C“慨当以康”的“康”应改为“慷”。故选 D。18、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A哲人的睿智、骚客的歌吟、英雄的喟(ku)叹,历史的回声总引人暇思,令人感慨:他们从远古走来,又将裹挟着现在奔向邈(mio)远的未来。B春的萌蘖(ni)、颤栗,夏的喧嚣、蓬勃,都已销声匿迹,唯有金色的叶子在半空飞旋,散(sn)落,炫耀着秋的绚烂色彩与大自然的璀璨景象。C多少工具人生活在无数条条框框(kung)之中,看似日子安稳,实则久陷精神囹圄(y),情感深受禁锢,难以渲泄,灵魂无所
19、皈依,四处漂泊。D站在时代前沿,意气风发的年轻教师赓续初心,砥砺前行,不仅沉潜(qin)于教学,还用良知呵护孩子尊严,凭智慧让教育理想着(zhu)陆。答案:D 解析:本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A“暇思”的“暇”应写作“遐”;12 B“散落”的“散”应读作“sn”;C“渲泄”的“渲”应写作“宣”。故选 D。19、下列句子没有语病的一项是()A一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。B这家药厂排出大量废气和噪音,周边居民对此意见很大,纷纷打电话投诉。C山东“非法疫苗案”发生后,国务院责成有关部门立即开展案件的处置和调查工作。D全球每年因城市废气污染而造成的呼吸系统
20、急诊病例达 680 万之多,而且呈逐年增加之势。答案:D 解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.一面对两面,删去“是否”,或者在“用”之前加“否”。B.搭配不当。删去“和噪音”。C.语序不当。“处置”和“调查”调换位置。故选 D。20、下列选项中不正确的一项是()A词是诗歌的另一种形式,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”,别称有近体乐府、长短句、曲子、曲词、诗余等。B新诗,指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。新诗在建立和发展过程中,受到外国诗歌较大的影响,产生了现实主义、浪漫主义、象征主义多种艺术
21、潮流,出现了自由体、新格律体、十四行诗等多种形式。C“侯”是古代的一种爵位,古代通常有五种爵位,依次为公、侯、伯、子、男。“万户侯”,本指食邑万户的封13 侯者,后泛指高爵显位,如“粪土当年万户侯”D闻一多作为新月派代表,提出了“新诗格律化”的主张;提倡诗歌创作“三美”格律美、绘画美、建筑美。其中,“格律美”指的是音节和旋律的美。答案:D 解析:本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“格律美”错误,“格律美”应改为“音乐美”。故选 D。21、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,持之以恒正风肃纪反腐,刹(sh)住了
22、一些被认为不容易刹住的歪风邪气,攻克了一些司空见惯的顽瘴(zhng)痼疾。B流连于碧水丹山,徜徉在古老坊(fng)巷,汲取这一片热土璀(cu)璨文明的丰厚滋养,踏上人与自然和谐共生的现代化征途,仿佛能感受到文化穿越时空,直抵心扉。C天高云舒处,矗(zh)立着古典气息浓郁的建筑,像一个个造型独特的雕刻艺术品,那种轮廓(ku)与线条与蓝天白云搭配,美得有点失真,像安装在电影里。D呈玉带状的毛家村水库碧波万顷(qng),清澈明净,在阳光的照耀下,清风吹拂湖面,层层涟猗闪耀晶光银辉,满湖波光粼粼(l n),令人赏心悦目。答案:A 解析:本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。B.“坊巷”中的“
23、坊”,应读作“fng”;C.“矗立”中的“矗”,应读作“ch”;14 D.“涟猗”中的“猗”,应写作“漪”。故选 A。22、阅读下面的文字,完成下一题。中医药始终守护着国人的健康,发挥着不可替代的作用。在突发性、流行性疾病的防治中,中医药具有独特优势。中医药“辩证论治”,强调因人、因时、因地制宜,即根据不同人、地理环境、季节气候特点调整治疗策略,一人一方量身订制,更关注体质的个体差异,因而抗击疾病更为精准。同时,中医药“上工治未病”理论,主张相应人群早期干预,主要用中药汤剂积极防治,以期提高人体免疫力,阻断病情发展。面对疫情肆虐致病患骤增的局面,治疗可有区别对待。对于重型和危重型患者,中医药协
24、同西医救治,退热速度更快、更能起到减轻肺部炎症渗出、减少脏器损害、减少激素用量等作用。对于轻型和普通型患者,中医药优势体现为可明显改善咳嗽、乏力、腹泻等症状,截断病势,控制病情进展,延缓或阻断患者进展至重症。中医药以其在疾病预防、治疗、康复等方面的独特优势受到国内外民众广泛认可,在促进文明互鉴、维护人民健康等方面发挥着重要作用。把下面的语句补写在文中横线处,衔接最恰当的一项是()对于无症状感染者,采取早期干预的办法。A处 B处 C处 D处 答案:A 解析:本题考查学生语言表达之句子语句复位的能力。根据前文“中医药上工治未病理论,主张相应人群早期干预”可知,中医药主张相应人群早期干预,而对于无症
25、状感染者就是采取的早期干预的办法。因此,应该放到处。故选 A。23、下列词语中没有错别字的一组是()A罗嗦 赃款 宏篇巨制 挑三捡四 B安详 歉收 斥之以鼻 矫揉造作 15 C脉搏 气概 惹是生非 一筹莫展 D防碍 幅射 立杆见影 金榜题名 答案:C 解析:【小题 1】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A.“罗嗦”的“罗”应为“啰”;“宏篇巨制”的“宏”应为“鸿”;“挑三捡四”的“捡”应为“拣”。B.“斥之以鼻”的“斥”应为“嗤”。D.“防碍”的“防”应为“妨”;“幅射”的“幅”应为“辐”;“立杆见影”的“杆”应为“竿”。故选 C。24、下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是
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