九年级科学滑轮.pptx
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左:建筑工地上的起重机右:起重机的吊钩2、将等臂杠杆的中间部分加宽,使之变成一个绕中心、将等臂杠杆的中间部分加宽,使之变成一个绕中心轴转动的圆轮,如图所示,再将圆轮的外缘加工成槽状,轴转动的圆轮,如图所示,再将圆轮的外缘加工成槽状,这种装置在物理学中叫做滑轮。这种装置在物理学中叫做滑轮。提问:这是什么类型的杠杆?提问:这是什么类型的杠杆?滑轮滑轮:周边有槽,可绕轴转动的小轮叫滑轮。如何用一个滑轮、一如何用一个滑轮、一架铁架台、一个勾码架铁架台、一个勾码和一根绳子组装出使和一根绳子组装出使勾码上升的装置?勾码上升的装置?工作时,轴固定不动的滑轮叫定滑轮工作时,轴随重物一起移动的滑轮叫动滑轮思考思考:上面演示中所用的拉力大小跟被提起钩码:上面演示中所用的拉力大小跟被提起钩码的重有什么关系?拉力的方向与被提起的钩码移的重有什么关系?拉力的方向与被提起的钩码移动的方向一致吗?动的方向一致吗?(使用定滑轮不省力,但可以改变用力方向)(使用定滑轮不省力,但可以改变用力方向)探究实验探究实验用如图所示的装置演示、观察、思考:用如图所示的装置演示、观察、思考:(1)将钩码提起,绳子自由端向哪个方向拉动?)将钩码提起,绳子自由端向哪个方向拉动?(2)在提起钩码的过程中,滑轮位置怎样变化?)在提起钩码的过程中,滑轮位置怎样变化?(3)像这样安装的滑轮应怎样称呼它?)像这样安装的滑轮应怎样称呼它?(4)拉力的大小与滑轮提起钩码的重有什么关系?)拉力的大小与滑轮提起钩码的重有什么关系?讨论:通过实验得到什么结论?讨论:通过实验得到什么结论?探究实验探究实验用如图所示的装置演示,观察、思考:用如图所示的装置演示,观察、思考:(1)将钩码提起,绳子自由端向哪个方向拉动?)将钩码提起,绳子自由端向哪个方向拉动?(2)在提起钩码的过程中,滑轮位置怎样变化?)在提起钩码的过程中,滑轮位置怎样变化?(3)像这样安装的滑轮应怎样称呼它?)像这样安装的滑轮应怎样称呼它?(4)使用动滑轮提起钩码时,用力的方向与定滑轮有什么不同?)使用动滑轮提起钩码时,用力的方向与定滑轮有什么不同?(5)拉力的大小等于滑轮提起钩码的重吗?)拉力的大小等于滑轮提起钩码的重吗?讨论:通过实验得到什么结论?讨论:通过实验得到什么结论?(使用动滑轮可以省力,省一半力。)(使用动滑轮可以省力,省一半力。)L2 L1L1=L2定滑轮实质是个等臂杠杆 L 1 L2L1=2L2动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆F3F1F2GGG试比较试比较F1、F2、F3的大小的大小:F1=F2=F3 一、定滑轮和动滑轮一、定滑轮和动滑轮1、定滑轮概念:特点:2、动滑轮概念:特点:小小 结结工作时,轴固定不动的滑轮叫定滑轮定滑轮不省力,但可以改变用力的方向工作时,轴随重物一起移动的滑轮叫动滑轮能省一半力,但不改变用力的方向二、滑轮是杠杆的变形二、滑轮是杠杆的变形1、定滑轮实质是个等臂杠杆2、动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆如图所示,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=_G(不计滑轮重和摩擦)。若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F_F(选填“”、“”或“”)。F G 1/2=讨论讨论一个体重为50千克的举重冠军,他可以抓举起100千克的杠铃。现在有一个定滑轮,上面挂着一条绳子,绳子一端栓着一块60千克的箱子。请问举重冠军用力拉绳的另一端,能不能把箱子提上去?使用动滑轮可省力,使用定滑轮可改变力的使用动滑轮可省力,使用定滑轮可改变力的方向。方向。如果将动滑轮、定滑轮组合起来使用,效果如果将动滑轮、定滑轮组合起来使用,效果将怎样?将怎样?给你一只动滑轮和一只定滑轮,如何将它们给你一只动滑轮和一只定滑轮,如何将它们组合起来使用?组合起来使用?股票配资 http:/ swc05tvt 别浪费了,留着这坛子好酒给店里赚钱吧!天儿这么晚了,咱们随便吃点儿就行了!”耿英和耿直也都坚持不让开酒坛。酒店老板和伙计们对这三兄妹更加刮目相看。老板说:“那咱就不用喝酒了。这些饭菜,咱们随意吃吧!”大家愉快地吃饭不提。饭毕告辞时,老板对耿正兄妹三人说:“今儿个熬得太晚了,又是这么个情况,你们一定很累了。明儿个就不用来上班了,咱们的契约今天就算是终止了。好好歇息一下,准备你们以后的创业途径吧!还有啊,你们在以后创业的过程中,如果遇到什么难处了,请一定来和我说一声。咱们酒店还有些个实力,一定会倾力相帮的!”耿正说:“多谢您!可酒店里明天就没有”老板说:“放心,已经说好了,明儿个一早,就会有一家子献艺的人来应试的!我看他们人挺不错,先试用几天吧!”那个机灵的演唱台伺应生伙计赶快跑到台后的乐器存放柜里取来二胡。老板接过来拿在手里小心地摸一摸,一边将其递到耿正的手上,一边说:“耿兄弟啊,你的这把二胡非同寻常哇,你拉二胡的手法也真是少见的好,简直就是人胡合一,美妙得很哪!让人听得,啧啧,我无法用语言来说得清楚呢!”耿正伸双手接过二胡来,谦逊地说:“您过奖了!只要学一学,谁都能拉得很好听的。”老板说:“不,这不一样!唉,咱不说这些了,你们快回去休息吧!这天儿太晚了,你们又住得偏僻,让两个伙计护送你们回去吧!”耿正说:“多谢老板关心,但不用护送了,我们三个人呢!”有两个伙计说:“我俩就住在那一带呢,咱们一起走吧!”老板将五人送出酒店,对两个伙计说:“你俩可一定要把他们送到出租房的门口啊!巷子太深,这么晚了怕是不安全呢!”两个伙计都说:“老板放心,我俩一定会把他们送到出租房门口的!”走在路上时,其中的一个伙计对耿正说:“耿兄弟啊,你这个妹妹可真厉害,不但现编现唱来得那么快,表演得那么好,而且那个气势,啧啧,真正少见呢!”另一个伙计也说:“是啊!耿妹子,你怎么就那么有把握呢?知道唱完了就一准儿能赢得满堂大喝彩!”耿英说:“因为有大多数客人们的支持啊!我看得出来,他们早就看不下去了!只要我们能坚持唱下去,大家就肯定能为我们喝大彩的!”耿正说:“正如那位做证人的老先生所言,邪不压正啊!”一个伙计说:“是这样的!”另一个伙计说:“不过这耿妹子还真是很了不起呢!还有啊,耿兄弟你和你的这个小弟弟也很了不起!你们兄妹三个不但有志向能吃苦,而且实在是具有超人的智慧和胆识呢!佩服,佩服啊!”耿英说:“您就别夸我们了。唉,什么智慧啊胆识的,都是被逼出来的啊!”耿正也说“确实是被逼出来的!这人啊,想要活得好很难,想要做成一些事情就更难嘞!”说着摸摸耿直- 配套讲稿:
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