八年级物理-四眼睛和眼镜-人教版.pptx
《八年级物理-四眼睛和眼镜-人教版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理-四眼睛和眼镜-人教版.pptx(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
眼睛眼睛一、人眼结构:一、人眼结构:角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状体睫状体玻璃球玻璃球瞳孔瞳孔虹膜虹膜一、人眼看物原理:一、人眼看物原理:2、眼睛看物体原理:、眼睛看物体原理:1、照相机原理:、照相机原理:角膜、晶状体角膜、晶状体的共同作用的共同作用 相当于一个相当于一个凸透镜凸透镜。视网膜视网膜 则相当于一个则相当于一个光屏光屏。类似照相机的凸透镜成像类似照相机的凸透镜成像晶状体、角膜等组织共同作用相当于一个凸透镜,从物体发出的光线经过它会聚在视网膜上,形成物体的像。远眺时:睫状体放松,晶状体较薄,焦距较长,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,人便能看清楚远处的物体。近观时:睫状体收缩,晶状体较厚,焦距较短,近处物体射来的光又会聚在视网膜上,人便能看清楚近处的物体。正常的眼睛二、人眼看清远近物体的原理:二、人眼看清远近物体的原理:当睫状体放松时,当睫状体放松时,晶状体晶状体变薄变薄,远处来的光线恰好会聚,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。处的物体。当睫状体收缩时,当睫状体收缩时,晶状体晶状体变厚变厚,近处来的光线恰好会,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用三、近视眼及其矫正三、近视眼及其矫正1 1、成因:、成因:2 2、矫正:、矫正:配戴用凹透镜做成的近配戴用凹透镜做成的近视眼镜。视眼镜。晶状体晶状体太厚太厚,折光能力,折光能力太强太强,成像于视网膜,成像于视网膜前前近视眼是由于长时间看近处的物体近视眼是由于长时间看近处的物体,使睫状肌长时间处于收缩状态使睫状肌长时间处于收缩状态,导致导致其调节能力降低其调节能力降低,由于睫状肌长时间由于睫状肌长时间处于收缩状态处于收缩状态,因此睫状小带一直处因此睫状小带一直处于收缩状态于收缩状态,导致晶状体一直被拉紧导致晶状体一直被拉紧,变薄变薄,导致前后径加长导致前后径加长.四、远视眼及其矫正四、远视眼及其矫正1 1、成因:、成因:2 2、矫正:、矫正:晶状体太薄,折光能力晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。太弱,成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼镜)视眼镜。(老花眼镜)比较比较远视眼与近视眼远视眼与近视眼晶状体晶状体折光能力折光能力像的位置像的位置矫正方法矫正方法近视眼近视眼远视眼远视眼太厚太厚太弱太弱在视网膜后在视网膜后在视网膜前在视网膜前太强太强太薄太薄凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜Flash对比对比保护我们的眼睛已经保护我们的眼睛已经刻不容缓!刻不容缓!1、不要边走边读;2、不要躺在床上阅读;3、不要在过强或过弱的光线下阅读;4、不要长时间玩游戏不要长时间玩游戏;不躺卧看书不躺卧看书不在光线暗的地方看书不在光线暗的地方看书不在直射不在直射的强光下看书的强光下看书不走路看书不走路看书读写姿势要正确,眼与书的距离读写姿势要正确,眼与书的距离要在要在33厘米左右厘米左右看书、看电视或使看书、看电视或使用电脑用电脑1小时后要休息小时后要休息一下,要远眺几分钟一下,要远眺几分钟要定期检查视力,认真做眼保健操要定期检查视力,认真做眼保健操补充:眼镜的度数1、什么是透镜焦度?2、什么是眼镜的度数?3、眼镜的正、负度数是什么意思?焦距的倒数,=1/f,单位:m-1镜片的度数透镜焦度乘100的值,D=100,单位:度眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜小结:小结:眼眼睛睛和和眼眼镜镜眼眼睛睛眼眼镜镜(1)眼球眼球(2)角膜、晶状体角膜、晶状体视网膜视网膜(3)晶状体晶状体厚薄可以改变厚薄可以改变(1)近视眼:近视眼:(2)远视眼:远视眼:照相机照相机镜头镜头胶片胶片厚、厚、强、强、前前凹透镜凹透镜薄、薄、弱、弱、后后凸透镜凸透镜作业作业:1 1、完成教科书、完成教科书P P7070页页动手、动动手、动 脑学物理脑学物理1 1、2 2、3 3。2 2、完成练习册。完成练习册。3 3、找一个老花镜,并测出它、找一个老花镜,并测出它 的度数的度数课堂练习课堂练习(一)、以下的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正、以下的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是()做法的是()、B、C、D、课堂练习课堂练习 、下图是一组眼睛模型,、下图是一组眼睛模型,凸透镜相当于晶状体,烧瓶凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,用平行光照射每个模型。的后壁相当于视网膜,用平行光照射每个模型。1)图图a是正常眼睛的模型,图是正常眼睛的模型,图b是是_眼睛的模型,图眼睛的模型,图c是是_ 眼睛的模型。眼睛的模型。2)要使光线达到要使光线达到b图视网膜,采取的方法是在图视网膜,采取的方法是在凸透镜前加凸透镜前加_3)要使光线达到要使光线达到c图视网膜,采取的方法是在图视网膜,采取的方法是在凸透镜前加凸透镜前加_近视近视远视远视凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜acb课堂练习(二):1、在正常情况下,视网膜上接收到的像是 像;加上矫正眼镜后,视网膜上接收到的像是 像。(填“实”或“虚”)2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是()A、晶状体太厚;B、晶状体太薄;C、像成在视网膜后;D、眼球太长。4、有+250度-200度的眼睛片,它们的焦距分别是多少?近视眼配戴哪个?A、D实实0.4m、0.5m、-200度3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是()A、眼球太短;B、晶状体太薄;C、像成在视网膜前;D、像成在视网膜前。A、B- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 眼睛 眼镜 人教版
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文