藏学的繁荣发展与开放的西藏--第七届北京国际藏学研讨会侧记.pdf
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1、中国西藏经济与社会第七届北京国际藏学研讨会The 7th Beijing International Seminar on Tibetan Studies第七届北京国际藏学研讨会背景图。中国藏学研究中心供图藏学的繁荣发展与开放的西藏一一第七届北京国际藏学研讨会侧记文/李一凡木叶动秋声,金风送爽来。8 月1 4 日,第七届北京国际藏学研讨会在北京开幕,主题为“藏学的繁荣发展与开放的西藏”。北京国际藏学研讨会是国际藏学领域规模最大的学术盛会之一,也是展示国内外藏学界最新研究成果、深化拓展交流合作的重要平台。这次研讨会上,本刊记者从来自北京,西藏和涉藏工作重点省,中国台湾地区和香港特别行政区,以及国
2、际藏学界的参会学者中,摘选出部分学术研究成果,以政治、经济、历史、文化、科技等多个视角展现中国藏学研究事业与时代同频、与现实共振的良好局面,附以采访侧记,以飨读者。36中国西藏中国藏学研究中心历史研究所二级研究员张云秉承中国藏学研究优良传统精进学术水平服务国家和人民张云在驻藏大臣与清朝治理西藏的三个章程一文中,深入研究和考证驻藏大臣的历史地位,明确驻藏大臣在清朝中央政府对西藏地方有关章程制定过程中的角色。以清朝中央政府对西藏地方有关章程的实施为例,探析其所针对的特殊问题、政策依据、产生的实际影响,以及驻藏大臣在其中所发挥的作用。针对境内外对当时有关驻藏大臣地位、钦定章程的客观性、金瓶签实施情况
3、等重大问题存在的异说进行辨析,澄清是非,并据以明确清朝时期西藏地方的主权归属和历史地位。本次研讨会,张云参与撰写的元以来西藏地方与中央政府关系研究(上下册)获得第五届中国藏学研究珠峰奖特别奖表彰。该书为中国藏学研究中心原总干事多杰才旦研究员主持的全国哲学社会科学“七五”期间重点研究课题“元以来西藏地方与中央政府关系研究”的最终成果。据张云介绍,课题研究团队以中国藏学研究中心历史宗教所(1 9 9 9 年分出历史研究所)专家为主,吸收包括中国社会科学院民族研究所在内的国内相关单位专家参与完成,该课题不仅经历了较长时间的研究过程,也经历了研究人员的较大变动。“我是1 9 9 3 年7 月到中国藏学
4、研究中心工作后,被安排在课题组之中,既在邓锐龄先生的指导下具体承担该书的撰稿任务,又兼做学术秘书工作,学到了很多。大家的齐心协力和邓锐龄先生的认真统稿改稿,保证了该书的质量。该书稿完成后曾被搁置了很多年,后经李鹏年、廖祖桂两位先生审读后获得充分肯定,得以出版面世。”谈及该书的编辑出版过程,张云向记者娓娓道来。藏学的故乡在中国,青年学者承托中国藏学研究新希望。当记者询问起对青年学者的期待时,张云表示,对于年轻的藏学研究工作者来说,要有经世致用,服务国家和人民的远大抱负和责任担当;要培养严谨认真、求真务实的学风;持续打牢专业基础,不断提高自己古汉语、藏语文和相关外语水平,增强科学研究的能力;要深入
5、实际,深入田野,并耐得住寂寞;要勤奋努力,虚怀若谷,不断攀登学术研究的更高峰。“相信中国藏学研究繁荣发展的未来在青年身上,在于充满希望的中国青年藏学研究者身上。”55SS5550第比屏北京四际城学研讨会Toe7p Beijing ltersationat Seninaron Tbetan Studies第七届北京国际藏学研讨会现场。王妍丹摄2023年第5 期37中国西藏-丝经济与社会中国藏学研究中心社会经济研究所所长扎洛西藏寄宿制教育中国人权理念的生动实践联合国人权理事会第5 2 届会议期间,中国人权研究会在日内瓦举办的主题边会上,扎洛围绕西藏寄宿制教育议题发言。本次研讨会上,扎洛在西藏寄宿制
6、教育的成因、方法与效应探析一文中,从办校原因、特点和效应评估三个方面分析了西藏寄宿制学校的情况。西藏居住人口分散和多山的地理条件决定了西藏开办寄宿制学校的必要性和科学性。扎洛曾经是寄宿制学校的学生,“西藏和平解放以来的办学实践证明,在西藏发展寄宿制教育符合西藏的实际条件,符合现代教育规律,也是最有利于学生和家庭的办学模式。”扎洛介绍说。作为保证我国适龄少年儿童接受义务教育、健全优质均衡的基本公共教育服务体系的重要补充方案,在西藏成立各级各类寄宿制学校,符合我国基本国情。扎洛表示,经过几十年的办学探索,证明寄宿制教育最大限度保障了西藏偏远地区农牧民家庭子女的受教育权利,为西藏发展培养了大量高素质
7、人才,也对学生本人的成长产生积极影响。西藏大学中国藏学研究所所长、教育部长江学者特聘教授次旦扎西新时代西藏藏学研究呈现高质量发展趋势次旦扎西在乌斯藏十三万户之甲玛万户研究一文中,以新红史与朗氏家族史为主要史料,探讨了元代乌斯藏地方宣慰使之下,元朝皇帝管理乌斯藏地区的十三万户之甲玛万户的起源。分析了甲玛万户在十三四世纪发展与没落的原因以及该万户的行政体制、属地与管辖范围,以及与蒙古国等有关历史,进一步探讨了元代宣慰使之下的万户与万户之间的关系和当时社会的局势。作为西藏大学中国藏学研究所所长,次旦扎西长期从事藏族历史文化的教学和研究工作,据他介绍,新时代西藏藏学研究呈现“百花齐放”的高质量发展趋势
8、:首先,研究队伍年轻化、学历高,掌握三种语言的研究人员也很多,学缘结构多样化;其次,研究视野和研究内容宽广而开放,涉及藏学的方方面面,研究方法较之过去更为先进;再次,科研立项方面,有的科研团队承担了国家社科基金重大项目、重点项目,还有省部级项目等国家纵向项目,以及与藏学研究有关的国家合作和涉藏地区的横项合作项目,西藏自治区还设立了自治区级的哲学社会科学项目等;科研成果丰硕,出版的藏学研究著作层出不穷,汉、藏、英文撰写的藏学研究论文逐年增加,在藏学研究“三大学科”体系建设中发挥重要的作用。西藏大学中国藏学研究所立足西藏,有着得天独厚的地缘、资源和人才优势,最近并入新成立的西藏大学中华民族共同体研
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