端午节趣味活动方案5篇.docx

2022 年端午节趣味活动方案 5 篇

端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重节日，粽子、插艾蒿 等都是端午节的特色。今天小编在这里给大家整理了一些端午节趣味 活动方案，我们一起来看看吧！
端午节趣味活动方案 1
活动目的：
农历五月初五是中国的传统节日——端午节。 2000 多年前遗留下 来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分 感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对 这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们 的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和 行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。
活动号召：屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东 西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就 让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实 际的就是那 3 天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来 好运的香囊。
活动内容：
1、 现场制作香囊
2、 现场进行文化知识的问答。
3、 了解雄黄酒
4、 现场问卷调查——端午节文化知多少
5、 小小心理测试——你是哪种粽子
活动形式：
时间上暂定
场地：学校食堂侧门边
1、 制作香囊
民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱 邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋

子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场 上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可以 增强动手能力，学学古人的手艺。自己动手 DIY 礼物特别有意义。然 后选出比较优秀的作品给与奖励。
材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、 艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪 刀、铅华纸布料
分配：两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵 感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的 香囊。
注意点：针线要注意妥善保管
2、 现场知识问答
用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。
操作：现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小 小的礼品
3、 了解雄黄酒
其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了一 点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成 分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒 霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等 角落，以避毒虫。至于喝的话，一定要在医生的指导下。
4、 现场问卷
有人说，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它 们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质 生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。
这当然是误解，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午一 直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和 顺的美好心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。 (调查 表附后)
5、小小心理测试——你是哪种粽子

给同学们一个的娱乐游戏，放松心情。
端午节趣味活动方案 2
一、 活动宗旨。
“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步 引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬 中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源
粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民 族自豪感，培养队员做一个有道德的人。
二、活动时间： __年 6 月 2 日或 3 日各班调换安排一节班队课的 时间。
三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。
1、五月五 品粽味
各班在教室开展“寻根溯源
粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子， 了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等 ;从内容上， 粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等 ;老师讲述了端午节的由来和 端午节的一些习俗活动 ;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快 乐端午的节日气氛。
2、五月五 唱歌谣
中国的端午节有着 __多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区 产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香 满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处 处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖， 赛龙舟，喜洋洋。”等。
3、五月五 是端午
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民 族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：
a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些 ?(清明节、中秋 节、重阳节、元宵节)
b、你知道近__年端午节是几月几日吗?

c、端午节的别称有哪些 ?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、 女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。 )
d、端午节的由来 ?(如：纪念屈原说 ;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起 于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。 )
e、端午节有哪些习俗呢 ?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端 午节的各种习俗。 )
如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像 、赛龙舟竞赛等。
4、五月五 忆屈原
屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子 与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。
5、五月五 佩香袋
佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之 意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一 做香袋，看谁做的香袋最漂亮。
端午节趣味活动方案 3
大班亲子活动：快乐的端午节
活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为 了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节 的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
活动目标：
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的 传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特 有的韵味，感受中国的社会文化。
活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传 说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的家长志愿者
包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀 等。
活动过程：
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交 流。
组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》
“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的'活动?” 幼儿分组交流。 请每组选 1 名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂 菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
“小朋友们包过粽子吗 ?包粽子需要哪些材料 ?今天我们请来了会 包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”
幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、
放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么? 你看了包粽子的过程后有什么感受?”
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。 端午节趣味活动方案 4
一、序言
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——屈原
冬去春来，春去夏至，又是一年一度的端午节。此时，我们又想 起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。 他用自己的方式表达了对君主的忠心，对世俗的厌恶。他想用那滔滔 汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊。
虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中， 每 年的端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。今年，在

端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的所学和自己的 方式来庆祝端午 ,怀念屈原，让今年的端午节过的更有趣、更有意义、 更回味无穷。
二、活动形式：“书楚辞，送粽子”
三、活动时间:5 月__ 日上午 11:00 点至下午 13:30
四、活动地点：一食堂广场
五、活动目的：庆祝端午，缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播 国学文化
六、活动流程：
1、活动之前准备：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅 (向 国画班借用)(5 月 25 日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅 ~~等) 宣传部制作科在 5 月__ 日前将海报做好。
2、宣传： 5 月 21 日至 5 月 23 日三天在各宿舍楼下贴小海报。 5 月 21 日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.
3、活动当天：组织部早上十点 20 分，在一食堂广场集合，布置 场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张， 共四张。
4、活动当时：
a:每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。 需 8 人至 10 人。
b:新闻科的同学必须到场，摄影。
5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用 毛笔写出，即可获赠粽子一个。 (注：参与者可用不同的字体书写，一 种字体一个粽子。 )
6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚 21： 30 以前将新闻稿图 文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。
财务科在_月_ 日前整理好发票与财务清单， _月_ 日上报社联。 综合科将资料备份，网络科将活动信息发布在国学会博客里。
七、活动预算：
1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用

2、毛笔，墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用，不需费用(5 月 25 日前 借好)
3、宣纸(大小四尺)：40 张_2.5=__元(一张 2.5 元)
4、墨水(一得阁牌)：2 瓶_8=16 元(一瓶 8 元)
5、小海报： 25 张_2=50 元(一张 2 元)
6、大海报(90cm_120cm) ：一张 20 元
总计： __元
结束语：
虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显著的。此次活动会给 同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。“书楚辞，送粽子” 让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己 书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示 才华，喜获粽子。
端午节趣味活动方案 5
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。 端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世 独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原 之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。端午节有吃粽子，赛龙舟， 挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节” 为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。
一、活动主题：
“风轻日暖人团聚 健康国贸五月节”——感恩回馈!
二、活动时间：
20__年 6 月 10 日到 6 月 12 日
三、活动地点：
饭店各餐饮用餐地点、客房;
四、活动目的：
1、让顾客了解国贸饭店，打消顾客对消费价格的各种顾虑;
2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情联动消费;
3、利用现有生态基地，互动山庄打造绿色餐饮新理念;

4、凝聚酒店销售合力，调动全员积极性，实现全员营销;
五、活动形式：
用餐品尝+自选购买+客房、餐饮、山庄联动;
六、活动定位：
周边散客市尝外地游客市尝团队市尝机会市场，在盘锦餐饮业整 体下滑低迷的前提下，打造国贸独具的绿色、生态、养生餐饮新理念， 广告攻势上独树一帜，活动标新立异，令人耳目一新，营造节日上热 烈温馨的气氛。
七、活动宗旨：
在这一系列的活动过程中，一定要把握“地道”、“原汁原味” 的原则。家庭用餐、亲朋好友聚会是这一阶段的主要客源构成，菜品 方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，价格适中，并适时地推出 各档次宴会用餐，此间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促进酒店形 象品牌的树立和推广。
八、活动内容：
1.现金或银行卡入住客人，并且不少于一天，可在前台领取 50 元 餐饮代金劵(每间房间只限领取一张，特价房、钟点房不参与此次活动);
2.到国贸餐饮消费就送手工粽子一份，笨鸡蛋一份，赠送一道山 野菜菜品，啤酒买一送一(此项活动只限在一楼夏宫，消费在 300 元以 上方可享受);
3.三楼包房消费 500 元以上送手工粽子一份，特色山野菜一份， 并赠送岫岩山庄门票 4 张(价值 400 元);
4.餐饮部推出“端午团圆宴”预定活动，预定赠送2 道山野菜菜品， 1 道特价菜;
九、宣传方式：
1.报刊、杂志宣传广告：“风轻日暖人团聚 健康国贸五月节”— —感恩回馈!
2.led、网络、各大媒体、短信、海报。
3.联盟商家展架放置。
4.点对点重点邀请推荐。

十、具体工作分配：
外联部：
1.负责协助营销部制作活动所需展架等物品;
2.负责与餐饮部沟通做好活动方案的执行工作;
3.负责各大网络媒体的宣传推广工作;
营销部：
1.负责制作此次活动所需的展架，代金券等制作物品 (相关制作内 容另附);
2.负责电话拜访，手机短信发放老顾客工作;
前厅部：
1.负责此次活动的前厅推售、解释、接待工作;
2.负责客房活动的衔接工作;
餐饮部：
1.负责此次活动各种菜品的准备，制作工作;
2.负责“团圆宴菜单”的制作准备工作;
行政办：负责活动期间的人员安排等相关协调工作;
财务采购部： 1.负责活动的成本核算，及活动内容审核和后期跟办工作; 2.负责相关采购工作;
质检办：
负责活动前期准备工作的员工熟知度的督查工作;
各部门：
1.请认真阅读提供的活动相关内容，以便做好解释推荐工作，同 时了解此次活动内容，部门领导要负责及时传达工作。
2.各部门要记录好客人的反馈意见，活动结束后以便做后期的总 结工作。