端午节活动方案6篇.docx

端午节活动方案 6 篇

端午节活动方案【篇 1 】

传统佳节——端午节即将到来， 为丰富全站职工文化生活， 弘扬中华民族传 统文化，站工会组织在全站职工中，以家庭为单位，开展“我们的节日——端午 节”包粽子活动，制定实施方案如下。
一、端午的简介：

端午节为每年农历五月初五， 又称端阳节、 午日节、 五月节、 五日节、 艾节、 端五、重午、夏节，是夏季一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统 节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲蒿草、艾叶， 薰苍术、白芷，喝雄黄酒。 “中国端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界 非物质文化遗产名录。
二、活动背景：

为进一步弘扬民俗文化， 继承传统习俗， 享受健康娱乐， 彰显传统文化魅力。 在这充满激情的六月份， 值此佳节， 此项活动既可以增进职工间文化与情感的交 流，繁荣饮食文化，也可拓宽职工的兴趣爱好。
三、活动目的：

1 、感受节日气氛，发扬传统文化。

2 、打造健康、快乐节日氛围，丰富职工生活。

四、活动时间：

__年_月_ 日

五、活动地点：

大院

六、参加对象：

全体干部职工

七、活动内容：

“粽子”的制作及与他人分享粽子共庆端午佳节
八、活动前期准备：

通过飞信群分享端午节日文化。

九、活动开展方式

职工以家庭为单位， 和家人一起动手包粽子， 也可邀请他人一起包粽子， 并 拍照留念。做好的粽子可与他人分享制作经验和制作体会等。

端午节活动方案【篇 2】

农历五月初五是中国的传统佳节——端午节。自古民俗：挂菖蒲、赛龙舟、 吃粽子、饮雄黄、佩香囊。为使员工充分感受到这个节日所蕴含的民族情怀，营 造健康积极的工作环境， 提升员工的精神文化素养， 加深相互认识了解， 培养员 工之间互亲互爱，加强团队凝聚力、战斗力、意志力，分公司工会特组织“锐意 进取勇攀高峰 挑战自我 铸就辉煌”端午黄山登高活动。
活动时间： _年_月_ 日至_月_ 日 活动地点：
活动人员： __公司全体员工。

1、 本次活动设立八支队伍(以分公司、营业部为单位建队，每队八名

主力队员参加登山比赛，其中须女员工一名。 )

2、 各队须选出队长一名及该队队名

3、 请各队于_年_月_ 日 17 点将八名主力队员名单发至工会信箱

4、 活动行程： (暂定)

游 览 行 程 安 排

联系人 :

__分公司工会_年_月_ 日

端午节活动方案【篇 3】

一、活动策划意义及目的

管家通过与业主的互动与沟通，增进业主对管家的信任、感情。

二、活动日期
x 月 x 日。

三、活动时间

一天。

四、活动地点

__小区(水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、农场)。

五、主办单位
物业。

六、活动对象

业主及家属。

七、活动流程

活动 1 ：包粽子。

在端午节吃粽子是端午节的习俗之一， 粽子的味道不用说了， 是十分美味的。 但并不是每个人都会包粽子的。 老毛说的好自己动手， 丰衣足食， 今天我们就自 己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、绿 豆、肉粹、粽叶、粽绳。
活动 2 ：吃粽子比赛。

参赛者以三人为一组， 蒙好双眼， 待主持人宣布开始后， 各参赛选手在原地 转五圈， 然后找到自己的粽子， 以最快的速度解开包装吃完粽子， 当完全咽下后 举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最 短的获胜选手，发放奖品.其他两位发放纪念品.
活动 3 ：赛皮划艇、赛竹排。

赛皮划艇需要配备：皮划艇三艘、救生衣六件。

参赛人数：分为三组，一组两人。工作人员：四名活动规则：奖品：赛竹划 活动 4 ：高尔夫游戏。
高尔夫是荷兰文 kolf 的音译，意思是在绿地和新鲜氧气中的美好生活。高 尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。 如今， 高尔夫球运动已经成为贵族运动 的代名词， 但是它是由一群牧羊人发明的！ 高尔夫原意为在绿地和新鲜空气中的 美好生活。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。
活动 5 ：体验农场种菜。

在远离城市喧嚣的地方， 有一片属于自己的田地， 种着漂亮的蔬菜， 呼吸着 泥土的芬芳， 感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦， 才 会让网络农庄的种菜、 偷菜运动大行其道。 心动不如行动， 空怅惘永远只会耽误 好春光，于是，在这个万物复苏的季节， 《玩家旅游》决定打破都市的藩篱，踏 上一场新的踏青旅程， 来到农场， 走进现实版的开心农场， 走访一群逃离都市的 新农夫，体味一把都市外真实的种菜生活。

端午节活动方案【篇 4】

一、指导思想

结合精神文明建设工作实际， 以突出传统习俗为特征， 以增强民俗体验为重
点， 充分挖掘端午节的深厚文化内涵， 引导人们进一步了解传统节日， 提升全民 文明素质和社会文明程度， 营造富裕美丽和谐新灵沙， 为推动精神文明建设， 巩 固文明村镇创建成果再上新台阶。
二、活动内容

(一)开展献爱心志愿服务活动。 结合党的群众路线教育实践活动和 “访贫思 廉”活动，积极组织灵沙乡志愿者爱心服务队进村开展“送温暖”活动，为留守
儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士、道德模范送粽子，陪他们共度
端午佳节。

(二)开展民俗文化演出活动。 端午节前夕， 结合广场文化演出， 组织开展集 中庆祝活动， 送文化演出进农村， 为群众送上节日的祝福、 营造欢乐祥和的节日 氛围。

(三)开展讲文明树新风活动。组织干部参加文明礼仪培训，开展文明交通、 文明劝导、 文明餐桌等宣传教育活动， 大力弘扬文明和谐、 喜庆节俭的过节理念， 积极引导广大群众规范文明行为、争做文明灵沙实践者。
(四)开展净化美化环境活动。 结合百乡千村环境综合整治工作， 组织发动广 大干部群众对农村环境进行彻底整治， 对不文明行为进行劝阻和教育， 增强群众 的生态文明意识，创造整洁优美的农村环境。
(五)营造节日宣传氛围。通过乡政府宣传栏、 LED 电子屏、手机短信等多种 形式大力宣传端午节相关知识，组织各类纪念、庆祝活动，强化爱国主义教育， 努力营造节日氛围。
三、活动要求

1、各村、各站所要高度重视，精心组织，认真方案网，结合各自实际制定
实施方案， 责任到人， 确保活动扎实有效开展， 为人民群众欢度端午节营造良好
的节日氛围。

2、乡政府利用 LED 电子屏滚动式播放端午相关标语。

3、各村结合各自实际，设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，倡导健 康环保的方式，引导群众广泛参与。
4、乡文化站将对各村、站所活动开展情况检查督导，作为年度精神文明考 核的重要内容。

端午节活动方案【篇 5】

一、指导思想

充分挖掘端午节的深厚文化内涵， 广泛开展各种主题活动， 引导师生进一步 了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感， 提高科学意识，促进人与自然和谐相处。
二、活动目的：

1 、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

2 、感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真
正给我们带来快乐与幸福。

三、活动主题：

育传统美德，扬爱国之心。

四、领导小组：
组长：马艳

副组长：黄晓莉

组员：罗玉华、童秀丽、朱饶桂、全体班主任。

五、活动内容

(一) 以“我们的节日端午节”为主题，广泛开展爱国主义教育活动。在全校 开展民俗知识教育活动， 在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话， 在学生中开 展端午节手抄报竞赛， 引导广大师生感受传统文化魅力， 增强爱国主义情感， 提 高中华民族的凝聚力和向心力。
(二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动，共同体验中国传统文化瑰宝。端午 节是中国的传统节日， 说到端午不能不提粽子， 粽子俨然已经成为端午节的代表。

在端午佳节， 和家人一起亲手将满满的祝福与美好的希望包进粽子里， 可以增加 孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感，培养亲子感情。
六、活动过程：

第一步：准备阶段(6 月 5 日——6 月 9 日)

作为中国重要的传统节日之一， 端午节有其独特的由来传说和习俗活动， 因 此了解端午节蕴含的相关知识， 这是端午节主题活动的首要内容。 全体同学要在 班主任老师的带领下， 通过各种途径寻找端午节的相关资料， 开设国旗下专题讲 话，让学生去认识和了解端午节，对端午节的****、传说故事、习俗活动都能了 如指掌。
第二步：实施阶段(6 月 11 日——6 月 15 日)

1 、学生制作手抄报。 (责任人：班主任)

通过制作手抄报，使对端午节的****、传说故事、习俗活动都能了如指掌， 争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
2 、国旗下的讲话。

主题：端午节，人类独特的文化记忆。

主讲人：郑楼惠子
3 、开展端午实践活动：“与妈妈共同包粽子”活动。

在临近端午节期间， 各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、 做香囊， 并 写一篇日记，在班队课上与全班学生进行交流。 (责任人：辅导员)
七、活动要求

1、认真部署，广泛宣传

充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径， 是对学生进 行德育的重要资源。提高认识，认真部署，切实保证此次文化活动落实到位。
2、讲求方法，注重实效

目前， 广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄。 因此， 在开展此 次主题活动中，要讲求方法，注重实效，加大宣传教育力度，积极营造弘扬民族 传统文化节日的氛围。