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六一儿童节主题方案

六一儿童节主题方案【篇 1】

一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最 隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园 本着 《幼儿园教育指导纲要》 精神， 以“我参与、 我欢乐”为活动宗旨， 把活 动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。
一、活动主题
我参与我欢乐

二、活动目标

使孩子在活动中体验与人交往、合作的欢乐，从而增加自信念和胜利 感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活 动，让家长了解幼儿园素养教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们 健康、欢乐地成长。
三、活动内容与时间布置

1、盼“六一” (X 月 XX 日——X 月 XX 日)

2、迎“六一” (X 月 XX 日——X 月 XX 日)

3、庆“六一” (X 月 X 日)

4、送“六一” (X 月 X 日——X 月 XX 日)随天气改变可改动

四、活动过程

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(一)盼六一准备： KT 板、彩纸、胶带等。

各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。

(二)迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

各班老师以书面的形式提前向家长发邀请函，商定日期，和孩子一起 进行环境创设。
小班： 自主选择材料， 在家长和老师的帮忙下， 共同装扮教室， 张贴幼 儿绘画和手工作品，与伙伴沟通。
中班：激励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商， 确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染 节日气氛。
大班：利用各种材料，与伙伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环 境。开展献爱心大手拉小手活动，帮忙小的班级装饰环境。
依据自己已有的经验， 通过不同的方式， 表达自己对节日的期盼心情。 和家长共同制作爱心卡， 过节时送给自己的好友， 并说一句祝愿的话。 (三)庆“六一”
上午：亲子活动(7： 30—— 10： 00)

1、地点：各班活动室

2 、准备：各班老师准备节日致辞活动的道具由各班准备。

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3 、各班活动内容：
小班：

1、班主任致辞

2、合唱《六一真欢乐》戏曲演唱

3 、亲子游戏：

我和妈妈来竞赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋竞赛(尽量让孩子独立完 成， 家长或老师可以帮忙力量弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳) 中班：
1、老师致辞

2、打击乐

3 、亲子游戏；

我和妈妈来竞赛： (洗手绢) 小马运粮： (和家长一块参与) 双腿夹沙 包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食 后返回。(沙包不能掉下来，否则重回起点。)原地踏步：妈妈牵孩子的 手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈 的家庭为胜。
大班：

1、老师致辞

2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺展现

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3 、亲子游戏：

夹弹珠(在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家 庭为胜)你来抛，我来接(幼儿和妈妈站在距离 3 米的线上，妈妈背对幼 儿抛球， 幼儿拿筐接球， 在该规定的时间内， 多者为胜) 集体工程： 蜈蚣竞 赛 8 名家长、 8 名幼儿(男女不限)为一组，每次由两组竞赛玩法： 8 名家 长前后站成竖排(幼儿站成一排)，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个 气球(孩子夹沙包)，从起点听口令动身，以中途不断开、速度快为获胜 (途中不能用手碰球，否则视为失利)。
下午： (安全、 卫生学问竞赛， 育儿心得沟通) 2： 30——5： 00 地点： 室外活动场地参与对象：幼儿、家长。
活动准备： 答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长， 让家长和幼儿熟知。
六一儿童节主题方案【篇 2】
1 、少先队鼓号大检阅。

时间： X 月 XX 日下午。

全镇十四所学校均派一支鼓号队参与检阅，由少先队组织评奖，目的 是统一鼓号吹奏，展现精神风貌，从而标准少先队活动。
2、 “庆六一”艺术作品展览。
时间： X 月 XX 日前完成。

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由 XX 少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的同学书法、国 画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于 X 月 XX 日前上交有关作品)， 目的是展现同学才艺，丰富校内文化。
3、 “庆六一”班级活动。

以班为单位， 搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(X 月 X 日上午)， 出好一期“庆六一”主题黑板报(X 月 X 日前完成)。(各班主任)
4、 XX 镇“六一”庆祝大会暨 20XX’文化艺术节文艺会演。 时间： X 月 X 日上午。
地点： XX 影剧院。

以“庆典”、 “游园”为主体，营造热情喜庆节气。

5、 X 月 XX 日，开展一次大扫除，干洁净净迎“六一” 。 学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。
6、 X 月 X 日上午召开“六一”庆祝大会暨 20XX’文化艺术节文艺会演。

庆祝会由领导慰问、 校长致词、 表彰先进、 文艺会演等内容组成。 学校 将邀请部分同学家长代表一起参与庆祝活动。
学校计划在六一节表彰百名“阳光少年”， (节前由完小各推举一名， 分 校各推举两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推举)。
各校文艺节目于 X 月 XX 日下午到 XX 影剧院进行彩排。

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7、 X 月 X 日下午，同学游园活动。

考虑到教室位置， 以一二班级、 三五班级、 四六班级为三个单位， 每个 单位建立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园工程置好游园教 室，制定好游戏规章。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学 能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。
六一儿童节主题方案【篇 3】
活动目标：

1、通过活动，让小好友明白每年6 月 1 日是小好友的节日，体验节日 的欢乐。
2、用演出的形式，让每个小好友都有表现的时机，提高小好友的表现 力和参与集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。
3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家 园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
活动内容：

一、幼儿表演

1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》表演 者：全班小好友
2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小好友

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3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小好友
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小好友

5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小好友

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小好友和家长

7、互动律动：《找好友》表演者：全班小好友和家长

二、亲子游戏

方案：以家庭为单位，每 4 个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》

准备：参与游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法： 幼儿分 4 组，幼儿与家长面对面， 小好友的脚踩在家长的脚上， 从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小好友与家长必需一 直手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组)
准备：家长与小好友一起脱下鞋子

玩法： 小好友与家长坐地， 把脚放在腰间， 手握住后面人的脚， 不能放 在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最 先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)

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准备：已用过的米袋

玩法：家长将小好友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小好友 像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)
准备：大纸箱若干。

玩法：家长和小好友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)
准备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小好友作铺垫让小好友从起 点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》

玩法： 爸爸妈妈趴在地上， 双手撑地， 让小好友骑在背上， 从起点爬到 终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)
准备：气球若干，小礼品。

玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好 礼品的名称。游戏开头后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里 领礼品。

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六一儿童节主题方案【篇 4】

“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使 我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后， 都有对家对学校对社会的美妙记忆和理解。为庆祝一年一度的 “六一”国际 儿童节，让小好友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩 子的时机，汇一城为孩子们细心准备了精彩纷呈的文艺汇演。
六一期间童真荡漾， 让孩子们在欢乐的汇一城度过一个欢乐难忘的“六 一”儿童节。通过本次活动的开展，提高知名度和美誉度，吸引更多的消费 者来此观看，也让家长和小好友们来体验欢乐、共享欢乐。
一、活动时间： 6 月 1 日
二、活动主题：

会聚欢乐，心连一城
三、活动地点： XXX

四、活动目的：

扩大消费者对 XXX 的认识与了解， 加深与消费者之间情感联系， 以期 培育其忠诚度的形成；
通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使 儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对 汇一城购物的广场认识与看法；

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加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发 偏好性的购置行动；
活动给参与活动的儿童好友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、 一个一生都难以忘记的年儿童节。
五、活动概况：

三大游戏乐园(凡在 XXX 消费才可参与)

1.、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit 上面自行设计属于自己家 庭的亲子装。
2、家庭欢乐乐园：

留下每个家庭的笑容， 印上杯子处， 让独特的马克杯登记当天的欢乐。 (现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立刻制作，完毕后的杯子赠予给 所属来宾，约 15 分钟/个杯子)
3、征集乐园：(照片在 XXX 官方微博上进行投票和现场投票，角逐 出最欢乐笑容等奖项。)
方式一： 每个小好友笑容参选作品都需要写清晰地址， 姓名、 电话。 将 作品邮寄或送到现场、 @官方微博、 发邮件到主办方邮箱。 可获礼品一份。
方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小好友进行街拍和赠予 礼品。
光阴邮筒：(凡在 XXX 消费才可参与)

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每个家长都可将今天的祝愿将成为小好友明日漂亮的回忆。

1、 “光阴漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并 写下对一个月后的小好友想说的一句话(或祝愿，或鼓励)，
2、 工作人员将将这些宝贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭， 让 美妙的回忆统统在将来等候的小好友。再回首，岁月荏苒，光阴匆忙，彼 时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是 “光阴漫游”活动想传达
给每个家庭的心愿。
卡通人物互动：

卡通人物在现场与众多小好友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节)；

小好友穿上商家提供的服装在舞台；
上进行时髦服装秀；

小好友当家(活动表演环节)；

活动开头前征集及登记参赛的小好友；
泡沫魔术(活动表演环节)；

魔术师在舞台上与小好友互动魔术表演；

话剧《灰姑娘》查找水晶鞋(活动表演环节)；

真人版《灰姑娘》倾力为大家演出一出简短西方童话故事。

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六、活动宣传：

主办方创立官方微博，进行前期活动预报及活动征集、活动报道、活 动投票等。
六一儿童节主题方案【篇 5】

“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且 能建立良好的企业形象，增加品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的 促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成 人的消费，以特别的竞赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商 品的销售。
一、目标受众

经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长伴随的 4— 15 岁的小 好友。
二、促销实施方案

1、促销实施主题

“庆六一，欢乐送。活动多，礼品多。 ”
2、促销时间

20XX 年 5 月 27 日——20XX 年 6 月 3 日
3、促销商品

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主要是儿童类消费品，比方童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图 书、零食饮料等。
4、促销宣传
卖场海报

人员宣传：在心连心超市门口布置人员对过往的人进行宣传(主要针 对带着小好友的家长)，吸引他们进来参与促销活动。
派发传单：布置工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本 次促销的知名度。
5 、促销方式：

(1)儿童类商品 88 折销售

活动时间：在 5 月 27 日至 6 月 3 日期间
活动地点： XXX 超市

活动对象：任意消费者

活动内容： 在本次活动期间， 购置童装、 童鞋、 儿童用品、 同学用品， 以及指定的零食和饮料全场 6 折 ——9 折，其中依据商品的利润和销售量 来确定商品的打折力度。
(2)卡通面具大放送

活动时间： 5 月 27 日至 6 月 3 日期间

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活动地点：心连心超市的六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象：不管是成人还是小好友都可以凭票领取卡通面具

活动内容： XXX0 个卡通面具免费大发放，凡在超市进行消费的消费 者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。
(3)个个有奖，礼品大放送

活动时间：在 5 月 27 日至 6 月 3 日的期间

活动地点： XXX 超市六一儿童节的领取礼品专柜
活动对象：不管是成人还是小好友都可以参与抽奖

活动内容： 凡在物美超市消费满 50 元的消费者可以凭借购物小票到心 连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖， 每个人都能获得一份奖品。
奖品如下：

特等奖 1 名：英汉电子词典
二等奖 10 名：乒乓球拍一副

三等奖 50 名：铅笔一只

劝慰奖：心连心促销气球一只
(4)爸爸妈妈比划，宝宝猜竞赛

活动时间： 5 月 31 日至 6 月 1 日两天早上 8 点 30—— 11 点， 下午 2 点 ——5 点。

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活动地点：心连心超市门口广场

活动对象： 4—— 15 岁的小好友。 4 岁——6 岁一组， 7 岁至 10 岁一
组， 11 岁至 15 一组。

活动： 5 分钟

活动内容： 参与竞赛的家庭选出一位家长和小好友一起参与本次活动。 由家长比划所出的物品，宝宝来猜。所选取的物品是小好友常常接触的物 品， 难度依据小好友的年龄不同有所不同， 4 岁——6 岁， 7 岁至 10 岁， 11 岁至 15。难度伴着年龄的增加而增加。能猜出两个的小好友可以领取气球 一只， 猜出 5 个的小好友可以领取铅笔一只， 猜出 10 个小好友可以领取哇 哈哈爽歪歪一瓶，猜出 20 个小好友可以领取喜羊羊玩偶一只。
三、促销留意事项

1、保证竞赛和抽签的公正性

在本次促销活动中必需保证抽奖和竞赛的公正公证性。由于参与竞赛 的小好友年龄段不同， 竞赛的难度有所差异， 我们要尽量做到竞赛的公正， 防止在竞赛中有不公正的行为，引起家长的不满和反感，提高顾客对我们 物美超市的认可度。
2、保证奖品存量充足

由于本次促销活动，需要放松许多的奖品，我们要确认奖品存量的充 足，防止有顾客来领取奖品或者抽取奖品时，奖品却不够的为难情况。

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3、提早准备好竞赛现场

提早搭建好竞赛的场地，工作人员早点就位，防止小好友来了，竞赛 现场由于一些原因还不能开头，比方工作人员没有就位，竞赛现场还没搭 建好、话筒显现问题等原因。
4、确保活动的安全性

确保本次促销活动中人员安全，防止由于人多、竞赛而产生的一些担 心全的情形， 比方说小好友私自去抢奖品、 由于多人而给小偷偷窃的行为、 多人发生踩踏的行为。确保每个来到我们物美超市的顾客和小好友都能快 乐地来，快乐地走。
5、现场气氛营造

节日活动气氛包括两部分， 一是现场气氛， 包括气氛海报、POP 张贴、 装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐，这些将会在很大程度上刺激顾 客的购置欲望。
详细而言， 做好主题广告宣传， 从颜色、 标题到方案、 活动等均突出节 日气氛，以主题广告营造节日商机；另外一种气氛就是员工心情，这就要 看组织者是否能够调发动工的主动心态。其中最有效的方法就是制定一个 恰当的任务与销售目标，活动结束后根据达成率情况进行奖赏。
六一儿童节主题方案 20XX
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