作文自我介绍.pptx

怎么写“我”习作要求：在进行口语交际时，同学们都做了自我介绍。这次习作，就请根据自己说的和同学们的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如“我给自己画张像”、“这就是我”、“爱哭鼻子的女孩”等。还可以把习作读给了解你的人听，听听他们的意见，并认真的改一改。1.审题、拟题（1）题目要求写谁？“我”那么，题目就可以直截了当是“我”，也可以根据自己的性格特点写成“自信的我”、“活泼的我”、“文静的我”、“调皮的我”，还可以选用习作要求中的题目：“我给自己画张像”、“这就是我”；如果你也是个“爱哭鼻子的女孩”，你当然也可以写成“爱哭鼻子的女孩”；或者用我们刚才听得那首歌的名称“小小的我”，或者是“爱管闲事的女孩”、“一个小小的男子汉”等。1姓名姓名2性别3年龄4在读学校、年级5身高（）厘米，或者在下面选项中选一个：（很高比较高不高不矮，比较矮，特别矮）6体重（）公斤，或者选一个：（很胖，比较胖，不胖不瘦，比较瘦，特别瘦）7长相中最有特点的地方8喜欢的颜色9喜欢的食物10兴趣爱好11最擅长的功课12理想或愿望13自己的性格特点性格特点有哪些？例如：你是文静的还是活泼的？你是自卑的还是自信的？你是说话轻轻柔柔的还是“高音喇叭”？你是上课遵守纪律的还是常常插嘴做小动作的？你是能够安静坐在那儿看书写字的，还是在那儿坐不住的？你的朋友很多还是没有几个朋友？最好还能具体写写表现在哪些方面，比如写自己好动，就可以写“上课做不了几分钟我就会站起来，为这事我没少挨老师的批评”；写自己自信，就可以写“每次上台表演我都会积极参加”等。还可以写写对自己性格的看法，你是觉得现在这样就挺好的,还是想慢慢改变自己呢？1姓名姓名李思思李思思2性别女3年龄94在读学校、年级英才小学三年级5身高117厘米6体重20公斤7长相中最有特点的地方圆脸、右眼下方有一颗黑痣8喜欢的颜色白色、红色9喜欢的食物西瓜、蔬菜、禽类10兴趣爱好弹钢琴、唱歌11最擅长的功课音乐12理想或愿望当一个歌唱家13自己的性格特点活泼（喜欢唱唱跳跳，有话就说，不扭扭捏捏，我喜欢自己的性格）我叫李思思，是个女孩，今年9岁，在英才小学上三年级。我身高117厘米，体重20公斤，圆圆的脸蛋，右眼下有一颗黑痣。我喜欢白色和红色，我喜欢吃西瓜、蔬菜以及各种禽类食物。课余的时候，我特别喜欢唱歌和弹钢琴，我最擅长的功课是音乐，我长大了想当一名歌唱家。我的个性比较活泼，喜欢唱唱跳跳，有话就说，不害怕，不扭扭捏捏。我喜欢自己的性格。这就是我，一个活泼的小女孩。你愿意和我交朋友吗？活泼的我活泼的我开头开头：自己的姓名、性别、年龄、在读学校、年级自己的姓名、性别、年龄、在读学校、年级例：我叫（），是个（）孩，今年（）岁，在（）小学上（）年级。注意：一定要将表格里的话变成我们日常说话的形式。第二段：“我”的外貌特征在描写人物的长相时，一定要抓住他的特点来写。比如写眼睛，是大眼睛还是小眼睛？是圆圆的还是细细的？是双眼皮还是单眼皮？是清澈明亮还是浑浊昏暗的？比如写一个人的脸，是圆脸？方脸？鹅蛋脸？还是瓜子脸？比如写头发，是短短的还是长长的？如果扎辫子，是“冲天炮”？羊角辫？马尾辫？还是麻花辫？第三段：“我”的喜好和愿望第四段：自己的个性特点，一些具体的表现，以及自己对自己性格的看法。结尾：概括了自己的性格特点，并且提出问题：“你想和我做朋友吗”第一段增加了“看了这个名字，你应该就会知道我是个女孩了”。有的名字是具有性格特征的，让人一看就知道是男孩还是女孩，你的名字有没有性格特征呢？第二段增加了“有人说这是流泪痣，我才不信呢！我一个天到晚笑眯眯的，才不管它是什么痣呢！”那么你的外貌特征中有没有人看了后有什么说法的？比如有人说眉毛浓的人脾气大，你就觉得呢？比如有人说嘴角的痣就是“好吃痣”，你觉得呢？第三段增加了“我喜欢白色和红色，我的衣服、鞋袜、文具，不是白的就是红的。”是不是你的衣服、鞋袜、文具等的颜色也大都是你喜欢的那种颜色呢？第四段增加了“每次学校或班级有什么文娱活动，我都会去报名唱上一首，有时候还一边弹钢琴一边唱歌呢。”你是不是也会积极参加你喜欢的活动呢？我叫李思思，看了这个名字，你应该就会知道我是个女孩了。我今年9岁，在英才小学上三年级。我身高117厘米，体重20公斤，圆圆的脸蛋，右眼下有一颗黑痣，有人说这是“流泪痣”，我才不信呢！我一天到晚笑眯眯的，才不管它是什么痣呢！我喜欢白色和红色，我的衣服、鞋袜、文具，不是白的就是红的。我喜欢吃西瓜，各种蔬菜以及各种禽类食物。课余的时候，我特别喜欢唱歌和弹钢琴，每次学校或班级有什么文娱活动，我都会去报名唱上一首，有时候还一边弹钢琴一边唱歌呢。我最擅长的功课是音乐，我长大了想当一名歌唱家。我的个性比较活泼，喜欢唱唱跳跳，有话就说，不害怕，不扭扭捏捏。我喜欢自己的性格。这就是我，一个活泼的小女孩，你愿意和我交朋友吗？活泼的我活泼的我对比：（1）第一段增加了“看了这个名字，你应该就会知道我是个女孩了”。有的名字是具有性格特征的，让人一看就知道是男孩还是女孩，你的名字有没有性格特征呢？如果有，你也可以这样写：“看了这个名字，你应该就会知道我是个男（女）孩。”（2）第二段增加了“有人说这是流泪痣，我才不信呢！我一个天到晚笑眯眯的，才不管它是什么痣呢！”那么你的外貌特征中有没有人看了后有什么说法的？比如有人说眉毛浓的人脾气大，你就觉得呢？比如有人说嘴角的痣就是“好吃痣”，你觉得呢？（3）第三段增加了“我喜欢白色和红色，我的衣服、鞋袜、文具，不是白的就是红的，不是红的就是白的。”是不是你的衣服、鞋袜、文具等的颜色也大都是你喜欢的那种颜色呢？（4）第四段增加了“每次学校或班级有什么文娱活动，我都会去报名唱上一首，有时候还一边弹钢琴一边唱歌呢。”你是不是也会积极参加你喜欢的活动呢？