珍爱生命-预防溺水.ppt

下面下面让我我们来欣来欣赏歌曲歌曲爱犹豫彷徨心中渺茫了夕阳追忆在心中赐予阳光诗样的梦想让我约下光的序章誓言的洋装不去妄想若流浪别忘了希望约束若似无惶如流星留不住拥抱逝去的日子是否能够再重出让风颤动手中的那一点感动放轻松回忆中我的眼眸籍有泪水的冲动来越过漆黑的朦胧你的心中是否知道这对你的忘我仰望天空寻回忆的美梦舞起所有的忘怀和花开落看你我初次的邂逅是偶然的放纵还是只要你活着就足够爱希望我不再泪流初生的生命都初生的生命都初生的生命都初生的生命都是美是美是美是美丽丽的的的的 如晨叶如晨叶如晨叶如晨叶间间的露的露的露的露珠珠珠珠 那么晶那么晶那么晶那么晶莹莹剔透剔透剔透剔透那么那么那么那么纯洁纯洁朋友朋友朋友朋友我我我我们们有有有有今天今天今天今天这这么好的么好的么好的么好的环环境境境境我我我我们们有今天有今天有今天有今天这这么好的基么好的基么好的基么好的基础础我我我我们们若不好好若不好好若不好好若不好好珍惜生命珍惜生命珍惜生命珍惜生命 何言面何言面何言面何言面对对关心我关心我关心我关心我们们的父母的父母的父母的父母 何以面何以面何以面何以面对对那些那些那些那些为为我我我我们们幸福曾幸福曾幸福曾幸福曾经经流流流流血血血血牺牺牲的先牲的先牲的先牲的先辈们辈们 朋友朋友朋友朋友 生命只有生命只有生命只有生命只有一次的一次的一次的一次的生命是父母生命是父母生命是父母生命是父母给给予予予予的的的的 生命是用来珍惜生命是用来珍惜生命是用来珍惜生命是用来珍惜的的的的 生命更不是我生命更不是我生命更不是我生命更不是我们们自己的自己的自己的自己的 私游水私游水库 断送性命断送性命2004年年6月月13日上午放学后，安日上午放学后，安徽省某徽省某镇初一年初一年级的于某、的于某、陈某、某、顾某某3名学生名学生骑自行自行车回家，途径水回家，途径水库时，因因为天气炎天气炎热，便下水游泳。，便下水游泳。陈某和某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水一些，等他下水时已已经看不看不见陈某和某和顾某了。于某某了。于某顿时紧张起来，急忙上起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打到，将两人打捞上来，他上来，他们已已经停止停止了呼吸。了呼吸。水塘摸水塘摸鱼 溺水身亡溺水身亡2006年年6月月15日下午三日下午三时左右，左右，某市某村某市某村4名中学生，相名中学生，相约来到村子来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其其间有有1人不小心滑入深水区，在水人不小心滑入深水区，在水中中挣扎。另两名同伴扎。另两名同伴见状，不假思索状，不假思索就去搭救。就去搭救。结果，果，3人在深水中人在深水中挣扎扎了一会儿都沉入水中。剩下了一会儿都沉入水中。剩下1名学生名学生赶赶紧上岸呼救，大人上岸呼救，大人闻讯赶来，将赶来，将3人救上岸，其中人救上岸，其中2人生人生还，另，另1人却永人却永远停止了呼吸。停止了呼吸。A：据：据统计我国每年有我国每年有14460名中小学生在各名中小学生在各种意外事故中死亡；大种意外事故中死亡；大约每月死亡每月死亡1200多人；多人；每天死亡每天死亡39人（相当一个班）的人数。人（相当一个班）的人数。B：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数的人数的70%。从从发生事故的原因分析，生事故的原因分析，这些溺水死亡些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘塘边玩耍或洗玩耍或洗东西西时，不慎掉，不慎掉进水中而造成溺水中而造成溺水事故的水事故的发生。特生。特别是随着气候是随着气候转暖，中小学暖，中小学生溺水事故生溺水事故还将会逐将会逐渐增加，安全形增加，安全形势将将趋于于严峻。峻。（1）大量水藻、草）大量水藻、草类、泥沙、泥沙进入入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息。口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息。（2）惊恐、寒冷使喉）惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼，呼吸道梗阻而窒息。吸道梗阻而窒息。（3）淡水淹溺，大量水分入血，）淡水淹溺，大量水分入血，血被稀血被稀释，出，出现溶血，血溶血，血钾升高升高导致致心室心室颤动心跳停止；海水淹溺，心跳停止；海水淹溺，高高钠引起血渗透引起血渗透压升高，造成升高，造成严重肺重肺水水肿，导致心力衰竭而死亡。致心力衰竭而死亡。面面对这些生活中些生活中时有有发生的灾生的灾难 我我们需要掌握一需要掌握一些些预防的方法防的方法那么我们预防的方法有那些呢？具体方法：是采取仰面位，具体方法：是采取仰面位，头顶向后，口向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。行呼吸。呼气浅而吸气深，因呼气浅而吸气深，因为深吸气深吸气时，人体比，人体比重比水略重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手水。不可将手上上举或或挣扎，因扎，因举手反使人下沉。若因腓手反使人下沉。若因腓肠肌肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。溺水自救（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。互互救救 水性好者尽量脱水性好者尽量脱去外衣、去外衣、裤及鞋袜，及鞋袜，迅速游至溺水者附近，迅速游至溺水者附近，从其后方前从其后方前进，用左，用左手握其右手或拖住手握其右手或拖住头部用仰泳方式拖向岸部用仰泳方式拖向岸边，也可从其背部抓，也可从其背部抓住腋住腋窝推出推出。不会游泳者切不会游泳者切忌用手直接拉忌用手直接拉溺水者，而溺水者，而应在在现场找一根找一根竹竿或竹竿或绳索，索，让他拽住再拖他拽住再拖上岸，否上岸，否则溺溺水者会把救水者会把救护人人员拖入水中。拖入水中。如果看如果看见有人溺水，可立刻打有人溺水，可立刻打电话或大声呼救或大声呼救开展开展岸上急救岸上急救（1）若溺者口鼻中有淤泥、）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕草和呕吐物，首先吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手，将他的嘴向下，另一手压在背部，在背部，使水排出；使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快。不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机1 1、要、要、要、要选择选择游泳池或好的游泳游泳池或好的游泳游泳池或好的游泳游泳池或好的游泳场场所。野外游泳所。野外游泳所。野外游泳所。野外游泳时对时对水域的水域的水域的水域的环环境是否境是否境是否境是否卫卫生，水生，水生，水生，水下是否平坦，有无暗礁，水域的深浅等情况要了解清楚。下是否平坦，有无暗礁，水域的深浅等情况要了解清楚。下是否平坦，有无暗礁，水域的深浅等情况要了解清楚。下是否平坦，有无暗礁，水域的深浅等情况要了解清楚。2 2、水性很好的同学，可以、水性很好的同学，可以、水性很好的同学，可以、水性很好的同学，可以单单独下水游泳。独下水游泳。独下水游泳。独下水游泳。3 3、夏天很、夏天很、夏天很、夏天很热热，水，水，水，水库库水最合适游泳。水最合适游泳。水最合适游泳。水最合适游泳。4 4、不能在、不能在、不能在、不能在饭饭前后或前后或前后或前后或过过度疲度疲度疲度疲劳时劳时游泳。游泳。游泳。游泳。5 5、学生要熟、学生要熟、学生要熟、学生要熟练练掌握游泳技能，游泳是要适当潜泳，比潜水的掌握游泳技能，游泳是要适当潜泳，比潜水的掌握游泳技能，游泳是要适当潜泳，比潜水的掌握游泳技能，游泳是要适当潜泳，比潜水的时间时间更更更更长长，潜，潜，潜，潜水的距离水的距离水的距离水的距离谁谁更更更更远远。6 6、游泳后体力消耗很大，、游泳后体力消耗很大，、游泳后体力消耗很大，、游泳后体力消耗很大，马马上要及上要及上要及上要及时补时补充能量，吃点充能量，吃点充能量，吃点充能量，吃点东东西。西。西。西。7 7、有心、有心、有心、有心脏脏病、中耳炎、急性眼病、中耳炎、急性眼病、中耳炎、急性眼病、中耳炎、急性眼结结膜炎等疾病有和膜炎等疾病有和膜炎等疾病有和膜炎等疾病有和癫痫癫痫病史的人不能游泳。病史的人不能游泳。病史的人不能游泳。病史的人不能游泳。8 8、游泳前先在四肢撩些水，然后再、游泳前先在四肢撩些水，然后再、游泳前先在四肢撩些水，然后再、游泳前先在四肢撩些水，然后再进进入水中。入水中。入水中。入水中。9 9、腹部疼痛、腹部疼痛、腹部疼痛、腹部疼痛时时，应应上岸，最好喝一些上岸，最好喝一些上岸，最好喝一些上岸，最好喝一些热热的的的的饮饮料或料或料或料或热汤热汤，以保持身体温度。，以保持身体温度。，以保持身体温度。，以保持身体温度。1010、同伴遇、同伴遇、同伴遇、同伴遇险时险时，应应立即下水施救。立即下水施救。立即下水施救。立即下水施救。