人教版小学四年级下册语文《语文园地三PPT课件.pptx

小学语文四年级下册小学语文四年级下册语文园地三语文园地三 读读写写读读写写旅游旅游 幼龟幼龟 沙滩沙滩 侦查侦查 企图企图 情愿情愿 蠢事蠢事 返回返回 海鸥海鸥 补救补救 蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飞蛾飞蛾 蚊子蚊子 避开避开 敏锐敏锐 铃铛铃铛 苍蝇苍蝇 揭开揭开 推进推进 障碍物障碍物 荧光屏荧光屏 争先恐后争先恐后 若无其事若无其事 见死不救见死不救 鱼贯而出鱼贯而出愚不可及愚不可及 气喘吁吁气喘吁吁 响彻云霄响彻云霄 横七竖八横七竖八词语盘点词语盘点词语盘点词语盘点读读记记读读记记筑巢筑巢 摇篮摇篮 乃至乃至 肥沃肥沃 折腾折腾 忧患忧患 堤坝堤坝侵蚀侵蚀 崩塌崩塌 毁灭毁灭 植被植被 经营经营 扫帚扫帚 腐烂腐烂 土壤土壤 栖息栖息 捕食捕食 繁殖繁殖 制服制服 机翼机翼 惨祸惨祸 关键关键 欲出又止欲出又止 多灾多难多灾多难 随心所随心所 不折不折不扣不扣 枯枝烂叶枯枝烂叶 异想天开异想天开 机毁人亡机毁人亡 轻而易轻而易举举口语交际.习作 在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。先分成小组交流，再派代表在班上汇报。在汇报中，听的人有不明白的地方可以向别人请教。交流之后，把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。写完后，同学之间互相修改。写把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。1.提出问题提出问题2.观察试验观察试验3.解决问题解决问题发现发现过程过程启示启示1.时间、地点、人物、活动时间、地点、人物、活动2.经过经过3.心情、收获心情、收获经过经过整体介绍整体介绍具体一个场面具体一个场面写把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。1.活动的印象活动的印象2.活动简介活动简介3.谈感受谈感受4.点明中心点明中心心得心得现实现实自己自己写把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。我的发现我的发现l 科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。l 科学家经过研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。l如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。l如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。l 令人难以相信的是，他们之中有的能够朝夕与共，和睦相处。l令人难以相信的是，他们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。加上带点的词语，句子的意就日积月累日积月累l清明前后，种瓜点豆。清明前后，种瓜点豆。l朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。l天上鱼鳞般，晒谷不用翻。天上鱼鳞般，晒谷不用翻。l鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。l蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。l春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。语文园地三中心中心选材选材认识自然认识自然探索自然探索自然我的发现我的发现 体会体会表情达意表情达意呼唤遵循呼唤遵循自然规律自然规律写活动写活动的经过的经过写自己写自己的发现的发现真实感受真实感受活动的印象活动的印象活动简介活动简介走进自然走进自然表达表达习作习作审题审题谈出感受谈出感受口语交际口语交际日积月累日积月累谚语谚语展示台展示台