端午节活动策划方案范文(10篇).docx
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端午节活动策划方案范文( 10 篇) 端午节活动策划方案范文(精选篇 1) 一、活动目标 1、 让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日, 并了解端午节 的风俗和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与 同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。 二、活动准备 1 、故事录音。 2、 各种形状的粽子, 粽叶若干、 米、 皮筋、 点心盘、 毛巾等。 三、活动过程 1 、引出话题。 老师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么 时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友 带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手 里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 活动介绍: 淡淡棕叶香, 浓浓世间情, 根根丝线连, 切切情意 牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日—— 端午节,又称 端阳节、 五月节、 端五、 等等。 虽然名称不同, 但各地人民过节的 习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗, 每到这一天, 第 1 页 共 26 页 家家户户都悬钟馗像, 挂艾叶菖蒲, 赛龙舟, 吃粽子, 饮雄黄酒, 佩香囊。 小结:粽子的形状真有趣! 2 、品尝粽子,并讲述。 (1)、认识粽叶。 老师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道 这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它 叫粽叶。 (2)、幼儿品尝。 老师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你 们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗? (3)、幼儿讲述粽子的`馅及它的味道。 小结:原来粽子的品种这么丰富啊! 3 、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 端午节活动策划方案范文(精选篇 2) 一、活动背景: 夏历五月初五是中国的传统节日—— 端午节。端字有初始的 意思,所以端五就是初五。而按照历法五月正是午月,所以端五 也就渐渐演变成了此刻的端午。 《燕京岁时记》记载:初五为五月 单五,盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端 第 2 页 共 26 页 午节同时是一个能够和亲友团聚一齐度过的节日,端午节也能够 举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。 二、活动主题: 我的端午,我做主,给自我一个端午节最棒的礼物 三、活动日期: 20__ 年__ 月__ 日 四、活动地点: __大学北区中山园 五、活动目的: 端午节是中国的传统节日,经过端午节来进一步了解中国的 传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的 来源之一是纪念屈原,我们也要经过端午节来怀念屈原—— 这位 可歌可敬的爱国诗人。同时经过此次活动让中心成员增进感情, 让贵大的兄弟姐妹们 (尤其是不能回家和家人一齐过端午节的人 ) 感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难 忘,有意义的温暖节日。 六、活动资料: 1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地) (1)端午节的来历 (2)端午节的节日意义 第 3 页 共 26 页 (3)全国各地或国外的端午节习俗 2 、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法: (1) 、将粽叶折成漏斗形。 (2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、 去皮绿豆以及肉粹。 (3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向 糯米这边压成一个三角形。 (4) 、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 (5) 、蒸煮。 具体流程: (1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子 所需材料 ; (2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自 我包粽子,每个人只限一个。 (此环节进行包粽子大赛,每组 10 人,包得最快并且能够煮的获胜,有奖品,研究工作人员人数有 限,每次限 3—— 5 组一齐); (3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字 (能够是 自我,也能够是自我想送的人 ),留下联系方式 (便于煮好粽子后 联系相关人员到现场取); (4)统一在午时特定时间段来取自我的粽子。 第 4 页 共 26 页 七、注意事项 1、端午节所需资料必须提前做好准备; 2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区 (登记区、 操作区、展览区、取物区); 3 、登记时要注意,将名字和粽子固定在一齐时要注意: (1)名字不能弄混; (2)名字固定的方式, 用长线把名字绑定在粽子上, 煮的时候 名字剩在锅外面,不能沾水。 4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进 行分类,按汉语拼音排序(A 区、 B 区、 C 区……),组织人员到相 应区域领取 ; 5 、参与人员不限。 端午节活动策划方案范文(精选篇 3) 一、活动背景: “粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门 一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五 为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节 日之一。 2008 年起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的 传统。 二、活动意义: 第 5 页 共 26 页 作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和 民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生 了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德, 特在初一、初二年级开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感 和对民俗文化的认同感。 三、活动过程 1、第一主题:端午祭屈原主题班会 具体时间: 6 月 21 日午时第三节课 具体要求: (1)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。 (2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作, 经过班会课进行朗诵宣 读。 (3)班主任需经过制作敬屈原的课件, 和学生一齐赏辞忆故事。 (4)经过主题班会感受祖国传统节日文化, 到达弘扬中华优秀 传统美德目的。 2、第二主题:端午识艾草 “清明插柳,端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每 到端午节, 按照民间传统, 家家户户门前都挂艾蒿, 以驱邪祛毒。 具体时间: 6 月 21 日午时第三节课 具体要求: 第 6 页 共 26 页 班主任和学生经过各种途径采摘艾草,做成标本,了解艾草 在端午节的特殊用途。 (1)标本尽量完整, 在报纸或书中安放: 叶片向左右两侧分开 摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平, 后压干,过 1_2 天换换纸,以便吸取标本体内的水分。 (2) 当标本七、八成干时,将它安放在 A4 纸上,做到整齐、 匀称、美观,像一幅图画。 (3)做标签,标签的资料包括:植物的名称(学名或俗名)、科 属、采集地点、采集日期、采集者等, 标签的大小通常是 120_70(毫 米),贴在 A4 纸的右下角。 (4)用另一张A4 纸做标本说明卡, 自行设计版面, 资料包括: 标本名称、 科属、 生活环境、 经济价值、 药用价值、 与端午节的渊 源等,并注明班级和姓名。 (5)将两张A4 纸背对背整合,然后压膜。 3、第三主题:端午节班级包粽子 具体时间: 6 月 21 日午时第三节课 粽子又称“角黍”、“筒粽”,是端午节汉族的传统节日食 品,由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的,是 中国历文化积淀最深厚的传统食品。 具体要求: 第 7 页 共 26 页 班主任带领学生在活动之前准备好包粽子的材料,利用班会 课时间和学生一齐包粽子。 班级总体要求: (1)班主任假前认真布置此项活动,申明活动的意义和作用。 (2)要求全体学生参加, 班主任根据学生的爱好和特长, 在自 主选择和适当调整的原则下,将学生有机分为三个大组,每组选 择一个主题活动,保证每个主题都有 10 个以上的学生参与。 端午节活动策划方案范文(精选篇 4) 一、活动内容: 围绕我们的节日 · 端午节为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。 二、活动主题: 传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。 三、活动时间: 20__ 年 6 月 25 日上午 四、活动地点: __外滩花园项目部 五、参赛对象: 全体工作人员 六、评奖办法 1、奖项设立 第 8 页 共 26 页 集体奖 4 个。一等奖 1 个(奖励啤酒一箱),二等奖 1 个(奖 励),三等奖 1 个(奖励),优秀 1 个(奖励)。 个人奖个。一等奖个,二等奖个,三等奖个(物质奖励)。 2、评委组成及评分办法 (1)评委由谢鸿柱、谢禄忠、李绍忠 3 人组成。 (2)评分方法 ①采用 100 分制评分。 ②评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后,求取平 均分平均分精确到小数点后两位, 若出现同分, 则精确到后三位, 依此类推。 3、评分项目及标准 (1) 进出场(10 分): 进出场队形整齐, 安静有序, 能使用礼 貌用语。 (2) 精神面貌(10 分): 参赛人员服装统一整洁, 仪表大方, 举止得体,精神饱满。 (3) 朗诵技巧(60 分): 普通话标准, 吐字清楚, 语速恰当, 声音洪亮;作品感情理解准确,表达自然流畅 ;节奏张弛符合思想 感情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的.运用恰当。 (4)脱稿(10 分):熟习朗诵内容,能脱稿朗诵。 (5)观众效应(10 分) 第 9 页 共 26 页 七、工作人员安排 领导组:黄兴永(组长)、王维义、赵海山、白和德 评委组: 黄兴永(组长)、 铁自红、 魏有福、 任长存、 杨元宏、 祁小梅、潘红霞、王福香。 秘书组: 赵吉成(组长)、 郎秀娟、 范青莲、 李业元、 李仁、 杨 淑兰。 场地组:奎宏林(组长)、霍永明、甘存孝。 (布置主席台,划 分学生场地。 ) 安全保卫组:赵玉杰(组长)、李永德。 (组织安排各校学生就 坐,负责安全保护工作。 ) 后勤组:杨更龙(组长)、霍金杰。 摄影:陈玉俊 学生管理:各校安排人员 八、活动要求 1 、各校按要求加紧排练,保证朗诵节目的质量。 2 、凡要背景音乐应提前告知中心学校,参赛学生服装统一。 3、参加比赛时, 各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。 到达活动地点按指定位置就坐,组织好学生的赛场纪律,确保比 赛顺利进行。 4 、准时上交参赛名单、内容,迟交按弃权处理。 第 10 页 共 26 页 端午节活动策划方案范文(精选篇 5) 一、指导思想 引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节 日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自 然和谐相处。 二、活动目的: 1 、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。 2、感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国 的情感。 3、 理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵, 增强节日文化理 念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 三、活动主题: 育传统美德,扬爱国之心。 四、领导小组: 组长:马艳 副组长:黄晓莉 组员:罗玉华、童秀丽、朱饶桂、全体班主任。 五、活动内容 (一) 以“我们的节日端午节”为主题,广泛开展爱国主义教 育活动。在全校开展民俗知识教育活动,在升旗仪式中开展相关 第 11 页 共 26 页 主题的国旗下讲话,在学生中开展端午节手抄报竞赛,引导广大 师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,提高中华民族的凝 聚力和向心力。 (二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动,共同体验中国传统 文化瑰宝。端午节是中国的传统节日,说到端午不能不提粽子, 粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节,和家人一起亲手 将满满的祝福与美好的希望包进粽子里,可以增加孩子和家长对 中国传统文化的了解和认知感,培养亲子感情。 六、活动过程: 第一步:准备阶段(6 月 5 日—— 6 月 9 日) 作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说 和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题 活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下,通过各种 途径寻找端午节的相关资料,开设国旗下专题讲话,让学生去认 识和了解端午节,对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了 如指掌。 第二步:实施阶段(6 月 11 日—— 6 月 15 日) 1 、学生制作手抄报。 (责任人:班主任) 通过制作手抄报,使对端午节的来源、传说故事、习俗活动 都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。 第 12 页 共 26 页 2 、国旗下的讲话。 主题:端午节,人类独特的文化记忆。 主讲人:郑楼惠子 3 、开展端午实践活动:“与妈妈共同包粽子”活动。 在临近端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽 子、做香囊,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。 (责任人:辅导员) 七、活动要求 1、认真部署,广泛宣传 充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途 径,是对学生进行德育的重要资源。提高认识,认真部署,切实 保证此次文化活动落实到位。 2、讲求方法,注重实效 目前,广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄。 因此,在开展此次主题活动中,要讲求方法,注重实效,加大宣 传教育力度,积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。 端午节活动策划方案范文(精选篇 6) 为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现 代社会相融合,唱响我们的节日主题,给古老的节日注入新的因 子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引 第 13 页 共 26 页 导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、 过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我 社区特组织如下活动。 一、活动内容 活动一、端午节的风俗和来历 1 、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣, 对屈原产生崇敬之情。 活动二、包粽子比赛 时间: 地点: 参加人员: 活动目的:社区举办这次活动希望通过比赛,既让大家继承 传统习俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之间的感情。 把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户,把传统节日的意义又进行 了深化,以此来增加社区的凝聚力。 比赛细则: 1、每位参赛者包 2 斤糯米,比时间、质量、外观、口味。 2 、米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。 3 、粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。 4 、最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。 第 14 页 共 26 页 5 、包好的粽子送给社区孤寡闻老人,低保户。 二、吃粽子 请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出包粽子大王; 吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 端午节活动策划方案范文(精选篇 7) __甜品店位于__超市后面,是餐饮、茶艺的休闲场所,共有 上、 下两层, 楼上主要用于餐饮、 棋牌、 娱乐等活动, 楼下主要用 于茶艺、餐饮、休闲活动,主要消费群体为政府、企事业单位人 员、私企老板等消费群体,为回馈广大新老顾客一直以来对 __ 的 支持与关爱, __特别举办多项促销活动,具体方案如下: 一、目的 (1)节日开展促销,提高甜品店营业额。 (2)为__ “低价让利”宣传造势、 提高甜品店知名度及品牌形 象。 (3)加强与老顾客的互动交流,促进客我关系,进一步加强。 (4)吸引人流量,开拓客源,逐步培育忠实顾客与消费者。 二、宣传策略 (1)大门口制作活动宣传展板。 (2)店面门口 LED 灯展示相关促销活动。 (3)短信通知会员用户。 第 15 页 共 26 页 三、促销活动 活动主题:品味出粽、与众不同 活动时间: 6 月 9 日至 6 月 12 日 活动内容: 活动一、端午活动期间,全场__享受 8.8 折, VIP 客户享受 8 折。 活动二、 端午活动期间, 凡在本店卡座消费满 68 元以上者均 可赠送小吃两份。消费满 98 元,赠送精美端午粽一份,小吃两份 (香烟、槟榔及特价消费除外)。 活动三、端午活动期间,凡在本店包厢消费者均可获赠精美 端午粽一份,小吃两份,提前预定包厢还可额外获赠特色水果盘 一份。 活动四、活动期间,享受大厨精湛手艺,每日推出12 元特价 菜,低消费高享受。 活动五、凡在活动期中到店消费的 VIP 客户可获赠精美礼品 一份。 四、操作流程 步骤一:由收银或领班查验消费清单所购买商品是否在活动 范围之内 (香烟、槟榔及特价消费均不在活动范围内)。 步骤二:符合条件者由收银或领班签字确认。 第 16 页 共 26 页 步骤三:确认赠送礼品并发放顾客 五、活动支出预算 根据御茶坊日均客流量及日均营业额小吃赠送预估在 20 份 左右,每份成本价 2 元 2__20=40 元、棕子每份四个成本价预估 6 元 6__ 10=60 元特色水果成本价 3 元 3__ 10=30。 VIP 客户每日 5 份,每份 20 元 20__5=100 元每天预估成本大 概在 230 元左右。 230__3 天活动日=690 元左右。 端午节活动策划方案范文(精选篇 8) 【一】活动主题 —— “融融端午情,健康__粽” 【二】策划宗旨 1、 让顾客了解__酒店, 打消顾客对本酒店高消费档次的各种 顾虑。 2、丰富传统节日的庆祝氛围,刺激亲情消费 ; 3、利用现有场地资源,实现多元销售;提升酒店营业额; 4、凝聚酒店销售合力,调动全员积极性,捆绑式营业; 5 、扩大酒店知名度,加强酒店与客户联系。 【三】活动时间 5 月_5 月_号 【四】 公众对象: 酒店供货商、 机关团体及科局级单位、 企事 业单位、酒店所有协议客户等。 第 17 页 共 26 页 【五】活动内容 1.酒店推出三款低、中、高档三款健康特色粽子,印刷标有 “天元大洒店’店名包装盒 (每款价格和品名待定),由市场部以 礼品形式来向客户销售。 2.推出一系列健康特色菜肴作为卖点向客户进行促销 3.相关促销活动组合 1、客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略,毎現金开房 1 间送 50 元餐饮消费卷。 2、 餐饮部开展如下促销活动。 1) 、每桌免费赠送啤酒 2 瓶。 (活动时间:公历 5 月初 1 ― 5 月初 5) 2) 每桌免费赠送粽子 10 个。 (活动时间:公历 5 月初 1 ― 5 月初 5) 3) 、现金消费 300 元以上送消费卷 50 元(限公历 5 月初 1 ― 5 月初 5 用),并送钻石佳程 ktv 消费卷 100 元。 4)并推出多款特价端午菜品。 5) 、以端午节文化为內容推出多款适合家庭聚会的精美实惠 端午团圆宴,预定团园宴送特价菜 2 款。 【五】广告宣传 1.制作精美的广告定宣传单由市场部对客户进行派发、 宣传, 第 18 页 共 26 页 从而扩大影响,引导消费。 (5 月 16 号完成宣传单的制作) 2.利用公众信息网和短信平台向各位新老客户发放信息,告 知相关活动细则。 3.通过店内装饰和布置进行宣传。 ●用香包,艾草对餐饮部门口、走廊进简单装饰、点缀。 ●大堂设置展台,将制作精美的天元粽进行促销、售买, (从 视角上吸引客人)。 ●电梯内放置相关活动内容广告。 ●餐饮部走廊顶上月 KT 板悬挂相关广告用语。 ●大堂横副一条,玻璃框架进行相关活动细则的宣传。 ●前台、客房内、餐饮包厢内放置广告定宣传单 ●可考虑在宁乡电视台图文信息或宁乡日报中进行相关宣传。 【六】完善和配套的相关工作 1、 各部门应在_ 月_ 日前对本次活动内容进行相关的讲解和 培训。 2、 总办和营销部在_ 月_前确定所要定购的礼品种类, 数量。 3.采购部应在_ 月_ 日前联系好包装盒、粽子供应商。 4、 消费卷发放的管理由财务部制定完善。 5、 厨部负责特色菜式、端午团圆宴的准备工作。 6. 市场部主要负责宣传单的发放和粽子的推销。 第 19 页 共 26 页 端午节活动策划方案范文(精选篇 9) 夏历五月初五是中国的传统节日—————— 端午节。过端 午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团 聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端 午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意 义的端午节。 活动日期:端午节,也就是农历五月初五。 活动地点: __ 活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步 了解中国的传统节日, 用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原 —— 这位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容: 1、 了解端午节的由来 具体内容如下: (1)农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)那么,你们知道端午节的来历吗? (3)学生讲述端午节的`起源故事。 (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频 2、包粽子 (主持人): __ ,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子 第 20 页 共 26 页 的味道不用说了, 是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。 今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子 最漂亮。 材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法: 1、 将粽叶折成漏斗形 2、 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、 去皮绿豆以及肉粹。 3、 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向 糯米这边压成一个三角形。 4、 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 5、 蒸煮。 诗歌朗诵 (主持人):__,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧, 告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下 面请看诗朗诵表演。 第一: __ 朗诵。 第二:小组朗诵。 第三:女生齐诵。 第四:男女朗诵。 第五:大家齐诵 第 21 页 共 26 页 (诗歌内容附后) 观看赛龙舟录像。 (主持人): __, 你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖ 端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端 午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的 村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江 中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟可以说是端午节的高潮。 龙舟长 10 米多, 以龙头和龙 尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容 纳 20 至 22 人, 二人并肩而坐, 在船首的鼓手和船尾的舵手引领 下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加 入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。) (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧! __踊跃发表自己的观点。 吃粽子 请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大 王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 领导讲话: __ ,今天的端午节过得很有意义。 __ 高兴地看到同学们心灵 手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作 第 22 页 共 26 页 为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢 家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了 端午节,对它有了更深的认识。 端午节活动策划方案范文(精选篇 10) 为了重现中华民族传统节日的风采,体现中华民族源远流长 的历史文化积淀,唤起现代人对中国传统节日的激情,结合都市 水乡——_特有的景观、 地理和文化特点, 特举办“中国龙卷风— _ — 中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动。 一、活动主题 本次系列活动以“中国龙为主题,旨在弘扬中华民族优秀的 传统文化,体现历史文化与现代元素的完美结合,让外国人过中 国节,让更多的人了解_ 、了解_ 、了解中国传统文化。 二、活动时间 _ 月_ 日——_ 月_ 日 三、活动内容 (一) _景区主题活动 1、对象:所有购票进入古镇景区的游客 2、地点: _镇政府对面广场 3 、内容: (1)端午节相关故事和粽艺展览。 第 23 页 共 26 页 (2) _特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表 演等。 (3)每天两场广场文艺表演,表演 _ 民俗相关的节目。 (4)包粽子比赛。游客可现场报名参与进行包粽子比赛,体 会包粽子的乐趣,了解端午节和粽子的故事。 (5)赛龙舟表演。赛龙舟是端午节的必要组成部分之一,游 客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演 (6)各景点其他传统节庆项目。 (二)、嘉宾活动 1、 对象: 嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及 提前预定的团队。 2、时间: 10: 00~13: 00_茶楼。 13: 30~16: 30 古镇游览。 3、地点: _古镇_茶楼、古镇。 4、内容 第一部分 (20 分钟): 来宾从课植园停车场下车, 乘船沿西井 街 → 漕港河 →_茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座。 第二部分 (15 分钟): 《端午节故事采风》。 以音乐和舞蹈为主 要表现形式,编排令中外来宾都印象深刻的故事,通过音乐、舞 蹈、戏剧表演等组合,给人全新感受。 第三部分 (30 分钟): 制作香囊。 每位来宾参与制作香囊, 将 第 24 页 共 26 页 中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中,解说制作香囊 的缘由,使来宾更深入了解它的作用。 第四部分(30 分钟): 品尝粽子。并赠予_地区有名的阿婆茶, 享用福有特色的“茶餐。 _ 的粽子闻名遐迩,一定值得品尝,在了 解了端午节吃粽子的来历后,品尝粽子一定记忆深刻。 第五部分 (30 分钟): 体验互动, 尝试学包“阿婆粽子。 来宾 将分组进行包粽子比赛,感受学包粽子的乐趣,对于优胜者将给 予奖励。 第六部分:游古镇,看龙舟。 5、费用 嘉宾活动以按团队包场形式为主, 每场__元(人数最多为 100 人) 提供的服务内容包含: (1)当日免费游览 _古镇的所有景点; (2)嘉宾活动线路免费乘坐游船; (3)观摩端午节特色活动; (4)特色茶餐; (5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。 6、团队特别推荐线路 a、渔米之乡端午游 第 25 页 共 26 页 报价: _元/人(不含学包粽和特色中餐); 导服费: _元/团; 学包粽约_元/人(送五个粽子),费用自理; 特色中餐标准一般在_元/人以上,费用自理。 b、民俗风情游 (1)线路: _旅游停车场下车 → 游远古文化展示馆 → 游大清 邮局 → 经北大街 → 看龙舟— → 游课植园(参观名人展、学包粽或 比赛、欣赏评弹表演) → 观摩广场主题活动 → 返回 (2)报价: _元/人(不含学包粽和特色中餐); 导服费: _元/团; 学包粽约_元/人(送五个粽子),费用自理; 特色中餐标准一般在_元/人以上,费用自理。 注:以上活动由于场地和时间有限,只接受团队预定,欢迎 各单位来电提前咨询和预约。 第 26 页 共 26 页- 配套讲稿:
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