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开展小学生夏令营活动方案七篇

开展小学生夏令营活动方案篇 1
为丰富我县小学生暑期生活， 使他们在暑期实践活动中增长知识， 开阔视野， 提高素质，度过一个丰富多彩，健康文明，愉快的假期，根据年初教育工作计划 安排，今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。
一、活动主题： 了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。
二、主办单位： __ 自治县教育局
三、时间： 2023 年_月_ 日—_月__ 日
四、参加活动对象及人数
参加对象： 小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。 (参加过夏令营的除外)
参加人数：农村小学__人以下每所学校 1 人(__)，实验、北关各_人，其他 学校每所_人。学生共计： __人。
五、活动要求
因_ 日早 8： 30 举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在 9 日早 8： 00 准时到教育园宾馆报到。 11 日返程后家长 2： 00 前到教育园接学生回家。
六、选拔条件
1 、热爱祖国，热爱人民。
2、品学兼优，有较强的生活自理能力;
3、身体健康(不晕车)，遵守纪律，讲文明懂礼貌。
4 、无不良习惯和传染性疾病。
七、报名原则及办法
报名原则： 学校要坚持优中选优的原则， 让学生们深刻体会到能参加夏令营 活动是学校的一次最高奖励。 以此活动推动学校教育教学工作， 增强学生的进取 心、 自豪感。 学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义， 取得家长同意 后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。
报名办法：
1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留
存学生报名表备查。 报名表到教育局团委邮箱下载。 参加夏令营活动的教师， 由

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学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。
2、 _月_ 日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。邮箱： __密码： __ 联系电话： __
八、费用：
所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、 食宿费、 交通费、 旅游费、 参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业 务素质高、组织能力强的女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生： __元 /人;教师： __元/人。各学校__月_ 日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。
九、活动安排：
第一阶段：开营仪式
第二阶段：夏令营活动流程
第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会， 由各校少先大队辅导员负责在_月_ 日开学交到教育局团委。
十、相关说明
本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导， 由教育园旅行社专业机构运作， 开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。 各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生 夏令营期间的安全教育， 使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育， 又能陶 冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。
夏令营和一般旅行团的区别： 理念上的追求和贯彻： 更好地培养教育学生自 立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习 惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。以孩子为中心，让孩子们 快乐，让家长放心，让老师满意!每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每 一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。
一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生 ;
一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆!
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一、指导思想
为了丰富学生暑期生活， 为了迎接下半年， 瑞安市中小学生田径运动会在我

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校召开， 暑假特地举办“七彩夏日， 健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营 活动。 活动内容丰富、 尽量让每个学生在活动中有收益， 从而进一步丰富学生生 活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精 神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
二、参加对象和名额
二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班 66 名参加“七彩夏日， 健康成长”夏令营活动。
三、营员条件
1 、对夏令营活动感爱好的、有肯定身体素质的二年级优秀学生参加。
2、组织纪律性强，家长支持;
四、工夫：
五、收费：
六、活动组织原则：
以校为主、特色引领、多元选择。
七、活动内容
暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀 影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
八、活动组织要求
1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑 期学生活动的研究、想象和管理。
2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和 学生实际， 在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上， 充分整合资源， 精心想象方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3、 严密组织， 确保安全。 学校把活动安全问题放在首位， 制定详细、 周密、 安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
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一、组织单位： __
二、夏令营活动主题：我与奥运共成长
三、夏令营活动目的丰富：

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广大中小学生假期生活， 更好地培养教育学员自立自强、 刻苦耐劳、 积极向 上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风， 培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。
四、夏令营活动项目：
队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧 急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴 弹投掷、 CS 彩弹枪对抗、 打靶练习、 战地野炊、 军事录像、 联欢晚会、 军事拓展、 军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。
五、夏令营活动类型：
1、自立型 A 营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能 力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。
2、体验型 B 营、 D 营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄 要求：八岁以上的学员均可。
3、锻炼型 C 营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容， 特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、 自理能力较强、 年龄要求十二岁以上。
六、夏令营活动时间：
1、 A 营： 8 天;B 营： 5 天;C 营： 10 天;D 营： 3 天。
2、每期各营开班人数须在 20 人以上，人满随时开班。
七、备注事项：
1 、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。
2 、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。
3 、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4 、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。
5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新 网刊登，并向《黄石日报》教育副刊推荐。
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为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、 塑造高尚品格方面的积极作用， 丰富 青少年暑期生活，引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观，定于 7 月 12

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日至 8 月 6 日在全省各级图书馆__书院举办 20__年度公益国学夏令营活动。
一、活动主题
传国学新六艺，做儒雅好少年。
二、活动目的
贯彻落实 《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》 “积极举办以 中华文化为主题的青少年夏令营、 冬令营”， 以及 《关于促进文化教育融合发展 的意见》 “依托__书院， 组织中小学生开展国学夏令营、 国学冬令营活动”等要 求，通过广泛开展国学教育和特色文化体验， 让广大青少年了解国学、认识国学、 感受齐鲁文化魅力，增强自立、自信、自强精神，树立正确的世界观、人生观、 价值观，实现传统文化教育与德育教育的有机结合。
三、活动内容
按照国学教育与体验活动相结合的方式， 策划完善夏令营活动方案， 并组织 实施。 各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源， 延请传统文化学者针对青 少年学习特点开设国学课程。
重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容，开 展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。
同时，结合地方特色设置体验课程，将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、 传拓、 射箭、 古琴等传统技艺融入夏令营活动现场， 让广大青少年现场感受优秀 传统文化和民间艺术的魅力。
各级图书馆__书院要合理安排时间，根据本地实际情况组织开展实践活动。 有条件的可组织夏令营到济宁(__ 、邹城)进行现场授课。
四、有关要求
一是加强组织引导。
省图书馆__书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加 强对本地__书院的指导，因地制宜，突出特色，结合经典传习诵读、六艺体验、 乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上，要 符合青少年活动特点和要求，对课程主题、活动内容严格把关。
二是增强安全意识。
认真制定安全应急预案， 签订安全协议书， 明确岗位职责。 入营前要提醒营

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员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间，要责任到人，确保安全。 三是做好宣传总结。
积极利用各种媒体做好宣传工作， 各地__书院网站、微博及时展现活动情况， 为活动开展营造良好氛围。活动结束后，各市要认真总结经验，查找不足，努力 打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。
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假期即将来临。 为丰富我校学生的假期生活， 使他们在假期实践活动中增长 知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的 实际情况，以“快乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动， 具体的'夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。
领导小组：组长：某_ ，成员：某_ ，某，各班班主任。
二、参与成员及条件
学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多 个活动。
2 、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1 、与某日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。
2 、与某生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观某地质博物馆，了解地球的历史 和家乡某的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

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4、 “探秘某， 爱我某”——参观某省博物院。 让队员们了解某悠久的历史、 文化、科技发展历程，感受某深厚的文化底蕴，增强学生对家乡某的热爱之情。
五、活动时间
1、“少年军校假期夏令营”
根据某日报社的相关活动安排，活动时间： _月_ 日至_月_ 日。 2、“假期溜冰培训夏令营”
某生活广场的冠军溜冰场，活动时间： _月_ 日至_月_ 日。
3、“我当小小地质学家”
参观某地质博物馆，活动时间： _月_ 日。
4、“某探秘，爱我某” 活动时间： _月_ 日。
六、活动总结
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选 “优秀小营员”，并总结此次活动情况。
2、 _月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、 _月至_月，开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。 开展小学生夏令营活动方案篇 6
一、指导思想
本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展 形式多样、内容丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学 生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。
二、领导机构
组长： ___
副组长： ___
成员： ___
三、工作分工安排
1、学生管理组
组长： ___
副组长： ___

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任务：夏令营班主任、安全值日员分工安排;寝室安排、就寝管理、校园卫 生、纪律管理;维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。
实施：学生处、办公室、医务室、各班班主任。
公寓楼层管理：男生公寓： ___ ，女生公寓： ___。
2、招生、留生组
组长： ___
组员： ___
任务：与各招生组、乡镇中学 联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生 车船费核算;分地域组织学生座谈会， 做好稳定新生工作;留生宣讲(含专业介绍)： ___ ，客人接待，食宿安排。 __船码头新生接待： ___。
实施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任。
3、文娱活动策划、实施组
组长： ___
副组长： ___
任务：游艺活动，师生联谊晚会，篝火晚会。
4、日常管理组
组长： ___
任务：
(1)常规工作安排：新生报到、编班、注册，新生入学数据统计;作息安排、 教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工 作人员考勤登记;教学活动安排： 文学讲座(欣赏)：__学校网站浏览(绿色网吧) 。 歌曲教唱、电影欣赏： __ (组长)。
(2)体育活动安排：拔河赛，集体行走比赛，集体舞排练，集体跳绳比赛， 登山比赛，球类比赛。
实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任。
四、注意事项
1 、夏令营活动时间： _月_ 日至_月_ 日。
2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。
上午到校—— 7： 30 前，离校—— 11： 50 后。

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下午到校—— 2： 30 前，离校—— 5： 30 后。
晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。
3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协 商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。
4、每天下午 4： 30 在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结 当天情况，安排第二天工作。
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一、夏令营宗旨和目的：
培养兴趣、发展特长、弥补差弱
二、夏令营特色：
1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训 都将是优秀专业的教师指导。
2、科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将 更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间， 培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。
4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5、完善的设施、 贴心的服务、 安全的环境——大容量图书馆、 塑胶运动场、 美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈 室、 健美操室、 专业校医、 24 小时红外监控、 高规格学生公寓一应俱全， 生活管 理专业团队为您服务。
三、夏令营班级课程设置：
上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班 ; 配合语文辅导。
下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5 门活 动课程。
四、夏令营学员招收对象：四年制初一学生
五、夏令营地点： __学校及近郊
六、夏令营时间：

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20__年 7 月 11 日——20__年 7 月 30 日
注：夏令营开营期间，每周六下午 4： 30 放假，周日下午5： 30 收假。如学 生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。
七、夏令营报名：
在本班班主任处报名。 端午节后即可缴费， 费用统一交于班主任处， 班主任 统一交于财务室!
数学组夏令营活动思路
目的：
1、通过实验操作，思维训练，趣味数学培养学生热爱数学，探讨数学的热 情，培养学生浓厚的学习兴趣。
2 、因材施教，让不同层次的学生有更大的发展。
3 、发掘学生潜能，培养学生的自信心。
4、丰富学生课内外知识，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学知识 的广博。
5、培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过 责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异。
精英班
1 、与教材紧密结合的奥赛培训。
2 、数学活动，实验操作。
3 、快乐数学、趣味数学。
4、科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精 神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。
培优班：
1、夯实基础， 能力提高， 注重知识间的联系， 让学生构建完整的知识网络。
2 、数学活动，实验操作。
3 、快乐数学、趣味数学。
4、培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互交流的好 习惯，缩小学生之间的各种差异。
5、科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精

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神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。
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