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小学生暑期夏令营活动方案

小学生暑期夏令营活动方案
小学生暑期夏令营活动方案(一)
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小 组：
组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的 一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容：
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令 营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解 地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生 的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南” ——参观河南省博物院。让队员们了 解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴， 增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑 州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间： 7 月 2——7 月 8 日。
2、“暑期溜冰培训夏令营” ——宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间： 7 月 10——7 月 30 日
3、“我当小小地质学家” ——参观河南地质博物馆。
活动时间： 7 月 8 日
4、“河南探秘，爱我河南”
活动时间： 7 月 20 日
六、活动
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录 ;活动结 束时，评选“优秀小
营员”，并总结此次活动情况;
2、 8 月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今 后借鉴。
3、 8 月——9 月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
小学生暑期夏令营活动方案(二)
活动名称： 2016 年欢乐爱心暑假夏令营
活动主题：为爱上色，圆你童梦
主办单位：
承办单位：
一、活动背景：
XXX 市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展，城 市建设越来越快，
许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境 也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越 来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不 能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能 受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾 孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建 设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经

济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和 尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了 童年的欢乐时
光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人 员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好 的教育，作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期抽出 一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱 心支教。
二、活动目的：
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更 好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上 的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱 与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知 识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐 的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期的最大目的.
三、活动对象：市外来建设者子女(2-6 年级小学生)
四、支教内容及形式：
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常 教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动 1. 特色活动如下：
①校园安全防灾集训营
活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全 事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。 对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教 育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得 知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安 全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重 点。
活动时间：待定
活动地点：

活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带 去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安 全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以 小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法， 对其处理相应的事件有很大的帮助。
②仲夏“循环我们的爱”
活动背景目的：爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在 全国范围都有了很大的
知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏 令营的受到帮助的流动花朵
们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要 帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。
活动时间： 6 月 14 日-6 月 16 日
活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了 470 多个环 保袋。彩色铅笔工
具(还在等着爱心人士，爱心企业的赞助) ，让流动花朵们，画出心 中的梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会 把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让 市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱 心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款 以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书 包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的 爱心一样一直循环着。
③我爱我家
活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因 素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的 主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。 教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子 间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个 世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员

兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。
亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声 的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。 通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念
的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城 市对外来务工人员的关爱，形式新颖。
活动时间：
活动地点：
1.连心之音——我想对你说“爱你”
形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友， 用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写 给身边父母的为下面的环节做准备。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情况下，组织 2— 3 名队员随孩子回家， 让孩子将明信片
亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等 问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的 CD。
④ 爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一 个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办 一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，
让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个 难忘的支教经历。
时间： 6 月 14 日
地点：
活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系 一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们 精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放 我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心

灵的触动。
2.课程设置：
各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：
* 语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上 富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文， 以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛 ; 实现教与学的完美结合。
* 数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数 学题，寓教于乐。
* 英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、 小故事等。
* 自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识
* 思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民 ;要讲卫生、讲礼貌;要 树立远大的理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的 学生中间去。
做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回 到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。
五、地点：
六、活动时间： 2016 年 6 月 14 日-2016 年 6 月 16 日
七、活动负责人： (略)