小学生学校暑假活动方案.docx

小学生学校暑假活动方案
暑假活动方案 XXX 小学关于开展 “平安暑假，精彩 生活”活动的通知各级部、班级：暑期即将来临，为加强对 学生的暑期教育，丰富学生的暑假生活，使他们开阔视野、 陶冶情操、提高素质，度过一个愉快、文明、安全的假期， 结合教育局文件精神，根据我校实际，开展“平安暑假，精 彩生活”教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间及形式时间：暑期。形式：以社区少先队和学 生安全自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家 长的组织下在社区内参加活动。

二、参加对象一至六年级，一、二年级主要在家长的指导下 参加。

三、活动内容暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合 的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际情况，重点 开展暑期安全教育、 社会实践教育及 “书香家庭”建设活动。

(一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作

1 ．上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分 利用假前班队会时间教育学生自觉遵守《中小学生日常守 则》和《小学生日常行为规范》，让广大学生用其约束自己 的行为，自觉遵守社会公德，不接触淫秽、凶杀等不良的影

视作品、书刊，拒绝盗版，不参加危害身心的游戏活动，不 进社会网吧等娱乐场所，不唱灰色童谣，自觉抵制黄、赌、 毒和封建迷信活动，引导学生崇尚健康、科学的休闲娱乐方 式，严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动，养 成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学生进行安全教 育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全知识的教 育，教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的 安全常识，特别是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教 育工作，预防洪水和泥石流灾害，要强调学生不得私自到河 流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾害性事 故发生时的自我防范和自我保护的能力。
2 ．通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的 教育“接力”，使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验 小学暑假安全责任书》中各项条款；充分利用各种机会，教
会孩子自护自救知识，保证学生
假期安全。

3 ．引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优 势对学生进行亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，尊 敬长辈，认真践行家庭美德，承担一些力所能及的家务，增 强热爱劳动的意识，培养良好的道德品质，做遵纪守法、文 明礼貌的好学生、好孩子、好公民。

4 ．发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用，利用暑假 积极宣传安全知识，积极开展“小手拉大手”活动，排查安 全隐患，带动广大同学及家长提高安全意识，进行社区、家 庭安全自查。
5．开展以 “平安假期 幸福生活”为主题的 “读读写写画画” 活动，一二三年级可采用绘画及手抄报的形式体现平安丰富 的暑假生活，四五六年级采用作文的方式，写出对平安假期 生活的认识及体会，开学后，各班精选 10 份优秀作品上交 政教处。
(二)暑期实践教育活动。

1.放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习 生活计划，要求统一纸张，放假后张贴在家中，由家长监督 孩子按照假期计划，合理安排作息时间，做到学习、休息、 娱乐相结合。
2.开展“我的金点子”、“小发明小创造”活动。引导学生 观察生活中不方便、不环保、不节能的问题，想方设法解决 提出 “金点子”或者提供生活中 “低碳节能”方面的小建议， 并发挥想象力创造力，每人制作一件科技发明作品。开学后 每类作品每班至少评选出 5 件上交。 学校将对优秀作品进行 评选、表彰。

3.开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小 卫士”、“保洁小卫士”、 “爱心小天使”、 “文明小使者” 四个活动小组，可在家长委员会的协助下，走进社区，参加 义工服务，体验生活，
做力所能及的事。 创造性地开展积极、 健康的社会实践活动。 充分发挥中队长、志愿者的带头作用，以社区少先队为主要 活动群体，开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活 动和自然观察、 科学探究、 参观学习等社会实践活动，如 “夜 市小主人”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动，丰富学 生的假期生活，提高社会实践能力，并做好相关资料收集(照 片等)。一二年级的同学可让父母帮助记录，三四五年级同 学写出活动体会。要求每个同学至少各参加一个活动，活动 结束后，每个学生认真填写好《五莲县小学生社区服务活动 记录表》和《五莲县小学生社会实践活动记录表》，开学后 以班级为单位上交，学校将对优秀活动记录进行评选、 表彰。
4.继续开展“红领巾心向党”主题系列活动。今年是庆祝建 党 90 周年，各班级根据学校已经下发的《关于开展“红领 巾心向党”——纪念建党 90 周年主题系列活动的通知》及 “书香家庭”实施方案，重点开展 “红色经典伴我成长” ——少年儿童读书、和“书香家庭”建设活动。实现亲子共 读，以家长的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。通过

书写读书笔记、读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读 书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文(品读精美文 章，复印成 a4 纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和 简析)、写游记、摄影作品等展现读书成果。开学后，以级 部为单位各班将优秀作品上交教导处(每种作品不少于 5 件)。 (
四、活动原则和要求(一)坚持“学生自愿、家长配合、就 近就便、保障安全”的原则开展活动。(二)开学后，以班
级为单位进行“多彩假期，快乐生活”活动
总结。

(三) 9 月 6 日放学前，以级部为单位将体现“平安暑假， 精彩生活”的各类作业按要求交政教处