高中生研究性学习报告范文.pdf

高中生研究性学习报告范高中生研究性学习报告范文文篇一：高中研究性学习范文篇一：高中研究性学习范文篇一：高中研究性学习论文范文篇一：高中研究性学习论文范文电信、联通等信息服务公司对消费者的部分电信、联通等信息服务公司对消费者的部分“欺骗欺骗”与消费者知情情况的调查研究报告与消费者知情情况的调查研究报告（高二研究性学习报告）（高二研究性学习报告）组长：卢帅达组长：卢帅达组员：高子淇组员：高子淇 王奇杰王奇杰指导教师：李荣哲凤城一中二年十二班指导教师：李荣哲凤城一中二年十二班 完成时间：完成时间：电信、联通等信息服务公司对消费者的部分电信、联通等信息服务公司对消费者的部分“欺骗欺骗”与消费者知情情况的调查研究报告与消费者知情情况的调查研究报告（高二研究性学习报告）（高二研究性学习报告）作者：卢帅达作者：卢帅达 高子淇高子淇 王奇杰王奇杰摘要：通过查询相关资料（主要通过网络）摘要：通过查询相关资料（主要通过网络），了解到电信、，了解到电信、联通等信息服务公联通等信息服务公司在提供信息服务的时候对消费者的司在提供信息服务的时候对消费者的“欺骗欺骗”（利用各种手（利用各种手段对消费者进行误导、段对消费者进行误导、隐瞒）隐瞒）的过程及所达到的效果和目的；的过程及所达到的效果和目的；通过随机问卷调查的方式调查到消费者中对相关通过随机问卷调查的方式调查到消费者中对相关“欺骗欺骗”手手段了解甚少。段了解甚少。活动安排：活动安排：人员分工：人员分工：王奇杰：讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤，王奇杰：讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤，查找相关资料，共同查找相关资料，共同进行问卷调查，问卷调查结果汇总，进行问卷调查，问卷调查结果汇总，分析问卷调查结果。分析问卷调查结果。高子淇：讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤，高子淇：讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤，设计相关表格、调查设计相关表格、调查问卷，共同进行问卷调查问卷，调查问卷，共同进行问卷调查问卷，调查结果汇总，分析问卷调查结果。结果汇总，分析问卷调查结果。卢帅达：讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤，卢帅达：讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤，共同进行问卷调查，共同进行问卷调查，问卷调查结果汇总，分析问卷调查结果，各种资料汇总、问卷调查结果汇总，分析问卷调查结果，各种资料汇总、整理成文，形成电子及纸质报告。获取资料方式：计算机网整理成文，形成电子及纸质报告。获取资料方式：计算机网络、相关书籍、相关人士透露、问卷调查络、相关书籍、相关人士透露、问卷调查我们对我们对 200200 名不同年龄段的人进行了随机问卷调查，问卷名不同年龄段的人进行了随机问卷调查，问卷设计如下页：设计如下页：对于电信、联通等信息服务公司对消费者进行的的部对于电信、联通等信息服务公司对消费者进行的的部分分“欺骗欺骗”消费者的知情情况随机调查问卷消费者的知情情况随机调查问卷您每个月在手机、座机、宽带上网以及其他方面消费大致您每个月在手机、座机、宽带上网以及其他方面消费大致费用是多少费用是多少a a、0100b0100b、100200100200c c、200500200500d d、500500 以上以上您认为电信、联通等信息服务公司在哪些方面对消费者进您认为电信、联通等信息服务公司在哪些方面对消费者进行了行了“欺骗欺骗”（利用各利用各种手段对消费者进行误导、种手段对消费者进行误导、隐瞒）隐瞒）（请请在下列选项中进行勾选和填写）在下列选项中进行勾选和填写）（可多选）（可多选）1 1、3g3g 技术的应用技术的应用 您知道具体的您知道具体的“欺骗欺骗”手段吗？手段吗？知道，您认为的手段：知道，您认为的手段：不清楚，只是认为信息服务不清楚，只是认为信息服务商在该方面有所欺骗商在该方面有所欺骗2 2、宽带、光纤网络的使用、宽带、光纤网络的使用 您知道具体的您知道具体的“欺骗欺骗”手段吗？手段吗？知道，您认为的手段：知道，您认为的手段：不清楚，只是认为信息服务不清楚，只是认为信息服务商在该方面有所欺骗商在该方面有所欺骗3 3、wi-fiwi-fi 的使用的使用 您知道具体的您知道具体的“欺骗欺骗”手段吗？手段吗？知道，您认为的手段：知道，您认为的手段：不清楚，只是认为信息服务不清楚，只是认为信息服务商在该方面有所欺骗商在该方面有所欺骗4 4、手机、宽带套餐的定制和使用、手机、宽带套餐的定制和使用 您知道具体的您知道具体的“欺骗欺骗”手段吗？手段吗？知道，您认为的手段：知道，您认为的手段：不清楚，只是认为信息服务不清楚，只是认为信息服务商在该方面有所欺骗商在该方面有所欺骗5 5、其他：欺骗的相关手段：、其他：欺骗的相关手段：谢谢您能抽出几分钟填写我谢谢您能抽出几分钟填写我们的调查表，感谢您对我们的支们的调查表，感谢您对我们的支持！谢谢！持！谢谢！相关资料：相关资料：就目前我们所查找到的资料看来，相关运营商（信息服务就目前我们所查找到的资料看来，相关运营商（信息服务公司）主要在以下几个方面对消费者进行了公司）主要在以下几个方面对消费者进行了“欺骗欺骗”：1 1、多数运营商利用消费者认为现在是多数运营商利用消费者认为现在是“3g“3g 时代时代”的思维惯性，的思维惯性，在无任何告知的情况下向用户提供在无任何告知的情况下向用户提供 2g2g 服务，而非多数用户服务，而非多数用户所认为的所认为的 3g3g，隐瞒消费者所使用网络的真实情况。，隐瞒消费者所使用网络的真实情况。2 2、多数运营商在提供宽带、光纤网络服务时利用技术手段、多数运营商在提供宽带、光纤网络服务时利用技术手段客观上限制了用户使用数量和使用速度，客观上限制了用户使用数量和使用速度，因而在某些特殊时因而在某些特殊时段降低了用户所使用的宽带的速度。段降低了用户所使用的宽带的速度。3 3、部分运营商在提供手机、宽带套餐的同时在未准确告知、部分运营商在提供手机、宽带套餐的同时在未准确告知的情况下擅自给用户增加许多多余服务，以此收取服务费的情况下擅自给用户增加许多多余服务，以此收取服务费用。用。4 4、目前、目前 wi-fiwi-fi 的欺骗主要来自于不法分子，与相关运营商的欺骗主要来自于不法分子，与相关运营商无直接关系，所以在这里暂不谈。无直接关系，所以在这里暂不谈。我们以前我们以前 3 3 个主要方面个主要方面来详细了解具体的来详细了解具体的“欺骗手法欺骗手法”：1 1、3g3g 技术的使用方面：隐瞒使用网络确切情况技术的使用方面：隐瞒使用网络确切情况要想了解要想了解 3g3g 的欺骗手段，先要了解的欺骗手段，先要了解 3g3g 与与 2g2g 的区别：的区别：2g2g 和和 3g3g 分别是第二代和第三代移动通信技术的简称，分别是第二代和第三代移动通信技术的简称，3g3g与与 2g2g 的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升，它的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升，它能够在全球范围内更好地实现无线漫游，能够在全球范围内更好地实现无线漫游，并处理图像、并处理图像、音乐、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务，子商务等多种信息服务，同时也要考虑与已有第二代系统的同时也要考虑与已有第二代系统的良好兼容性。为了提供这种服务，无线网络必须能够支持不良好兼容性。为了提供这种服务，无线网络必须能够支持不同的数据传输速度，也就是说在室内、室外和行车的环境中同的数据传输速度，也就是说在室内、室外和行车的环境中能够分别支持至少能够分别支持至少 2mbps2mbps（兆比特（兆比特/每秒）每秒）、384kbps384kbps（千比（千比特特/篇二：高中研究性学习课题参考篇二：高中研究性学习课题参考研究性学习课题选题参考研究性学习课题选题参考一、语文研究性学习课题一、语文研究性学习课题1 1、剖析赵本山小品的艺术风格、剖析赵本山小品的艺术风格2 2、校园设计之我见、校园设计之我见3 3、关注青少年上网聊天、关注青少年上网聊天 4 4、大连市的建筑风格、大连市的建筑风格5 5、诗词雅韵、诗词雅韵6 6、珍爱生命，远离毒品、珍爱生命，远离毒品8 8、撩开图书馆神秘面纱、撩开图书馆神秘面纱7 7、大、大话三国话三国9 9、9090 后生活调查后生活调查1010、被遗弃的角落被遗弃的角落1212、有关低龄出书的思考、有关低龄出书的思考 1414、广场文化探析、广场文化探析 1616、怎样评、怎样评价林黛玉与薛宝钗价林黛玉与薛宝钗 1111、中外科幻文学的发展、中外科幻文学的发展1313、我们生、我们生活中的广告活中的广告1515、书店管理与图书馆规划、书店管理与图书馆规划1717、古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生、古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生活的影响活的影响1818、广告的昨天、今天、明天、广告的昨天、今天、明天1919、文言文虚词研究、文言文虚词研究2020、现代汉语字词音、形、义研究、现代汉语字词音、形、义研究 2121、苏轼生平事迹研究、苏轼生平事迹研究2222、标点符号研究、标点符号研究2323、如何解读赏析外国小说如何解读赏析外国小说2525、追溯诗歌的源头追溯诗歌的源头 诗诗经艺术探究经艺术探究 2424、史记人物列传研究史记人物列传研究2626、我眼中的孔子（老子、庄子、孟子、我眼中的孔子（老子、庄子、孟子?）2727、交际中的、交际中的语言艺术语言艺术2828、宋朝豪放派词风的研讨、宋朝豪放派词风的研讨2929、追寻在（某地）留下足、追寻在（某地）留下足迹的文化名人迹的文化名人3030、寓言对生活的启迪、寓言对生活的启迪3131、古希腊神话研读、古希腊神话研读3232、三国人物性格探析三国人物性格探析 3333、现代流行语言的背后、现代流行语言的背后3434、高考满分作文研究、高考满分作文研究3535、红楼梦研究红楼梦研究3636、广告语的修辞分析、广告语的修辞分析3737、民俗文化研究、民俗文化研究3838、民俗探究（主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产、民俗探究（主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）生、发展及文化内涵的研究）3939、略论网络文学的优劣、略论网络文学的优劣4040、宋朝婉约派词风的研讨、宋朝婉约派词风的研讨4141、本市成年人阅读情况抽样调查及我的见解、本市成年人阅读情况抽样调查及我的见解4242、当代校园言语文化及其影响原因、当代校园言语文化及其影响原因 4747、我校学生课外阅、我校学生课外阅读的倾向读的倾向4343、如何处理好课外阅读与课本知识的关系、如何处理好课外阅读与课本知识的关系二、数学研究性学习课题二、数学研究性学习课题1 1、银行存款利息和利税的调查、银行存款利息和利税的调查3 3、如何开发解题智慧、如何开发解题智慧5 5、有关房子粉刷（装修）的预算有关房子粉刷（装修）的预算7 7、关于数学知识在物理上的应用探索关于数学知识在物理上的应用探索9 9、余弦定理在日常生活中的应用余弦定理在日常生活中的应用1111、环境规划与数学、环境规划与数学1313、从、从“养老金养老金”问题谈起问题谈起1515、解答应用题的思维方法、解答应用题的思维方法1717、如何安置军事侦察卫星、如何安置军事侦察卫星4444、网络文学对中学生的影响、网络文学对中学生的影响 2 2、气象学中的数学应用问、气象学中的数学应用问题题4 4、购房贷款决策问题购房贷款决策问题6 6、日常生活中的悖论问题日常生活中的悖论问题 8 8、黄金数的广泛应用黄金数的广泛应用 1010、股票（基金）投资中的数学、股票（基金）投资中的数学1212、数学的发展历史数学的发展历史 1414、中国体育彩票中的数学问题、中国体育彩票中的数学问题 1616、中国、中国福利彩票中的数学问题福利彩票中的数学问题1818、丈量教学楼、丈量教学楼1919、如何存款最合算、如何存款最合算2121、数学中的黄金分割、数学中的黄金分割2323、计算器对运算能力影响、计算器对运算能力影响2525、二次函数图象特点应用、二次函数图象特点应用 2020、哪家超市最便宜、哪家超市最便宜2222、通、通讯网络收费调查统计讯网络收费调查统计 2424、数学灵感的培养、数学灵感的培养 2626、购房贷款决、购房贷款决策问题策问题2727、函数主线在各章节是如何体现的、函数主线在各章节是如何体现的2828、我市主要十字、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计路口人行道宽度的科学设计2929、超市中的数字问题、超市中的数字问题 3030、生活中的数学、生活中的数学贷款决策问贷款决策问题题3131、向量在中学中的应用问题、向量在中学中的应用问题 3232、商品促销中的打折与分、商品促销中的打折与分期付款问题期付款问题3333、三角函数的应用问题、三角函数的应用问题3434、存款方式与收益研究、存款方式与收益研究3535、用向量方法解决数学问题、用向量方法解决数学问题 3636、中国数学发展史、中国数学发展史宋宋元数学元数学3737、函数、函数 y yaxaxb/xb/x 的性质研究的性质研究3838、登高望远、登高望远数学数学中的测量在现实生活中的应用中的测量在现实生活中的应用三、英语研究性学习课题三、英语研究性学习课题1 1、从西方电影与音乐看文化差异、从西方电影与音乐看文化差异2 2、中西方的社会文化差异、中西方的社会文化差异 4 4、英文歌词和中文歌词的差异、英文歌词和中文歌词的差异6 6、英语词汇的奥秘、英语词汇的奥秘 3 3、从中美交际用语中看中西文化差异、从中美交际用语中看中西文化差异5 5、中学生如何说好口语、中学生如何说好口语7 7、中西文化差异探讨、中西文化差异探讨 8 8、趣味英语收集、趣味英语收集9 9、英语学习中性别差异、英语学习中性别差异 1010、中英美人之间的交际习惯、中英美人之间的交际习惯1111、英语交际中的非语言行为、英语交际中的非语言行为1212、英语中的性别语言、英语中的性别语言1313、商品名称中的英文与汉译方法探究、商品名称中的英文与汉译方法探究 1414、中西文化差异、中西文化差异探讨探讨1515、中英美人之间的交际习惯、中英美人之间的交际习惯1616、性格与英语学习、性格与英语学习1717、饮食行业的英语规范、饮食行业的英语规范 1818、趣味英语收集、趣味英语收集1919、旅游景区的标识英语、旅游景区的标识英语 2020、西方国家节日趣谈、西方国家节日趣谈2121、兴趣爱好与学习英语之间的联系、兴趣爱好与学习英语之间的联系2222、英语口语训练、英语口语训练2424、英语中的颜色与心情、英语中的颜色与心情 2323、说英语国家的不同问候方式、说英语国家的不同问候方式2525、英语中的动物习语、英语中的动物习语2626、（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系蒙教育的关系2727、高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究、高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究2828、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查调查四、物理研究性学习课题四、物理研究性学习课题1 1、估测高压锅内的水温、估测高压锅内的水温 2 2、菜刀上的力学知识、菜刀上的力学知识3 3、调查研究：灶具的演变、调查研究：灶具的演变 4 4、高中物理学习困难调查、高中物理学习困难调查5 5、男女生对高中物理的学习差异、男女生对高中物理的学习差异 6 6、生活中的电磁辐射、生活中的电磁辐射7 7、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题8 8、温室效应的产生与影响、温室效应的产生与影响9 9、物理与能源开发、物理与能源开发1010、防盗门的防盗原理、防盗门的防盗原理1212、鸡蛋身上的物理学、鸡蛋身上的物理学1414、宇航生活与航天飞机、宇航生活与航天飞机五、生化研究性学习课题五、生化研究性学习课题 1111、自行车上的力学知识、自行车上的力学知识 1313、学、学校周围噪声的防治校周围噪声的防治 1515、物理学的进步对社会发展的贡献、物理学的进步对社会发展的贡献1 1、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究 2 2、无污染氯无污染氯气装置的研究气装置的研究3 3、关于含碘食盐的日常保存的研究关于含碘食盐的日常保存的研究4 4、无磷洗衣粉无磷洗衣粉为何难以推广的探研为何难以推广的探研5 5、某城区生活垃圾处理状况的调查某城区生活垃圾处理状况的调查6 6、厨房生活垃厨房生活垃圾能再利用吗圾能再利用吗7 7、处处可见的动态平衡处处可见的动态平衡8 8、用植物色素制取代用酸碱、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试指示剂及其变色范围的测试9 9、绿色能源离我们多远绿色能源离我们多远1010、有机消毒剂应用的初探有机消毒剂应用的初探1111、化肥对土壤化肥对土壤的影响的影响1212、农药污染的影响农药污染的影响1313、部分废品的回收利用部分废品的回收利用1414、石材粉尘污染的调查石材粉尘污染的调查1515、本市工业废水污染情况本市工业废水污染情况 1616、废电池的危害和处理方废电池的危害和处理方法法1717、农村生活用水调查农村生活用水调查1818、工厂密集度和生活环境的工厂密集度和生活环境的关系关系2121、生活中的化学生活中的化学 2222、生活垃圾生活垃圾2323、居室污染居室污染 2424、厨房里的化学厨房里的化学2525、化妆用品的副作用化妆用品的副作用2626、食品污染食品污染2727、基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害 2828、植植物标本的制作物标本的制作2929、生态环境的保护生态环境的保护3030、关于营养饮食关于营养饮食3131、植物组织培养植物组织培养 3232、细菌的前世今生细菌的前世今生3333、免疫系统疾病免疫系统疾病艾滋病艾滋病 3434、流行疾病预防流行疾病预防3535、干细胞与人体组织合成干细胞与人体组织合成 3636、另眼看克隆另眼看克隆3737、学生的行为习惯对其自身的影响学生的行为习惯对其自身的影响3838、关于免疫系关于免疫系统疾病及预防的研究统疾病及预防的研究3939、免疫疾病免疫疾病 4040、基因药物基因药物4141、基因工程的现状及其发展基因工程的现状及其发展 4242、生命的起源生命的起源4343、生物体的免疫系统生物体的免疫系统4444、植物的克隆植物的克隆4545、dnadna 与遗传疾病与遗传疾病 4646、调查学校生物种类调查学校生物种类（植物、（植物、动物、动物、真菌）真菌）4747、当前世界能源状况的调查分析当前世界能源状况的调查分析 4848、（某地）（某地）环境污染及环境污染及物种保护物种保护4949、影响现代社会生活质量的重要生化物质、影响现代社会生活质量的重要生化物质5050、新型建筑材料的开发利用、新型建筑材料的开发利用5151、家庭水果酿酒可行性、家庭水果酿酒可行性研究研究5252、废弃定影液回收的方案设计、废弃定影液回收的方案设计 5353、高中学生生物学习状、高中学生生物学习状况调查况调查5454、碘与人类健康、碘与人类健康 5555、生活垃圾的处理和回收利用、生活垃圾的处理和回收利用5656、（某地）自来水厂净化流程的参观调查（某地）自来水厂净化流程的参观调查5757、某河污染、某河污染调查与对策调查与对策5858、农用生物肥、农用生物肥5959、对化妆品成分的研究、对化妆品成分的研究6060、方便面可食性内分装、方便面可食性内分装 6161、纯净水是否、纯净水是否“纯净纯净”6262、维生素王国探秘、维生素王国探秘 6363、浅淡当今社会之健康饮食、浅淡当今社会之健康饮食6464、修正液对人体的危害、修正液对人体的危害 6565、竹制品代替木制品的可行性、竹制品代替木制品的可行性研究研究6666、中学生营养与健康、中学生营养与健康6767、浅谈食盐与人体健康、浅谈食盐与人体健康6868、高一高二学生早上的饮食的研究、高一高二学生早上的饮食的研究 6969、大连市工业废水、大连市工业废水污染情况污染情况六、政治研究性学习课题六、政治研究性学习课题1 1、对钱的看法、对钱的看法 2 2、对公交车上某一现象的探究、对公交车上某一现象的探究3 3、各超市物品的价格、各超市物品的价格4 4、调查本市部分商店的服务情况、调查本市部分商店的服务情况及发展前景及发展前景5 5、对某一侵权行为的解析、对某一侵权行为的解析6 6、加入、加入 wtowto 对本市经济发展对本市经济发展的影响的影响7 7、对汽车超载问题的调查研究、对汽车超载问题的调查研究 8 8、城市家庭消费结构变化、城市家庭消费结构变化的思考的思考9 9、关于假货问题的思考、关于假货问题的思考1010、中学生与网络世界、中学生与网络世界1111、中学生成为教学（学习）主人问题探究、中学生成为教学（学习）主人问题探究 1212、人与自然、人与自然（经济与环境）（经济与环境）1313、中学生人生价值（人际关系、社会公德）、中学生人生价值（人际关系、社会公德）1414、学生的、学生的劳动观劳动观1515、中学生的消费状况、中学生的消费状况1616、金钱与人生、金钱与人生1717、知与行（终身学习等）、知与行（终身学习等）1818、中学生心理承受能力研究、中学生心理承受能力研究1919、各超市物品的价格调研、各超市物品的价格调研 2020、本地假货现象调查、本地假货现象调查2121、本地某企业经营状况调查、本地某企业经营状况调查2222、（某地）工业废水污染（某地）工业废水污染情况调查情况调查2323、调查（某地）某企业的分配制度对企业发展的影响、调查（某地）某企业的分配制度对企业发展的影响2424、学生消费状况的调查研究、学生消费状况的调查研究2525、对（某地）就业状况、对（某地）就业状况的调查的调查七、历史研究性学习课题七、历史研究性学习课题1 1、中国各朝服饰特点及发展、中国各朝服饰特点及发展 2 2、2020 世纪的战争和发展历程世纪的战争和发展历程3 3、“法轮功法轮功”与与“太平天国太平天国”的联系的联系 4 4、服饰的历史与发展、服饰的历史与发展5 5、硝烟弥漫、硝烟弥漫中东地区为何迟迟不见和平曙光中东地区为何迟迟不见和平曙光 6 6、难以抹、难以抹灭的伤痕灭的伤痕“九、一八九、一八”7 7、第二次世界大战、第二次世界大战 8 8、欧洲的火药筒、欧洲的火药筒巴尔干巴尔干9 9、中西方文化进程与差异、中西方文化进程与差异1010、封建社会制度在中国漫长、封建社会制度在中国漫长存在的原因存在的原因1111、对日索赔问题研究、对日索赔问题研究1313、（某地）历史遗存研究（某地）历史遗存研究1515、抗美援朝出兵利弊问题研究、抗美援朝出兵利弊问题研究1717、世贸中心为什么会遭飞机撞击、世贸中心为什么会遭飞机撞击1919、中国足球为何难以冲出亚洲走向世界、中国足球为何难以冲出亚洲走向世界2020、新时期的创业精神、新时期的创业精神2424、抗日战争和解放战争时期，本地区的英雄人物和革命、抗日战争和解放战争时期，本地区的英雄人物和革命斗争事迹斗争事迹八、地理研究性学习课题八、地理研究性学习课题1 1、大连市的旅游资源大连市的旅游资源2 2、火星计划火星计划3 3、宇宙变迁宇宙变迁 4 4、大连城市功能分区规划大连城市功能分区规划5 5、生态环境研究生态环境研究 6 6、返璞归真与自然交融返璞归真与自然交融9 9、大连市特色旅游商品的研究和开发大连市特色旅游商品的研究和开发 1010、继往开来的继往开来的中国水利中国水利1111、大连交通如何适应城市发展和需要大连交通如何适应城市发展和需要 1212、部分国家之部分国家之间关系与地理关系间关系与地理关系1313、校园绿化校园绿化 1414、外地人怎样在北京谋生外地人怎样在北京谋生1717、2121 世纪的交通及其交通工具世纪的交通及其交通工具1818、气象卫星气象卫星1919、公交车拥挤问题的解决办法、公交车拥挤问题的解决办法2020、新闻联播与、新闻联播与“地理地理”21”21、山谷风的形成、山谷风的形成2222、（某地）（某地）公交线路现状与规划设计公交线路现状与规划设计 2323、“三圈环流模型三圈环流模型”制作制作2626、自然带与旅游特色、自然带与旅游特色 2727、大连开发区城市功能分区、大连开发区城市功能分区2828、地域气候变化的、地域气候变化的“蝴蝶效应蝴蝶效应”29”29、调查家族人口的增长、调查家族人口的增长和迁移和迁移3030、月相变化观测月相变化观测 3131、读读（某地）（某地）地图和照片研究地图和照片研究（某地）（某地）的变化的变化3232、我的一日生活与自然资源、我的一日生活与自然资源 3333、火山模型的制作、火山模型的制作九、体育研究性学习课题九、体育研究性学习课题1 1、对乒乓球运动竞技制胜的探讨、对乒乓球运动竞技制胜的探讨 2 2、乒乓球运动击球原理、乒乓球运动击球原理探索探索篇二：高中研究性学习报告范文篇二：高中研究性学习报告范文高中研究性学习报告范文高中研究性学习报告范文广州市中学生劳动技术学校研究性学习登记表广州市中学生劳动技术学校研究性学习登记表课题名称：课题名称：不同奶源与酸奶品质差异的探究不同奶源与酸奶品质差异的探究参与学生：余贵明参与学生：余贵明 严敏仪严敏仪 杨艾斯杨艾斯 林芷珊林芷珊 陈心悦陈心悦 钟亿钟亿兴兴指导教师：指导教师：周杰敏周杰敏 谢辅宇谢辅宇研究时间：研究时间：2013/5/6-2013/5/102013/5/6-2013/5/10参与学生参与学生学学 校校广雅广雅班班 别别高一高一 3 3学生姓名学生姓名余贵明余贵明 严敏仪严敏仪 杨艾斯杨艾斯 林芷珊林芷珊 陈心悦陈心悦 钟亿钟亿兴兴联系方式联系方式1312862*1312862*指导教师指导教师周杰敏周杰敏 谢辅宇谢辅宇一、一、研究背景：研究背景：平时我们都经常喝酸奶，都是在超市或小卖部买的，后来平时我们都经常喝酸奶，都是在超市或小卖部买的，后来发现网上其实有家制酸奶的方法，心里很想自己做，但是由发现网上其实有家制酸奶的方法，心里很想自己做，但是由于种种原因一直搁置着。于种种原因一直搁置着。现在学农的时候能提供一个机会我们自己做酸奶，现在学农的时候能提供一个机会我们自己做酸奶，既能锻既能锻炼动手能力。又能积累一门手艺，感觉非常高兴，就参与了炼动手能力。又能积累一门手艺，感觉非常高兴，就参与了这项活动。这项活动。实验中需要控制变量，我们想了很久，奶源是一个很重要实验中需要控制变量，我们想了很久，奶源是一个很重要的问题，奶质和形态都能影响酸奶的味道，所以我们选择了的问题，奶质和形态都能影响酸奶的味道，所以我们选择了控制奶源变量的酸奶制作研究性学习，控制奶源变量的酸奶制作研究性学习，探究选取哪一种奶源探究选取哪一种奶源才会使自制酸奶口感更好。才会使自制酸奶口感更好。二、二、活动目标活动目标近几年，发生了用皮鞋制酸奶的事件，让整个社会陷入了近几年，发生了用皮鞋制酸奶的事件，让整个社会陷入了诚信危机。诚信危机。对于青少年，对于青少年，奶制品是生活中必不可少的一部分。奶制品是生活中必不可少的一部分。面对酸奶的事件，我们产生了恐惧与担忧。所以我们想通过面对酸奶的事件，我们产生了恐惧与担忧。所以我们想通过自己制作酸奶，感受酸奶生产的过程，同时体会制作每种品自己制作酸奶，感受酸奶生产的过程，同时体会制作每种品牌酸奶的成本高低与口感来源。牌酸奶的成本高低与口感来源。我们对于酸奶成品的期待并不高，我们对于酸奶成品的期待并不高，希望结果制作出来的酸希望结果制作出来的酸奶，能在凝固中传递出当奶，能在凝固中传递出当代酸奶的香气与奶味。代酸奶的香气与奶味。三、三、活动实施的具体过程：活动实施的具体过程：一、一、分组分工，选取实验材料，制定活动方案。分组分工，选取实验材料，制定活动方案。二、二、材料材料1 1、发酵用的原料、发酵用的原料伊利纯牛奶、伊利高钙低脂纯牛奶、香满楼鲜牛奶、伊利伊利纯牛奶、伊利高钙低脂纯牛奶、香满楼鲜牛奶、伊利高蛋白脱脂高钙奶粉、雀巢全脂奶粉、家用酸奶发酵剂。高蛋白脱脂高钙奶粉、雀巢全脂奶粉、家用酸奶发酵剂。2 2、工具及仪器、工具及仪器RC-H2RC-H2 日创酸奶机（日创酸奶机（5 5 个反应杯）个反应杯）、标签纸数张、量筒、标签纸数张、量筒、电子天平、称量纸等。电子天平、称量纸等。三、三、实验原理：实验原理：在在 4242恒温环境下恒温环境下 7 7 小时，小时，乳糖在乳糖酶的作用下，乳糖在乳糖酶的作用下，首先首先将乳糖分解为将乳糖分解为 2 2 分子单糖，分子单糖，进一步在乳酸菌的作用下生成乳进一步在乳酸菌的作用下生成乳酸；酸；乳酸使奶中酪蛋白胶粒中的胶体磷酸钙转变成可溶性磷乳酸使奶中酪蛋白胶粒中的胶体磷酸钙转变成可溶性磷酸钙，酸钙，从而使酪蛋白胶粒的稳定性下降，从而使酪蛋白胶粒的稳定性下降，并在并在 PH4.6-4.7PH4.6-4.7 时，时，酪蛋白发生凝集沉淀，形成酸奶。酪蛋白发生凝集沉淀，形成酸奶。四、四、实验的设计实验的设计杯用杯用 100ml100ml 香满楼鲜牛奶，倒入香满楼鲜牛奶，倒入 100ml100ml 反应杯，加入反应杯，加入0.1g0.1g 家用酸奶发酵剂，搅拌均匀。家用酸奶发酵剂，搅拌均匀。杯用杯用 14g14g 雀巢全脂奶粉，加水到雀巢全脂奶粉，加水到100ml100ml，加入，加入0.1g0.1g 家用家用酸奶发酵剂，搅拌均匀。酸奶发酵剂，搅拌均匀。杯用杯用 14g14g 伊利高蛋白脱脂奶粉，伊利高蛋白脱脂奶粉，加水到加水到 100ml100ml，加入加入 0.1g0.1g发酵剂，搅拌均匀。发酵剂，搅拌均匀。杯用杯用 100ml100ml 伊利纯牛奶，加入伊利纯牛奶，加入 0.1g0.1g 家用酸奶发酵剂，搅家用酸奶发酵剂，搅拌均匀。拌均匀。杯用杯用 100ml100ml 伊利高钙低脂纯牛奶，伊利高钙低脂纯牛奶，加入加入 0.1g0.1g 家用酸奶发家用酸奶发酵剂，搅拌均匀。酵剂，搅拌均匀。经发酵后品尝经发酵后品尝 5 5 杯酸奶的味道，比较杯酸奶的味道，比较 5 5 杯酸奶的酸度、颜杯酸奶的酸度、颜色、香味、状态、口感的不同。色、香味、状态、口感的不同。实验步骤：实验步骤：1 1、煮开水，并将五个玻璃杯、五个盖子、量筒、烧杯清、煮开水，并将五个玻璃杯、五个盖子、量筒、烧杯清洗干净并消毒；洗干净并消毒；杯：加入杯：加入 14g14g 雀巢全脂奶粉，加水到雀巢全脂奶粉，加水到 100ml100ml，搅拌均匀；，搅拌均匀；杯：加入杯：加入 14g14g 伊利高蛋白脱脂奶粉，加水到伊利高蛋白脱脂奶粉，加水到 100ml100ml，搅拌，搅拌均匀；均匀；杯：杯：加入加入 100ml100ml 伊利纯牛奶；伊利纯牛奶；杯：杯：加入加入 100ml100ml伊利高钙低脂纯牛奶；伊利高钙低脂纯牛奶；3 3、待奶粉冷却到室温，五个玻璃、待奶粉冷却到室温，五个玻璃杯各加入杯各加入 0.1g0.1g 家用酸奶发酵剂；家用酸奶发酵剂；4 4、酸奶机恒温、酸奶机恒温 4242发酵发酵7 7 小时；小时；5 5、品尝并比较各酸奶的味道；、品尝并比较各酸奶的味道；6 6、分享和总结。、分享和总结。四、四、结果与评价结果与评价发酵时间发酵时间 1:45-9:001:45-9:00 发酵温度发酵温度 4242序序号号酸度（最酸为酸度（最酸为5 5）颜色颜色（最白为（最白为 5 5）香味香味状态状态（最（最凝固为凝固为 5 5）口感口感总评（满分总评（满分 5 5 分）分）1 12 24 4很香很香酸与微奶味，稍滑酸与微奶味，稍滑4 42 21 13 3很香很香1 1酸，微粘酸，微粘1 13 33 35 5很香很香4 4正常酸味带奶味，正常酸味带奶味，滑滑5 54 44 41 1很很香香3 3较酸，稍粗糙较酸，稍粗糙3 35 55 52 2很香很香5 5很酸，有奶味，较粗糙很酸，有奶味，较粗糙2 2酸奶的做法大同小异，而根据我们的探究。酸奶的做法大同小异，而根据我们的探究。>>用不同用不同奶源做出来的酸奶的味道会有较大的差异。奶源做出来的酸奶的味道会有较大的差异。由此实验我们得由此实验我们得出，用鲜牛奶做奶源做出的酸奶酸度适中，颜色呈乳白色，出，用鲜牛奶做奶源做出的酸奶酸度适中，颜色呈乳白色，香味浓郁，凝固程度较好，口感较滑，总体来说是最好的，香味浓郁，凝固程度较好，口感较滑，总体来说是最好的，只是鲜奶做的酸奶保质期较短，制作后需尽快食用。若在发只是鲜奶做的酸奶保质期较短，制作后需尽快食用。若在发酵前在酸奶中加入少量白糖，味道更佳。酵前在酸奶中加入少量白糖，味道更佳。五、五、学生收获（可附学生作品）学生收获（可附学生作品）：我们很开心能参与这次的酸奶制作学习研究性活动，我们很开心能参与这次的酸奶制作学习研究性活动，学会学会了做酸奶。了做酸奶。在收集资料和制表的过程中，在收集资料和制表的过程中，学习了如何集中和拣选有用学习了如何集中和拣选有用的信息帮助我们的制作，同时懂得了如何做研究性报告。的信息帮助我们的制作，同时懂得了如何做研究性报告。在制作酸奶的过程中，与同学更加友好地相处，亲近了我在制作酸奶的过程中，与同学更加友好地相处，亲近了我们的距离，学会了分工合作，不怕麻烦，耐心等待。们的距离，学会了分工合作，不怕麻烦，耐心等待。在进一步完成研究性报告的过程中，在进一步完成研究性报告的过程中，我们学会了珍惜这次我们学会了珍惜这次的机会，希望往后能够多点参与像是这样的研究性活动。的机会，希望往后能够多点参与像是这样的研究性活动。六、六、指导教师的认识和体会指导教师的认识和体会学生在日常生活中经常接触的食物更加能吸引学生，学生在日常生活中经常接触的食物更加能吸引学生，所以所以学生对酸奶制作具有浓厚的兴趣，学生对酸奶制作具有浓厚的兴趣，进行研究性学习的主动性进行研究性学习的主动性得到有效的激发。但面对需要利用课余时间完成，对学生来得到有效的激发。但面对需要利用课余时间完成，对学生来说又是一项说又是一项“艰难艰难”的选择，的选择，但也同时考验着学生的毅力和耐但也同时考验着学生的毅力和耐性，对学生提高科学研究的素养有巨大的帮助。性，对学生提高科学研究的素养有巨大的帮助。学生在完成该项研究性学习活动中经历了分工、学生在完成该项研究性学习活动中经历了分工、设计活动设计活动方案、动手完成制作过程、方案、动手完成制作过程、篇三：高中研究性学习报告范文篇三：高中研究性学习报告范文篇一：高中篇一：高中 研究性学习报告研究性学习报告 范本范本研究性学习报告研究性学习报告课题名称：发展中的问题课题名称：发展中的问题电子垃圾电子垃圾课题组成员：课题组成员：课题的提出：世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造课题的提出：世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造了大量的电子垃圾。随着高新技术的迅猛发展，电子产品更了大量的电子垃圾。随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，新换代的周期越来越短，目前全世界每年产生的电子垃圾正目前全世界每年产生的电子垃圾正以以 18%18%的速度增长。的速度增长。由于电子产品元器件含有铅、由于电子产品元器件含有铅、铬镉等几铬镉等几百种高度有害的化学物质，百种高度有害的化学物质，电子垃圾正在成为人类最大的污电子垃圾正在成为人类最大的污染源。染源。因此，因此，发达国家视如何处理电子垃圾为一件棘手的事，发达国家视如何处理电子垃圾为一件棘手的事，他们不但不愿意接受和处理电子垃圾，他们不但不愿意接受和处理电子垃圾，还不断向其他国家倾还不断向其他国家倾倒电子垃圾，倒电子垃圾，甚至扬言，甚至扬言，中国是世界上最理想的电子垃圾场。中国是世界上最理想的电子垃圾场。所以我们决定对电子垃圾的危害和在中国的状况