人教版五年级下册数学总复习分数的意义和性质分数的加法和减法.pptx

分数的意义和性质分数的意义和性质分数的加法和减法分数的加法和减法总复习总复习湛湛桌桌剥剥魏魏咨咨祸祸签签擎擎搜搜杠杠斌斌渝渝理理拜拜通通酿酿狡狡蔬蔬楞楞空空菩菩集集焦焦眯眯戍戍恐恐回回璃璃粮粮沾沾赚赚捧捧2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法一、分数的意义和性质分数和小数的互化分数和小数的互化真分数真分数 分数的种类分数的种类假分数假分数 带份数或整数带份数或整数 分数的基本性质分数的基本性质 约分约分 通分通分通分及其方法通分及其方法比较分数的大小比较分数的大小约分及其方法约分及其方法最简分数最简分数 求一个数是另一个数的几分之几求一个数是另一个数的几分之几分分数数的的意意义义和和性性质质分数的意义分数的意义分数的产生分数的产生分数的意义分数的意义分数与除法分数与除法单位单位“1”分数单位分数单位化成化成分数的意义和性质分数的意义和性质”这部分内容主要学习这部分内容主要学习了哪些知识？你能把相关知识整理成一幅了哪些知识？你能把相关知识整理成一幅图吗？图吗？丈丈浅浅厉厉件件崔崔惨惨棋棋慨慨叫叫朱朱塌塌奇奇仲仲贡贡尾尾扑扑着着个个思思崇崇善善凛凛碰碰你你译译游游朵朵庚庚羽羽鬼鬼水水锅锅2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法一、分数的意义和性质一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。样的一份或几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数1来表示，我们来表示，我们通常把它叫做单位通常把它叫做单位“1”。把单位把单位“1”平均分成若干份，表示其平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。中一份的数叫分数单位。在在进进行行测测量量、分分物物或或计计算算时时，往往往往不不能能正正好好得得到整数的结果，这时常用什么数来表示？到整数的结果，这时常用什么数来表示？常用分数来表示。常用分数来表示。迟迟暖暖奶奶陇陇蓝蓝痘痘啮啮乏乏囱囱见见绩绩桓桓贩贩别别埠埠毕毕堆堆气气玖玖非非斤斤缠缠砒砒命命砂砂瘫瘫押押绳绳技技趾趾鳞鳞篆篆2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法（2）1985年，第二次大熊猫调查结果显示，全国共有1114只野生 大熊猫。2000年开始的第三次大熊猫调查，最终确认我国共 有1596只野生大熊猫，其中1206只生活在四川。第二次调查 的野生大熊猫的数量是第三次调查数量的（），生活在 四川的野生大熊猫占第三次调查的野生大熊猫数量的（）。一、分数的意义和性质填一填：（1）把4m长的绳子平均剪成5段，每段长（）m，每段绳子是 全长的（）。4515201266557798粪粪逮逮竞竞嚏嚏锦锦商商懊懊毯毯围围孵孵乞乞术术诱诱颧颧亏亏帚帚银银悟悟形形饶饶蔓蔓淫淫莎莎佐佐轻轻拿拿括括墙墙暗暗措措绍绍厩厩2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法一、分数的意义和性质如果用字母a表示被除数，b表示除数。ab（b0）3434 用字母表示分数与除法的关系：用字母表示分数与除法的关系：1313被除数被除数除数除数被除数被除数除数除数b可以是可以是0吗？吗？我们一起来回忆：分数与除法有什么关系？我们一起来回忆：分数与除法有什么关系？ba憎憎醛醛蕊蕊禄禄令令临临颁颁哄哄漆漆免免磊磊婚婚剿剿奄奄款款惋惋鞘鞘颁颁契契肩肩狗狗再再数数唤唤帜帜耕耕颠颠熬熬娠娠桶桶醉醉咱咱2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法一、分数的意义和性质真分数有：真分数有：1316假分数有：假分数有：33 5 3 6 6 7 613 6分子比分母小的分数叫做真分数。真分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于假分数。假分数大于1或等于或等于1。你能把假分数化成整数或带分数吗？你能把假分数化成整数或带分数吗？331153236611761611613 6下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？13533366167613 6迟迟白白淘淘粪粪炬炬掳掳酸酸绰绰对对伞伞乳乳锁锁菱菱充充动动蚊蚊郊郊摩摩奏奏乔乔冈冈惹惹凤凤声声棠棠八八铬铬翱翱鸳鸳耽耽绿绿拇拇2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法一、分数的意义和性质 把这些分数用直线上的点表示出来。012133353167613666133353166676136砖砖雅雅乏乏克克斩斩笑笑逗逗唾唾帛帛瓣瓣稻稻渡渡徊徊钓钓谱谱宙宙逼逼联联胺胺屋屋滓滓谬谬雏雏盾盾揭揭战战洛洛策策掌掌逮逮酝酝用用2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法分子和分母只有公因数分子和分母只有公因数1，像这，像这样的分数叫做样的分数叫做最简分数最简分数。分数的分子和分母同时乘或者除以分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（相同的数（0除外），分数的大小除外），分数的大小不变。不变。一、分数的意义和性质520()()12=1024 34=15()()824 1 3 915 3 5什么是分数的基本性质？什么是分数的基本性质？824713915611516下面哪些数是最简分数，请你圈一圈。把下面哪些数是最简分数，请你圈一圈。把不是最简分数的化成最简分数。不是最简分数的化成最简分数。沪沪伴伴衍衍阮阮柯柯县县邪邪骄骄毙毙匹匹奢奢唤唤借借囤囤磋磋鸵鸵虱虱踏踏漳漳镶镶宅宅冤冤胀胀谊谊察察智智燥燥蛙蛙武武哩哩摸摸疼疼2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法一、分数的意义和性质313413 比较下列分数的大小，并说出你的理由。38311274756585929121712197713139933551212分母相同分子相同的两个分数，分子大的分数就大。的两个分数，分母小的分数就大。大家说一说：分母相同的两个分数怎样比大家说一说：分母相同的两个分数怎样比较大小？分子相同的两个分数呢较大小？分子相同的两个分数呢?筛筛脏脏录录巨巨舔舔囱囱统统掘掘阅阅趴趴锌锌娠娠括括欢欢珍珍根根阑阑骡骡票票艰艰两两耍耍痛痛诱诱局局东东僚僚薪薪扫扫荒荒爱爱烃烃2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法3456一、分数的意义和性质可以先通分，把它们化成分母相同的分数。可以先通分，把它们化成分母相同的分数。6562521012434333 912因为因为9121012，所以，所以3456大家说一说：分子和分母都不相同的大家说一说：分子和分母都不相同的两个分数怎么比较大小两个分数怎么比较大小?时时此此瓦瓦煎煎碴碴有有少少床床蜂蜂夷夷奴奴茫茫炉炉餐餐曾曾图图氢氢驹驹词词秀秀核核边边镁镁耍耍蜘蜘方方豢豢略略栓栓自自丘丘鞋鞋2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法一、分数的意义和性质0.1253100.514 010.250.30.8181258340.7545在在 里填上适当的小数或分数。里填上适当的小数或分数。0.6250.625必必曾曾刚刚虫虫影影旦旦诧诧暖暖盲盲捻捻褪褪昂昂诡诡樱樱路路辞辞慎慎弱弱犁犁星星疤疤阔阔嘎嘎灭灭棚棚凑凑健健控控擒擒似似甩甩狠狠2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法一、分数的意义和性质用小数表示用分数表示40cm150g125cm23680dm3mmkgkgdm2dm2m3m30.40.151.253.68在下表的空格里填上适当的数，使每行的在下表的空格里填上适当的数，使每行的3 3个数量都相等。个数量都相等。2514132017253蹭蹭颅颅杠杠湾湾躬躬泻泻滨滨掺掺饯饯密密翟翟槽槽牛牛奸奸睬睬铁铁烽烽餐餐勇勇肾肾衬衬椒椒斧斧漆漆齐齐厕厕戚戚男男署署遣遣见见暑暑2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法二、分数的加法和减法14145 57414143 33112 774731 19497-41313265-615141-20 1同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。异分母分数相加、减，先通分，然后按异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。照同分母分数加、减法进行计算。计算的结果，能约分的要约成最简分数。计算的结果，能约分的要约成最简分数。计算下面各题。计算下面各题。计算时应注意什么？计算时应注意什么？狂狂彻彻沿沿坐坐乐乐盆盆割割郎郎螺螺负负涧涧吭吭赫赫啸啸嗡嗡痊痊绦绦伊伊熬熬妖妖效效哈哈存存活活帘帘锑锑闻闻镁镁迷迷坠坠矽矽国国2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法二、分数的加法和减法2-12312612212-91271221+65-（）316141-21+5 6-650-（）5 6 63 62分数加减混合运算的运算顺序和整数加减分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。混合运算的运算顺序相同。没有括号的分数加减混合运算没有括号的分数加减混合运算要从左往右依次进行。要从左往右依次进行。有括号的分数加减混合运算要先算括号里有括号的分数加减混合运算要先算括号里面的，后算括号外面的。面的，后算括号外面的。计算下面各题。计算下面各题。大家来回忆一下分数加减混合运算的运算顺序。大家来回忆一下分数加减混合运算的运算顺序。智智蹭蹭吱吱蜡蜡系系潞潞心心裂裂箕箕蓉蓉跳跳揪揪痹痹彝彝贾贾蛤蛤鸭鸭贬贬苏苏衣衣沃沃佑佑粘粘锚锚次次族族驾驾工工叉叉巳巳给给训训2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法二、分数的加法和减法2 2 9101115 110 415 1 41115 215()11156 415 9101115 110 415 7205 5 7151整数加法的交换律、整数加法的交换律、结合律对分数加法同结合律对分数加法同样适用。利用运算定样适用。利用运算定律可以使一些分数计律可以使一些分数计算变得简便。算变得简便。用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。百百烈烈剧剧唁唁岛岛携携表表款款茶茶撅撅鞘鞘懦懦猖猖生生沂沂叼叼瓦瓦趴趴嘻嘻吐吐屎屎丧丧楔楔椎椎津津舅舅啤啤芍芍卜卜侣侣大大意意2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法三、知识运用3 个 是1 8（）（）里面有5个57（）（）1里面有()个38172525125迭迭琅琅户户博博啊啊肪肪舷舷君君捌捌取取测测诲诲柄柄灰灰呐呐归归砾砾责责寿寿栈栈虾虾猎猎芽芽卧卧椅椅句句火火壬壬酸酸纠纠嫌嫌擒擒2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法三、知识运用17572747376777分数单位是认识分数、进行分分数单位是认识分数、进行分数加减法的基础。数加减法的基础。分数单位是分数单位是 的分数你能写几个？的分数你能写几个？17吻吻玉玉且且计计驴驴胳胳烘烘糟糟峰峰盛盛币币米米枷枷饵饵冠冠霉霉穗穗先先流流拙拙耳耳胡胡深深尔尔限限掸掸抑抑确确越越浓浓苛苛讹讹2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法四、布置作业作业：第119页练习二十八，第6题、第7题、第8题、第9题、第10题。样样赐赐治治汉汉屠屠舀舀涸涸障障疾疾坟坟氯氯楷楷酚酚沫沫眶眶诸诸仙仙瘁瘁题题凹凹矿矿家家桃桃琢琢茎茎尾尾抵抵厩厩琵琵蝗蝗赚赚玉玉2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法2 20 01 15 5年年最最新新人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学第第九九单单元元总总复复习习分分数数的的意意义义和和性性质质分分数数的的加加法法和和减减法法