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2023 年吉林高考生物试卷及答案

2023 年普通高等学校招生全国统一考试〔乙卷〕
理科综合才能测试 · 生物局部
1.果蝇体细胞含有 8 条染色体。 以下关于果蝇体细胞有丝 分裂的表达，错误的选项是〔 〕
A.在间期， DNA 进展半保存复制，形成 16 个 DNA 分子
B.在前期，每条染色体由 2 条染色单体组成，含 2 个 DNA 分子
C.在中期， 8 条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观 察染色体
D.在后期，成对的同染色体分开，细胞中有 16 条染色体
2.选择适宜的试剂有助于到达实验目的。 以下关于生物学 实验所用试剂的表达，错误
的是〔 〕
A.鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染 成蓝色
B.观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液 使其着色

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C.观察 RNA 在细胞中分布的实验中，盐酸处理可改变细胞 膜的通透性
D.观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋 葱鳞片叶外表皮
3.植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。以 下有关植物体内水的表达，
错误的选项是〔 〕
A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态
B.结合水是植物细胞构造的重要组成成分
C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水
D. 自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动
4.在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元 之间传递。以下有关表达错
误的是〔 〕
A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起 Na+外 流
B. 突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱
C. 乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突 触后膜
D. 乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化

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5.在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的 R 型活细菌与被加热杀死的 S
型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内别离出了有毒 性的 S 型活细菌。某同学
根据上述实验，结合现有生物学知识所做的以下推测中， 不合理的是〔 〕
A. 与 R 型菌相比， S 型菌的毒性可能与荚膜多糖有关
B.S 型菌的 DNA 可以进入 R 型菌细胞指导蛋白质的合成
C.加热杀死 S 型菌使其蛋白质功能丧失而 DNA 功能可能不 受影响
D.将 S 型菌的 DNA 经 DNA 酶处理后与 R 型菌混合，可以得 到 S 型菌
6.某种二倍体植物的 n 个不同性状由 n 对独立遗传的基因 控制〔杂合子表现显性性状〕。
植株 A 的 n 对基因均杂合。理论上，以下说法错误的选项 是〔 〕
A.植株 A 的测交子代会出现 2n 种不同表现型的个体
B. n 越大，植株 A 测交子代中不同表现型个体数目彼此 之间的差异越大
C.植株 A 测交子代中 n 对基因均杂合的个体数和纯合子的 个体数相等

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D. n≥2 时，植株 A 的测交子代中杂合子的个体数多于纯 合子的个体数
29. 〔 11 分〕
生活在干旱地区的一些植物 〔如植物甲〕具有特殊的 CO2 固定方式。这类植物晚上
气孔翻开吸收 CO2，吸收的 CO2 通过生成苹果酸储存在液 泡中；白天气孔关闭，液泡中
储存的苹果酸脱羧释放的 CO2 可用于光合作用。答复以下 问题：
〔1〕白天叶肉细胞产生 ATP 的场所有 __________________ 。光合作用所需的 CO2 来于苹果酸脱羧和 _______________释放的 CO2。
〔2〕气孔白天关闭、晚上翻开是这类植物适应干旱环境 的一种方式，这种方式既能防止___， 又能保证____________ 正常进展。
〔3〕假设以 pH 作为检测指标，请设计实验来验证植物甲 在干旱环境中存在这种特殊的 CO2 固定方式。〔简要写出实验 思路和预期结果〕
30. 〔9 分〕
在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。答复以下问 题：

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〔1〕竞争排挤原理是指在一个稳定的环境中，两个或两 个以上受资限制的，但具有一样资利用方式的物种不能长期共 存在一起。为了验证竞争排挤原理，某同学选用双小核草履虫 和大草履虫为材料进展实验，选择动物所遵循的原那么是 ____________ 。该实验中需要将两种草履虫放在资 ____________ 〔填 “有限的”或“无限的＂〕环境中混合培 养。当实验出现_______________________ 的结果时即可证实 竞争排挤原理。
〔2〕研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科 鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子 而能长期共存。假设仅从取食的角度分析^p ，两种鸟除了 因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的___________
〔 答出 1 点即可〕不同而共存。
〔3〕根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可 得出的结论是_________________。
31. 〔9 分〕
哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请 参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以表达激素 和靶器官〔或靶细胞〕响应之间的对应关系。
内分泌腺或
内分泌细胞

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激素
激素运输
靶器官或靶细胞
靶器官或
靶细胞的响应
肾上腺
肾上腺素
(3) 通过_______
________运输
(4)__________
心率加快
胰岛 B 细胞
(1)___________
肝细胞
促进肝糖原的合成
垂体
(2)__________
甲状腺
(5)__________
32. 〔10 分〕

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果蝇的灰体对黄体是显性性状，由 X 染色体上的 1 对等位 基因〔用 A/a 表示〕控制：长翅对残翅是显性性状，由常染色 体上的 1 对等位基因〔用 B/b 表示〕控制。答复以下问题：
〔1〕请用灰体纯合子雌果蝇和黄体雄果蝇为实验材料， 设计杂交实验以获得黄体雌果蝇。〔要求：用遗传图解表示杂 交过程。〕
〔2〕假设用黄体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇〔XAYBB〕 作为亲本杂交得到 F1， F1 互相交配得 F2，那么 F2 中灰体长 翅：灰体残翅：黄体长翅：黄体残翅=_______， F2 中灰体长 翅雌蝇出现的概率为_____________。
37. [生物—— 选修 1：生物技术理论] 〔15 分〕
工业上所说的发酵是指微生物在有氧或无氧条件下通过分 解与合成代谢将某些原料物质转化为特定产品的过程。利用微 生物发酵制作酱油在我国具有悠久的历史。某企业通过发酵制 作酱油的流程示意图如下。
答复以下问题：
〔1〕米曲霉发酵过程中，参加大豆、小麦和麦麸可以为 米曲霉的生长提供营养物质，大豆中的________可为米曲霉的 生长提供氮，小麦中的淀粉可为米曲霉的生长提供_______。
〔2〕米曲霉发酵过程的主要目的是使米曲霉充分生长繁 殖，大量分泌制作酱油过程所需的酶类，这些酶中的_____、

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________ 能分别将发酵池中的蛋白质和脂肪分解成易于吸收、 风味独特的成分，如将蛋白质分解为小分子的肽和______ 。米 曲霉发酵过程需要提供营养物质、通入空气并搅拌，由此可以 判断米曲霉属于__________ 〔填 “自养厌氧”“异养厌氧” 或“异养好氧”〕微生物。
〔3〕在发酵池发酵阶段添加的乳酸菌属于 _______ 〔填 “真核生物”或“原核生物”〕；添加的酵母菌在无氧条件下 分解葡萄糖的产物是________ 。在该阶段抑制杂菌污染和繁殖 是保证酱油质量的重要因素，据图分析^p 该阶段中可以抑 制杂菌生长的物质是_________ 〔答出 1 点即可〕。
38. [生物—— 选修 3：现代生物科技专题]
用 DNA 重组技术可以赋予生物以新的遗传特性，创造出更 符合人类需要的生物产品。在此过程中需要使用多种工具酶， 其中 4 种限制性核酸内切酶的切割位点如下图。
答复以下问题：
〔1〕常用的 DNA 连接酶有 E. coli DNA 连接酶和 T4DNA 连接酶，上图中__________酶切割后的 DNA 片段可以用 E. coli DNA 连接酶连接。上图中___________酶切割后的 DNA 片 段可以用 T4DNA 连接酶连接。
〔2〕 DNA 连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间 形成的化学键是____________。

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〔3〕 DNA 重组技术中所用的质粒载体具有一些特征。如 质粒 DNA 分子上有复制原点，可以保证质粒在受体细胞中能 ___________ ；质粒 DNA 分子上有______________ ，便于外 DNA 插入；质粒 DNA 分子上有标记基因〔如某种抗生素抗性基 因〕，利用抗生素可挑选出含质粒载体的宿主细胞，方法是
______________ 。
〔4〕表达载体含有启动子，启动子是指

__________________ 。
2023 年普通高等学校招生全国统一考试〔乙卷〕 理科综合才能测试 · 生物局部参考答案
1. D 2. A 3. C 4. A 5. D 6. B
29. ①. 细胞质基质、线粒体〔线粒体基质和线粒体内
膜〕、叶绿体类囊体薄膜 ②. 细胞呼吸〔或呼吸作用〕
③. 蒸腾作用过强导致水分散失过多 ④. 光合作用 ⑤.
取生长状态一样的植物甲假设干株随机均分为 A、 B 两组； A 组在〔湿度适宜的〕正常环境中培养， B 组在干旱环境中培 养，其他条件一样且适宜，一段时间后，分别检测两组植株夜 晚同一时间液泡中的 pH，并求平均值。预期结果： A 组 pH 平 均值高于 B 组
30. ①. 形态和习性上很接近〔或具有一样

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资利用方式〕 ②. 有限的 ③. 一方〔双小核草
履虫〕存活，另一方〔大草履虫〕死亡 ④. 部位、时间等
〔合理即可〕 ⑤. 有一样资利用方式的物种竞争排挤，有
不同资利用方式的物种竞争共存
31. ①. 胰岛素 ②. 促甲状腺激素 ③. 体液
④. 心脏〔心肌细胞〕 ⑤. 促进甲状腺分泌甲状腺激素
32. ①.
②. 3： 1： 3：1 ③. 3/16
37. ①. 蛋白质 ②. 碳 ③. 蛋白酶 ④. 脂肪
酶 ⑤. 氨基酸 ⑥. 异养好氧 ⑦. 原核生物 ⑧.
酒精和二氧化碳 ⑨. 酒精、乳酸、食盐〔答一个即可〕
38. ①. EcoRI、PstI ②. EcoRI、 PstI、 SmaI 和
EcoRV ③. 磷酸二酯键 ④. 自我复制 ⑤. 一至多
个限制酶切位点 ⑥. 用含有该抗生素的培养基培养宿主细
胞，可以存活的即为含有质粒载体的宿主细胞 ⑦. 位于基
因首端的一段特殊 DNA 序列，是 RNA 聚合酶识别及结合的部 位，能驱动转录过程
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