【中考历史】2023年中考历史复习：走向近代练习题汇总.docx

【中考历史】 2023 年中考历史复习：走向近代练习题汇总
一、选择题
1．(2022· 甘肃金昌 · 统考中考真题)十四、十五世纪，被教会禁止的双人舞蹈开始盛行， 舞蹈活动是如此地普及与频繁， 以至于教会不得不承认舞蹈的作用。 导致这一现象出现的原 因是( )
A．人文主义思潮的流行 B．民主自由思想的启蒙
C．欧洲城市和大学的兴起 D．资产阶级革命的推动
2．(2022· 甘肃白银 · 统考中考真题)从 1519 年开始，在不到一个世纪的时间里，伴随着天 花麻疹等从来没有到达过西半球的疾病的流行，墨西哥的人口减少了90%之多由 1700 万锐 减到 130 万。其直接原因是
A．新航路的开辟 B．黑奴贸易的扩大
C．拉美独立运动 D．工业革命的推进
3．(2021· 甘肃天水 · 统考中考真题) “这场广泛持久的思想文化运动，冲破了封建专制和宗 教神学思想对人的束缚，解放了人的思想，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。” 材料评论的是( )
A．欧洲的大学 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．进化论
4．(2021· 甘肃天水 · 统考中考真题)他是“人类历史上最为出色的航海家之一，他发现新大 陆的事迹为人们所熟知。 ”他也是“人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。 ”他是( )
A．达 · 伽马 B．迪亚士 C．哥伦布 D．麦哲伦
5． (2021· 甘肃定西 · 统考中考真题) 文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折， 它是新文化， 是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是( )
A．新兴无产阶级的要求 B．新兴资产阶级的要求 C．庄园领主们的要求 D．封建统治阶级的要求
6．(2022· 甘肃兰州 · 统考模拟预测)欧洲的 14 至 16 世纪是“人和世界被发现”的时代。下 列关于这一时期连线正确是一组是( )
A． “人的发现”——文艺复兴——伏尔泰——人文主义
B． “世界的发现”——工业革命——哥伦布——资本主义发展
C． “人的发现”——启蒙运动——孟德斯鸠——理性主义
D． “世界的发现”——新航路开辟——麦哲伦——世界开始连为一体
7．(2022· 甘肃兰州 · 统考模拟预测)下图为新航路开辟路线示意图，关于图中信息对应正 确的一组是( )

A．①——达 · 伽马——葡萄牙支持 B．②——哥伦布——西班牙支持
C．③——迪亚士——西班牙支持 D．④——麦哲伦——葡萄牙支持

8． (2022· 甘肃兰州 · 统考一模) 文艺复兴运动， 延续了近 300 年之久， 涌现出许多文学家、 思想家和艺术家，推动了欧洲社会文明的发展。这场运动的重要作用体现在( )
A．世界开始连为一个整体 B．促进了人们思想的大解放
C．希腊罗马文化得以复兴 D．引发了早期对外殖民扩张 9．(2022· 甘肃庆阳 · 统考一模)马克思在《共产党宣言》中指出： “美洲的发现、绕过非洲 的航行， 给新兴的资产阶级开辟了新天地—— 因而使正在崩遗的封建社会内部的革命因素迅 速发展， ”这里马克思评论的重大事件是()
A．新航路的开辟 B．文艺复兴运动 C．工业革命 D．英国资产阶级革命 10．(2022· 甘肃平凉 · 统考二模)下图反映是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合
本单元的主题是
第五单元
...
第 14 课西欧经济和社会的发展...60
第 15 课文艺复兴运动...65
第 16 课深寻新航路...70
第 17 课早期殖民掠夺...75

A．封建时代的欧洲 B．封建时代的亚洲国家 C．步入近代 D．资本主义制度的初步确立
11．(2022· 甘肃陇南 · 统考一模) 14 世纪意大利兴起的文艺复兴运动的先驱是( )
A．薄伽丘 B．达 · 芬奇 C．但丁 D．莎士比亚
12． (2022· 甘肃陇南 · 统考一模) 12 世纪早期，法兰西的琅城市民举行起义，杀死主教。琅 城市民这次斗争的主要诉求是
A．抗击外敌压迫 B． 获取宗教信仰自由 C． 争取城市自由与自治 D．取得城市居 民身份
13．(2022· 甘肃陇南 · 统考一模)资本原始积累具有野蛮性和残酷性。无视生命的珍贵，将 人作为商品出卖的事件是
A．发现美洲新大陆 B．新航路开辟 C．三角贸易 D．西进运动
14．(2021· 甘肃定西 · 统考二模)傅雷评价《蒙娜丽莎》时说： “吸引你的，就是这神秘。
因为她的美貌， 你永远忘不掉她的面容， 于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐， 对象的表情和 含义，完全跟着你的情绪而转移。 ”这说明该面作体现的主要精神是( )
A．浪漫主义 B．理性主义 C．人文主义 D．现实主义 15．(2021· 甘肃天水 · 统考二模)历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论，最 后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指( )
A．希腊罗马古典文化的复兴 B．神学文化的复兴 C．封建文化的重新兴盛 D．资产阶级文化的兴起
16．(2021· 甘肃天水 · 统考模拟预测)自 14 世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。 这场运动起源于意大利，传播于欧洲。这场运动是( )
A．马克思主义诞生 B．文艺复兴 C．光荣革命 D．彼得一世改革
17．(2021· 甘肃兰州 · 统考二模)中世纪晚期，欧洲社会正处于转型时期，原来的封君封臣 制度和庄园制度都发生了很大的变化，出现了( )
A．手工工场和租地农场 B．租地农场和机器工厂
C．庄园经济和资本市场 D．手工工场和电力工业

18．(2021· 甘肃陇南 · 统考模拟预测)文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神 和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了( )
A．资本主义萌芽产生 B．资产阶级革命爆发
C．人们思想的大解放 D．古希腊罗马文化再生
19．(2021· 甘肃定西 · 统考二模) “中世纪晚期，西欧土地关系的变化和手工业的发展，推 动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 ”这一变 化主要表现在
A．租地农场和手工工场的出现 B．垦殖运动和手工作坊的出现
C．庄园经济和家庭手工业出现 D．庄园经济和手工工场的出现 20．(2021· 甘肃天水 · 统考二模)历史课上，老师指着右下图 A、 B、 C、 D 中的一条航行
路线说： “哥伦布就是沿着这条航线发现美洲大陆的”老师指的航线应是

A． A B． B C． C D． D
21．(2021· 甘肃陇南 · 统考模拟预测)对欧洲资本主义社会的产生奠定思想基础的历史事件 是
A．资产阶级革命 B．无产阶级革命 C．文艺复兴 D．新航路开辟

二、综合题
22．(2022· 甘肃金昌 · 统考一模)阅读下列材料，回答相关问题。
材料一： “人类命运共同体”这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年 的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所 不欲，勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》 (1)材料一中“己所不欲，勿施于人”指的是我国古代哪位思想家的主张？他的思想核心是什 么？
材料二：中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝 织及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样-群人，他 们历尽艰难，把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方。
—— 习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(2)材料二中的这条路指的是哪条商路？请列举两例唐朝“这样一群人”对外交往的事例。
材料三： 15 世纪后期从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地 区。 经过几次艰难的航行， 探险家们开辟了新的航线……永远的结束了世界主要文明地区相 互隔绝的局面。
—— 《大国崛起》解说词

(3)材料三中结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面的标志性事件是什么？它对人类文明 的交流有何重要影响？
材料四： 人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追求狭隘的国家安全、 国家 利益， 而是追求世界共赢和共同安全。有学者认为，人类命运共同体的核心思想是“要和平 不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢。”
——摘编自李慧军《从“人类命运共同体”高度审视“家国情怀”》 (4)为了“合作发展”， 20 世纪 50 年代我国提出的外交原则是什么？请列举二例史实说明 20 世纪 70 年代，中国外交由“对抗”走向“合作”。
23．(2021· 甘肃兰州 · 统考二模)阅读下列材料，回答问题
材料一 2020 年 2 月，当中国抗疫最紧张的时候，日本捐助中国的医疗物资上贴着的“山川 异域，风月同天”八个字引起了广泛关注。 (注：诗句出自日本长屋王《绣袈裟衣缘》 ： “山 川异城，风月同天。寄诸佛子，共结来缘。”) (1)根据材料一并结合史实说明古代中日两国“山川异域，风月同天”的例证。
材料二 马戛尔尼是英国 18 世纪政治家、杰出的外交家。 1793 年，他以庆贺乾隆八十寿辰 为名出使中国，建议乾隆皇帝对西方实行商业开放政策。乾隆认为天朝物产丰富，无所不有， 不需要同外国进行交流。 (2)根据材料二说明乾隆时期我国的对外政策。结合所学知识谈谈对中国的影响。
材料三 对西方来说，哥伦布毫无疑问是西方大航海时代的开路先锋。在美国，设有专门的 哥伦布日，纪念哥伦布“发现”美洲新大陆，让地球开始连为整体，开辟了历史新纪元。在 美国不少城市，都竖有哥伦布的雕像。
(3)根据材料三判断美国对哥伦布充满好感的原因
材料四 中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的 精神， 探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。 特别是推动实现互联互通， 为沿线国家 加强经贸往来创造物质基础和便利条件， 在平等、 包容、 合作、共赢的基础上续写共同发展 的新篇章， 最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。─人民日报热点 辨析
(4)根据材料四并结合所学知识谈谈你对新时代中国大国外交的认识 参考答案：
1． A
【详解】结合所学知识可知， 14 世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，一些城市出 现了资本主义萌芽。 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制， 对教会宣扬的苦行 禁欲、 追求死后升入天堂的生活态度渐生异议， 要求建立一种以人为中心而不是以神为中心 的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。因此，教会不得不承认舞蹈的作 用是因为人文主义思潮的流行， A 项正确；民主自由思想指的是启蒙运动，启蒙运动发生在 17- 18 世纪，排除 B 项；欧洲城市和大学的兴起在 10— 12 世纪，排除 C 项；文艺复兴为欧 洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，排除 D 项。故选 A 项。
2． A
【详解】根据所学知识可知，新航路开辟后，欧洲殖民者给美洲带来了天花麻疹等传染病， 印第安人因为没有对这些传染病的免疫力，而大批死亡，因此“墨西哥的人口减少了90%之 多由 1700 万锐减到 130 万”， A 项正确；“黑奴贸易的扩大”给美洲输送了大量黑人，反 而有助于弥补美洲的人口缺失，排除 B 项； 19 世纪初拉美独立运动兴起， 18 世纪中期以后 工业革命开始，与材料时间均不符合，排除 CD 项。故选 A 项。
3． B

【详解】根据材料“冲破了封建专制和宗教神学思想对人的束缚，解放了人的思想，为欧洲 资本主义社会的产生奠定了思想文化基础”结合所学知识可知， 文艺复兴运动提倡人文主义 精神， 冲破了封建专制和宗教神学思想对人的束缚， 解放了人的思想， 为欧洲资本主义社会 的产生奠定了思想文化基础， 故 B 正确； 欧洲的大学学习的是自然科学， 题目考查的是思想 解放， 故排除 A 项； 启蒙运动反对的是封建专制和封建等级制度， 故排除 C 项；进化论是对 人类的进化的理论，故排除 D 项。故选B。
4． C
【详解】结合所学可知， 1492 年哥伦布开辟出到达美洲的新航线，他也是“人类历史上最 大的侵略与种族灭绝的先锋。”故选C；达 ·伽马开辟出到达印度的新航线，迪亚士到达非 洲南端的好望角， AB 两项不符合题意，排除； 1519 年麦哲伦环球航行，不符合“发现新大 陆”“种族灭绝的先锋”，排除 D。
5． B
【详解】根据材料“它是新文化，是当时社会的新政治、新经济要求的反映”及所学知识可 知，文艺复兴是新兴资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想文 化的反封建的新文化运动，故B项正确；根据所学知识可知， 14 世纪，新兴无产阶级没有 产生，故A项错误；庄园领主们属于封建领主，与材料不符，故C项错误；文艺复兴运动是 反对封建统治阶级的，故D项错误。
6． D
【详解】结合所学可知， “人的发现”指文艺复兴，“世界的发现”指新航路开辟。新航路 开辟过程中， 1519 年—— 1522 年，麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆说的正确。 D 项 正确；伏尔泰是启蒙运动的代表人物，排除A 项； “世界的发现”指的是新航路的开辟，排 除 B 项；“人的发现”指的是文艺复兴，排除 C 项。故选 D 项。
7． B
【详解】根据题干图片， 结合所学可知， 哥伦布在西班牙王室的支持下向西航行， 发现了美 洲新大陆， B 项正确；①航线到达了非洲好望角，是迪亚士在葡萄牙王室的支持下完成的， 排除 A 项；③航线到达了印度，是达 ·伽马在葡萄牙王室的支持下完成的，排除C 项；④航 线是麦哲伦的环球航行，这一壮举是在西班牙王室的支持下完成的，排除D 项。故选 B 项。 8． B
【详解】根据所学知识可知，文艺复兴运动发生在 14 世纪- 16 世纪，它是一场以人文主义 为核心，反对教会“神权至上”的新文化运动。这场运动的重要作用体现在促进了人民思想 大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础， B 项正确；“世界开始连 为一个整体”是新航路开辟的历史意义， 与文艺复兴运动无关。排除A 项； 文艺复兴运动是 一场思想解放运动， 它的重要作用在于思想解放， 而不是复兴希腊罗马文化， 排除 C 项；“引 发了早期对外殖民扩张”是新航路开辟带来的影响，与文艺复兴运动无关， 排除 D 项。 故选 B 项。
9． A
【详解】材料“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地 —— 因而使 正在崩遗的封建社会内部的革命因素迅速发展”反映的是新航路的开辟有利于资本主义力量 的发展和壮大， A 项正确；文艺复兴是一场思想解放运动，材料没有涉及，排除B 项；工业 革命与“美洲的发现”不符，排除C 项；英国资产阶级革命确立了君主立宪制，材料没有涉 及，排除 D 项。故选 A 项。
10． C

【详解】 根据题干和所学可知， 西欧经济和社会的发展， 随着土地关系的变化和手工业的发 展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 文艺复兴运动促进了人们的思想大解放， 为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航 路开辟以后，欧洲大西洋沿岸的工商业经济开始繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 早期的殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累， 由此可知， 最适合的主题是步 入近代， C 项正确。以上事件均发生在欧洲从封建社会向资本主义过渡过程中的变化，与欧 洲封建社会的主题无关， 排除 A 项； 亚洲国家与题干欧洲国家无关，排除B 项；资本主义制 度的初步确立是通过资产阶级革命完成的，与题干不符，排除D 项。故选 C 项。
11． C
【详解】根据所学可知，但丁是意大利诗人，被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是现 时代的最初一位诗人”，他是文艺复兴的先驱， C 项正确；薄伽丘、达 ·芬奇和莎士比亚都 晚于但丁，排除 A、 B、 D 项。故选 C 项。
12． C
【详解】由题干中的“法兰西的琅城市民举行起义,杀死主教，即琅城的领主”，然后根据 所学知识可知， 1112 年，愤怒的市民举行起义，杀死主教，此后又坚持斗争多年，琅城终 于取得了自治地区，故 C 符合题意； 12 世纪早期，法兰西的琅城市民举行起义，不涉及外 敌入侵，故 A 不符合题意； 12 世纪早期，法兰西的琅城市民举行起义，杀死主教。与获取 宗教信仰自由无关， 故 B 不符合题意； 取得城市居民身份与题干没有直接联系， 故 D 不符合 题意；故选 C。
13． C
【详解】考查点：三角贸易。解题思路：依据题干“将人作为商品出卖”结合三角贸易的相 关知识回答。 17 世纪，英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往 非洲倾销； 在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地， 卖给当地的种植园主；再购进 殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。 种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润， 积累了资本。 故 C 符合题意； 发现美洲新大陆的 是哥伦布，排除 A；新航路开辟使世界开始连为一个整体，排除 B；西进运动与将人作为商 品出卖不符，排除 D。故选 C。
14． C
【详解】根据材料“因为她的美貌， 你永远忘不掉她的面容， 是你就仿佛在听一曲神妙的音 乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”和所学可知， 《蒙娜丽莎》是文艺复 兴时期的代表作品，体现了对人的关注，体现了人文主义， C 项正确；材料与浪漫主义和现 实主义无关，排除 AD 项； B 项是启蒙运动的内涵，排除 B 项。故选 C 项。
15． D
【详解】兴起于意大利的文艺复兴， 以人文主义为核心， 促进了人们的思想解放。 文艺复兴 是一场资产阶级性质的思想解放运动， 这场运动冲击了教会的陈腐说教， 为欧洲资本主义的 产生和发展奠定了思想基础， D 项正确； A 项不合题意，排除 A 项； BC 两项与题意无关，排 除 BC 两项。故选 D 项。
16． B
【详解】根据所学知识，文艺复兴兴起于 14 世纪的意大利， 15 至 16 世纪扩展到欧洲其它 地方， 文艺复兴通过弘扬古代希腊、 罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教， 发起了一 场崭新的、促使人们思想解放的文化运动， B 项正确； 1848 年， 《共产党宣言》的发表，标 志着马克思主义诞生，排除 A 项；光荣革命发生在 1688 年，排除 C 项；彼得一世改革发生 在 18 世纪初期的俄国，排除 D 项。故选 B 项。
17． A

【详解】中世纪晚期，西欧封建社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度，随之 而来的是资本主义生产关系的出现，这种表现是手工工场和租地农场， A 项正确；机器工厂 出现于第一次工业革命时期，排除B 项； 庄园经济是中世纪早期的经济形态，排除C 项；电 力工业出现于第二次工业革命时期，排除 D 项。故选 A 项。
18． C
【详解】 依据题干 “文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、 封建精神和教会的愚民政策 不能再钳制广大民众的思想和行为”的信息， 结合所学知识可知， 文艺复兴是一次思想大解 放运动，促进了人们思想的大解放， C 符合题意； A 是文艺复兴的原因， A 不符合题意；资 产阶级革命的爆发与文艺复兴没有直接的联系， B 不符合题意； D 说法错误， 排除； 故选 C 。 19． A
【详解】结合所学知识可知， 14 世纪中叶以后，西欧领主出租直领地达到一个高潮，一些 富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场； 13 世纪，农 村出现了分散的手工工场。 后来， 这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。 土地关系 的变化和手工业的发展， 推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化， 开始改变了中世纪 欧洲社会的整体面貌。 故 A 符合题意； 以大垦殖为中心的农业大发展是 10- 13 世纪西欧社会 运动的主要内容，并为西欧封建文明的存在、 发展、变革奠定了坚实的物质基础。 故 B 不符 合题意； 家庭手工业是中世纪欧洲原有的手工业业， 故 C 不符合题意； 庄园制度是欧洲中世 纪经济的基础。庄园经济是中世纪欧洲原有的经济模式，故 D 不符合题意；故选 A。
20． B
【详解】结合所学知识可知， 1492 年，哥伦布从西班牙起程，开始横渡大西洋，哥伦布船 队到达今天美洲的古巴、 海地等地。 因此， 题干图中的 B 是哥伦布的航线， B 符合题意； ACD 三项不符合题意；故选 B。
21． C
【详解】依据所学可知， 14 世纪中叶从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它 使人们开始认识到， 必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚， 强调和 发挥人在这个世界上的作用， 而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。 这场运动推动了欧 洲文化思想领域的繁荣， 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础， 所以 C 项符合题 意； AB 项属于革命运动，不符合题意； D 项是为欧洲资本主义社会的产生奠定了物质基础， 排除。故选 C。
22． (1)孔子； “仁”。
(2)丝绸之路；鉴真东渡、玄奘西游。
(3)新航路的开辟；打破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态，开始把世界联成一个整体； 扩大了各国间的经济文化交流。
(4)和平共处五项原则；中美建交、中日建交。

【解析】(1)
根据所学知识可知， 材料一中“己所不欲， 勿施于人”是孔子的主张； 他的思想核心是“仁”。 (2)
根据材料二 “汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织及冶铁等技术相继传至欧洲，西 方的汗血马、音乐等也纷纷东来”，结合所学知识可知 ，材料反映的是丝绸之路；根据材 料二“唐朝有这样一群人，他们历尽艰难，把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传 播四方。”并结合所学知识，从鉴真东渡、玄奘西游等事例进行列举。

(3)
根据材料三“15 世纪后期从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地 区。”并结合所学可知，新航路开辟，结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。根据所学 知识可知， 新航路开辟打破了世界各地孤立、分散、 隔绝的状态， 开始把世界联成一个整体； 扩大了各国间的经济文化交流。
(4)
根据所学知识可知，为了“合作发展”， 20 世纪 50 年代我国提出和平共处五项原则；根据 所学知识可知，中美建交、中日建交等史实说明20 世纪 70 年代，中国外交由“对抗”走向 “合作”。
23．(1)鉴真东渡日本；遣唐使。
(2)闭关锁国一定程度上抵御外来侵略，看不到外界的发展，落伍于世界(等)
(3)“发现”美洲新大陆，地球连为整体
(4)独立自主的和平外交政策，全方位，多层次，立体化，和平共处五项原则等
【详解】(1)结合所学可知，唐朝中日交往的史实有：鉴真东渡日本；日本派送遣唐使到 访唐朝。 (2)根据材料“建议乾隆皇帝对西方实行商业开放政策。乾隆认为天朝物产丰富，无所不 有，不需要同外国进行交流。”，可见，乾隆时期的对外政策是闭关锁国；结合所学可知， 闭关锁国一定程度上抵御外来侵略，看不到外界的发展，落伍于世界等。 (3)根据材料“纪念哥伦布“发现”美洲新大陆，让地球开始连为整体，开辟了历史新纪 元。”，再结合所学可知，哥伦布“发现”了美洲新大陆，使地球连为整体。 (4)根据材料“在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互 利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。”，再结合所学可知，中国奉行独立自 主的和平外交政策，全方位，多层次，立体化，和平共处五项原则等。