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幼儿园中班游戏教案：角色扮演游戏

1 幼儿园中班游戏活动课教案- 《角色扮演游戏》
一、活动内容：
角色游戏《超市、银行、幼儿园》
二、活动目标：
1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳 定。
2 、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。
三、活动准备：
1 、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。
2 、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。
四、活动过程观察及调整：
1、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具，直接引入游 戏。师说
“今天我们来玩角色游戏，这些玩具可以玩什么主题的游戏?”
2、师幼一起回忆上次游戏情况，指出游戏中的不足，提醒幼儿在 这次
游戏中改进。
师：小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够，这次游戏时 我们更要改 正了，做个讲礼貌、爱护玩具的好孩子，好吗?
3 、幼儿自选主题，合作布置游戏场景。
4、引导幼儿分配和协商角色，可用“自报公议”、“猜拳”的方 法解决。
刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色，在老师的建议下，学习着 用谦让、猜 拳的方法来解决问题。
5 、幼儿游戏，教师指导：启发幼儿各游戏主题串起来玩。

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6 、结束游戏：
(1) 、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。
(2) 、让幼儿自评各自玩的游戏情况。
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