幼儿园户外活动方案5篇.docx
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【 导语】我们在举办活动的时候,⼀个活动⽅案是很重要的。以下是⽆忧考整理的幼⼉园户外活动⽅案,欢迎阅读! 1.幼⼉园户外活动⽅案 活动宗旨: 为了使幼⼉体、智、德、美全⾯发展的需求,以坚持“健康第⼀”为指导思想,以确保幼⼉每天户外课间操锻炼20—25分钟 为⼯作主线,我们认真贯彻执⾏园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神, 展现奥运氛围。本学期根据我班幼⼉健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的开展规范化、游戏互动化。并以户 外课间体育活动为辐射点,推动幼⼉园体育及其它⼯作的不断地深化。 活动⽬标: 1、培养与激发幼⼉运动兴趣,让幼⼉在浓郁的健⾝氛围中⾃觉地参加体育活动。 2、使幼⼉掌握基本的运动技能和⽅法,促进体、智、得、美等全⾯发展。 3、培养幼⼉精神饱满富有朝⽓团结协作的精神。 活动准备: 1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每⼈⼀件。 2、⾳乐:⾏⾛—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼 ⼉整合课程“⽕车过⼭洞;放松运动—歌曲“亲亲美⼈鱼”;活动结束—快乐拍拍⼿“拉特斯基进⾏曲”。 活动过程: ⼀、练习⾏⾛,变换队形。 1、幼⼉站成四路纵队随⾳乐“打猎”进⾏队列练习,由四路纵队接龙变成正⽅形进⾏⾏⾛练习。 2、⾳乐“草帽舞”变换⼗字路队形,随⾳乐节奏的快慢变换四个圆圈。 ⼆、器械操:旋转魔棒。 1、幼⼉随⾳乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。 2、幼⼉随⾳乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。 三、互动游戏。 1、幼⼉随⾳乐“⽕车过⼭洞”⽤旋转魔棒两组合作搭⼭洞,另两组幼⼉玩“钻⼭洞”游戏。 2、游戏进⾏两遍,幼⼉互换⾓⾊。 3、幼⼉成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格⼦”游戏。 4、幼⼉随⾳乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成⼤圆圈进⾏“我拍拍,你追追”游戏。 四、幼⼉随⾳乐“亲亲美⼈鱼”做形体放松舞蹈。 五、集体互动:拉特斯基进⾏曲。 1、幼⼉两⼈为⼀组随⾳乐做柏⼿律动。 2、幼⼉互动变换位⼦。 3、幼⼉随⾳乐的强弱,进⾏动作表演。 五、活动结束:幼⼉随⾳乐“打猎”进⾏接龙⾏⾛退场。 活动反思: 此项活动全过程22分钟,孩⼦们能以饱满的热情,积极的态度投⾝到整个活动中去,活动的开展促进了我班幼⼉团结、 友爱、互相合作的能⼒,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩⼦们在活动中注意⼒集中,精⼒充沛,互动游戏,交流感情。此 活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼⼉的积极性得以充分调动起来,孩⼦们快乐安全地度过了22分钟 的户外课间活动。活动的成功是喜悦的,但也存在着需要进⼀步改进的地⽅,如:活动器械—旋转魔棒使⽤率不⾼,应在游戏 中让孩⼦们⾃⼰去探索发现它的多样性玩法。幼⼉互动游戏—应让幼⼉充分⾃由地选择其它器械进⾏游戏。放松的调整—应 将“亲亲美⼈鱼”活动环节调整到活动最后,让幼⼉随着优美、舒缓的⾳乐做放松运动,最后活动⾃然结束。 2.幼⼉园户外活动⽅案 ⾦秋时节,秋⾼⽓爽,为了让孩⼦们和家长们尽快相互认识,增进交流,⼤⼀班决定组织“进⼤⾃然,拥抱秋天”秋季亲⼦ 远⾜活动。本次活动的宗旨是让孩⼦们⾛出城市,亲近⾃然,在相互嬉戏和玩耍中相互认识,增进了解,尽快融⼊班集体⽣ 活,也为家长们互相认识和交流提供⼀个平台,也标志着我们⼀年级⼀班雏鹰⼩队活动的正式启动。 ⼀、活动时间 xx⽉xx⽇(本周六,上午8: 00-下午3: 30)。 ⼆、活动地点 章丘植物园。 三、参加⼈员 ⼤⼀班全体师⽣和家长。 四、活动主题 ⾛进⾃然,拥抱秋天。 五、活动原则 ⾃愿报名。 六、就餐⽅式 ⾃备午餐。 七、活动内容 (⼀)上午 1、启动仪式、合影。 2、以孩⼦⾃我介绍为主,各⼩组原地分组开展活动,主要是让孩⼦们尽快互相认识,增进了解。 3、趣味拔河⽐赛,锻炼孩⼦们的团结合作意识和树⽴孩⼦们集体荣誉感。 4、趣味⼴播操⽐赛,让孩⼦们在⼤⾃然⾥舒展筋⾻,⼤胆展⽰⾃我。 (⼆)午餐 快乐合家餐。⼤家将⾃备午餐统⼀放置在由家长和孩⼦们围成的⼤⾃然餐桌前,让孩⼦们尽情品尝,尽享野餐盛宴。(请 ⼤家⾃备野餐垫,如果有) (三)下午 以⾃由活动为主。 活动结束后,统⼀按原车返回。 ⼋、组织领导 为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成⽴以家委会成员为主的活动领导⼩组。 组长: 组员: 九、注意事项 1、由于本次活动是班级第⼀次集体活动,⼜是户外活动,⼀年级的孩⼦们年龄偏⼩,因此,请各位家长⼀定要树⽴强烈 的安全意识,确保孩⼦安全。请在集体活动期间不要随意⾛动、擅⾃离队,有事情要给组委会请假,请认真遵守本次活动纪 律。 2、本次活动我们实⾏午餐⾃备制度,有野餐垫的都带着,让孩⼦们感受⼀下集体野餐的感觉。午餐尽量以⽅便、快⾷、 健康为主,⼤家可以互相分享,相信这将会是⼀次⾮常特别、⾮常丰富和美味的午餐。 3、出⾏⽅式。为了让孩⼦们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统⼀管理,本次活动采取统⼀乘座⼤巴车出⾏的⽅ 式。集合地点:⼭师附⼩东北门接送孩⼦处。(如有特殊情况需要⾃驾车前⾏的,请提前通知组委会) 4、活动⽅式:本次活动由于⼈数众多,我们在出发前将进⾏分组,本次活动共分四个⼩组,各⼩组选出⼀位组长(家委 会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以⼩组的形式进⾏。 5、出⾏前⼀天晚上,请让孩⼦保证充⾜的睡眠,并密切关注天⽓情况,适当穿⾐。另外,秋季⼲燥,请勿必为孩⼦带⾜ 饮⽤⽔,可适当带些⽔果。 6、活动结束后,我们将统⼀按原车返回。 为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐⼼协⼒,统⼀⾏动。毕竟我们家长朋友们⼤部分也是初次见⾯,相 互不太熟悉,这就更要求我们家长⼤朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场⼯作⼈员⼯作,共同把⾸次班级集 体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开⼀个好头,也为我们的孩⼦们做⼀个榜样和表率。活动过程中,也希望⼤家能够 多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展⼯作。 3.幼⼉园户外活动⽅案 ⼀、活动⽬标 1、在“xx”来临之际,全园同庆同乐,让孩⼦们度过⼀个难忘的节⽇。 2、在户外清新的环境下,让孩⼦们享受美好的⾃然风光,促进⾝⼼健康发展。 3、让家长在⼯作忙碌之余陪陪孩⼦,与孩⼦共同分享活动的乐趣,增进亲⼦情。 4、通过活动使孩⼦、家长、⽼师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。 活动时间: 20xx年4⽉29⽇下午3: 30——6: 00 活动地点: xx 参加⼈员:全园师⽣及幼⼉家长 组织⼈员: xx幼⼉园全体教师 ⼆、活动准备 (⼀)材料准备: 1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。 2、横幅2张、彩旗20⾯、⼤喇叭、哨⼦、照相机2个、礼品。 3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。 4、班主任打印本班级幼⼉名单,出发前和回来时都要进⾏点名。 (⼆)活动前需向家长沟通的事项: 1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼⼉家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班⽼师。 2、为了使孩⼦能够更好地欣赏路边的风景,各班⽼师建议有车的家长⾃驾车到⽬的地,并在本周六前做好统计上报园长 处,以便园内做好车辆安排。 3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并⾃觉配合。 4、各班⽼师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼⼉家长需提前来 园接幼⼉,做好幼⼉的离园交接⼯作。 三、活动⼈员安排 1、主持⼈: xx助主持xx 2、红队成员: xx 3、摄影: xx 4、计分员: x 5、物品看管: xx 6、活动材料负责⼈: xx 活动程序: 1、 4⽉29⽇下午星期天3: 30分参加活动的所有⼈员准时在幼⼉园内集合, 3点50分开始出发。 2、旅途中教师可带动家庭间进⾏互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。 3、到达⽬的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。 4、主持⼈组织家长和孩⼦排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队⼈员积极参加接下来的游戏活动。 5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责⼈做好引导与护导⼯作。 6、开展游戏活动时,主持⼈需说明游戏规则后⽅可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动 的连续性。 7、活动结束,主持⼈组织“环保⼩卫⼠”活动,清理活动现场垃圾。 8、集中——-点名—拍照——-返园。 9、负责活动⼩结⽼师发送相关内容与博客分享。 户外亲⼦游戏家长须知: 1、为了使活动顺利开展,请您⼀定遵守活动时间与规则,尊重⾃⼰和尊重他⼈。 2、请您与4⽉29⽇下午3: 30分在幼⼉园集合, 3: 50分准时出发。活动地点为x,为便于到达⽬的地集中,所有⾃驾车 都有序的跟随校车前往。 3、请家长为孩⼦准备1-2套⾐服,以防汗湿时更换。 4、请家长⾃备⼲粮和⽔,活动过程中能为孩⼦补充体⼒。 5、请您为您的宝宝提前准备⼀份淘沙⽤具,于活动当天带到活动现场。 6、请您带上防晒、防⾬⽤具(如帽⼦、⾬伞、⽑⼱)。 7、为了活动安全、有序的开展,请家长在活动过程中看护好⾃⼰的宝宝,不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因,需 告知本班⽼师后⽅可离开。 8、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务。请您多⿎励、欣赏、⽀持你的孩⼦,使孩⼦保持良好的情绪,并积极的配 合⽼师,使孩⼦体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙⼦和⾼跟鞋)。 9、在活动中请您全程照顾好⾃⼰和孩⼦的安全,建议不要带孩⼦下海游泳。 10、活动当天,请为孩⼦统⼀穿园服参加活动。 11、为培养孩⼦们的环保意识,请各家随⾝携带垃圾袋,并引导幼⼉做个⽂明的宝宝。 12、活动结束以后,请您带孩⼦到本班⽼师处办理交接⼿续后再离开。 4.幼⼉园户外活动⽅案 ⼀、活动⽬标 1、增强幼⼉的合作意识,体验合作的乐趣。 2、两⼈三⾜⼀致⾏⾛,发展幼⼉的协调能⼒和平衡能⼒。 ⼆、活动重难点 1、重点:能做到两⼈三⾜⼀致⾏⾛。 2、难点:能与同伴动作协调,⼜快⼜稳地⼀致⾏⾛。 三、活动准备 1、绳⼦若⼲条 2、障碍物、铃⿎ 四、活动过程 1、暖⾝活动。 教师扮演孙悟空,幼⼉扮演⼩猴⼦,⼀起锻炼⾝体。幼⼉听⼝令做动作(学猴⼦摘桃⼦,⼩猴⾛路)充分活动⾝体,在此 基础上将幼⼉分成4路纵队,随教师发出的⼝令“⼀⼆,⼀⼆”集体⾛,各队的⼝令和步伐整齐⼀致。 (1)扮演“孙悟空”与⼩猴⼦⼀起锻炼⾝体。 (2)听⼝令做动作。 (3)队形操练。 反思:此环节,孩⼦们的兴趣很⾼,把猴⼦扮演地很形象,但是听着教师的⼝令⾏⾛,这⾥有点乱。刚开始对于孩⼦来说 有点难。 2、练习本领:两⼈三⾜⾛。 师:猴⼦妈妈有⼀个好伙伴,他也想⼀起去摘果⼦,但是我们的脚被⼀条神奇的绳⼦绑住了,应该怎么⾛呢? (1)幼⼉讨论两⼈三⾜⾛的好办法。 (2)请能协调⼀致⾛的幼⼉⽰范或者说⼀说。 (3)教师按幼⼉说出的⽅法试⼀试。 (4)教师总结出两⼈三⾜⾛的动作要领。 动作要领:脚贴地,同时迈出同⼀⽀脚,富有节奏地喊号⼦(左右,左右、⼀⼆,⼀⼆)。 (5)幼⼉两两组合,合作练习。 反思:在这个环节当中,孩⼦们积极参与性强,但是在孩⼦⾃由结伴练习的时候,有些孩⼦就不听⽼师的⼝令随便⾛,于 是⽽且⾛出了我规定的练习场地,整个环节就显得很散,对于能⼒弱的孩⼦,我就个别指导。 3、⽐赛:两⼈三⾜⾛绕过障碍物,摘果⼦。 师:我们去摘果⼦的路上要经过⼀⽚树林(障碍物)先看看妈妈是怎么经过的,等会⼀起⽐⽐看,哪⼀组的猴⼦动作⽐较 快。 (1)幼⼉两⼈三⾜协调⼀致⾏⾛。 (2)表扬动作快,合作好的⼩朋友,⿎励其它⼩朋友。 反思:在第⼆环节当中,我给予孩⼦⾃由练习的⾜够时间,所以⼤部分的孩⼦已经掌握了两⼈三⾜⾛,让孩⼦进⾏分组⽐ 赛,我们班的孩⼦好胜⼼很很强,所以每组的'成员都为⾃⼰加油,整个环节显得很活跃,孩⼦们玩得很开⼼! 4、活动结束。 师:今天我们玩得真开⼼,⼤家也累了,⼀起来放松⼀下吧! 反思:此活动的主要⽬标是两⼈三⾜⾛,发展幼⼉的协调能⼒和平衡能⼒。重点是能做到两⼈三⾜⼀致⾏⾛,在整个活动 中,虽然有些孩⼦在结伴练习时候,由于⾝体的不平衡导致摔倒,或者是难以⾏⾛,但是他们参加的积极性很⾼,不认输,⼀ 直都是按着⽼师的⼝令⼀致⾏⾛,到最后学会了两⼈三⾜⼀致⾏⾛的⽅法。 在第⼆环节中,有些孩⼦不听⽼师的⼝令或要求⾏⾛,离开了⽼师的视线,我们很多时候是⼤声地喊孩⼦赶紧回来,这样 孩⼦也不⼀定听,⽼师也很费劲,所以在孩⼦⾃由练习之前,⽼师要讲清楚要求和游戏规则,这样整个环节不会很拖时间,不 会很乱。下次遇到类似的活动,可以这么做。 5.幼⼉园户外活动⽅案 活动⽬的: “草长莺飞⼆⽉天,拂堤杨柳醉春烟。⼉童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 ”阳春时节,风和⽇暖,是放风筝的好季节。为 了发扬我国民间传统⽂化,为了让孩⼦们感受春天的喜悦和情趣,为了丰富学⽣的课余⽣活,与⼤⾃然亲密接触,体验实践活 动的快乐;同时,也为了增进师⽣与家长、家长与孩⼦之间的交流和沟通,享受亲情的温暖,⼀年四班家长委员会特组织亲⼦ 放风筝活动。活动主题:放飞⼼情、放飞梦想。 活动时间: 20××年4⽉30⽇8: 30-10: 30 活动地点:新区⼴场旗杆前⾯ 活动对象:中班年级组全体 活动准备: 1、家长给孩⼦介绍风筝这⼀传统民间艺术的历史及放风筝的技术。 2、各位家长加强对孩⼦的思想教育和纪律管理⼯作,⼈⼈都要树⽴“安全第⼀”的观念,防患于未然。 3、注意保持卫⽣清洁。活动结束后,由家长带领孩⼦将遗留在⼴场上的垃圾捡⼊垃圾桶。 4、幼⼉穿园服、⾃备⽔壶。 5、⾹蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。 活动过程: 1、 8: 30-9: 20:彩绘风筝。以家庭为单位。 2、 9: 20-10: 30:以家庭为单位亲⼦放风筝。 3、 10: 30返回幼⼉园午餐。 4、活动作业:亲⼦绘画作品——风筝。- 配套讲稿:
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