会计综合模拟实训教程 -教学大纲-32课时 .docx

《会计模拟实验》实验教学大纲

一、适用专业： 会计学、审计学、财务管理
二、实验总学时： 32 学时
三、实验课程目的与任务： 会计模拟实验是一门模拟企业一个会计期间的会计工作，要求学生 实际动手操作的一门实验课。目的是全面培养学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报 表能力。通过会计模拟实验，加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用，提高会 计应用能力，形成会计责任观念。
四、实验项目及要求
实 验 项 目 一
【实验名称】 记账凭证填制与汇总
【实验类型】 综合性实验
【实验目的与要求】
明确记账凭证应具备的基本要素，熟悉记账凭证填制与汇总的基本程序，掌握根据原始凭证判断会 计分录并填制记账凭证的基本操作技能。要求学生按照要求完成记账凭证填制、记账凭证复核与记 账凭证汇总。
【实验主要仪器设备及台套数】
收、付、转专用记账凭证，各 1 本/人
【实验学时】 10 学时
实 验 项 目 二
【实验名称】 会计账簿设置与登记
【实验类型】 综合性实验
【实验目的与要求】
实验目的：明确账簿的种类和基本结构，熟悉登记账簿的一般要求，掌握会计账簿设置、登记以及 对账和结账的基本操作技能。
实验要求： 1.设置会计账簿； 2.会计账簿启用； 3.会计账簿登记； 4.对账和结账。
【实验主要仪器设备及台套数】
总分类账簿，现金、银行存款日记账，各 1 本/人
【实验学时】 16 学时
实 验 项 目 三
【实验名称】 会计报表编制
【实验类型】 综合性实验
【实验目的与要求】

实验目的：明确资产负债表、利润表的理论基础，熟悉资产负债表、利润表(或利润表)的基本结 构和填制资料来源，掌握资产负债表、利润表(或利润表)编制和报送的基本操作技能。
实验要求： 1.熟练编制资产负债表； 2.熟练编制利润表； 3.熟练编制现金流量表。
【实验主要仪器设备及台套数】
资产负债表、利润表、现金流量表，各 1 张/人
【实验学时】 6 学时
五、本实验课程考核方式及成绩评定方法
本实验课程为考查课，实验成绩的考核分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。 1.课程成绩构成要素及比例：现场观察，也就是学生的平时成绩占30%，实验报告占 20%，实验结果 占 30%，实验答辩占 20% 。 2.各构成的基本要素：学生平时表现，提交实验报告，实验作品并对实验过程进行答辩。 3.各基本要素评分标准： (1)平时无缺课等情况，积极认真，独立自主的完成实验，根据情况酌情 给分。 (2)实验报告的详细程度，实验报告的撰写水平进行打分。 (3)提交的实验结果，对账务处 理的正确度，进行打分。 (3)实验答辩，学生现场对问题的答辩质量，给出成绩。
六、实验指导书(或教材)
《会计综合模拟实训教程》，王玮 杜俊娟主编，人民邮电出版社， 2018 年。
七、实验参考书目

《会计综合模拟实验》，曲纹笠编著，上海交大出版社， 2018 年 。
《企业会计模拟实验教程》刘雪清编著，东北财经大学出版社， 2018 年。
《会计职业技能综合实验》，徐汉萍、李耀水编著，武汉大学出版社， 2018 年。 《会计实务模拟教程》，孟爱仙编著，清华大学出版社， 2018 年。

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