项目部安全生产、文明施工目标责任书.doc
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----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 项目部安全生产、文明施工目标责任书 为认真贯彻执行“预防为主,安全第一”的方针,进一步加强建筑施工安全生产管理工作,控制和减少伤亡事故,促进建筑施工安全生产形势进一步好转。根据上级主管部门下达的安全生产责任状和要求,结合我公司的实际,决定对 巩义市东区九年一贯制学校中学教学楼项目施工现场下达安全生产、文明施工目标责任状,实行目标分解管理。 一、目标和任务: 1、杜绝和消灭重大伤亡、重大设备毁损、火灾事故。负伤月频率控制在1‰以内,年频率控制在12‰以内。 2、工地设立安全生产领导小组,并配备专职安全员。建筑面积在10000m2以内的工程项目配备专职安全员不得少于1名;建筑面积在10000m2以上的工程项目配备专职安全员不得少于2名。 3、认真执行建设部《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)。建筑施工安全检查评分汇总表的总计得分要求在80分以上。 4、按新部颁标准和上级有关文件的要求,积极开展创建文明工地活动。 二、主要措施: 1、项目部要深入开展《建筑法》、《安全生产法》等法律、法规的宣传和贯彻,努力提高对安全生产工作重要性的认识,牢固树立“预防为主、安全第一”的思想。 2、要把安全工作纳入重要的议事日程,定期检查和研究解决本工地生产管理中的安全问题,及时组织整改落实,切实抓好安全生产管理工作。 3、明确责任,抓好安全生产责任制落实工作。工地要建立健全和完善安全生产责任制度,明确和认真履行自身安全生产职责,实行安全生产目标管理,把安全目标层层分解,层层贯彻,落实到每个岗位、每个职工。同时,要加强管理和监督检查,切实地抓好本安全生产目标管理责任状的落实工作。 4、要依靠《建筑法》、《安全生产法》等法律武器,加强安全监督管理,加大检查力度,杜绝各类违章违规为。 5、工地要根据有关规定,进一步建立健全工地安全管理机构,配备专职安全员,增强安全监督管理手段,认真开展建筑安全规范化、标准化、达标化。 6、认真贯彻执行建设部JGJ59-99《建筑施工安全检查标准》,努力提高施工现场防护水平,确保达标率和优良率的实现。 7、继续开展创建文明工地活动,努力使施工现场能够按建筑施工安全技术标准和安全规范、规程组织施工,做到场容场貌文明整洁,“五小”设施齐全、卫生,作业面和现场周边围档严密,安全防护措施齐全有效,促进安全生产与文明施工。 8、强化施工多发性事故的专项治理。工地要针对本工地多发性事故的状况和安全管理工作的薄弱环节,进行专项治理。 一是要积极使用经安全机构认证的物料提升机;二是抓好旧式井字架的处置工作;三是按新部颁标准的要求搞好外架的管理和使用;四是加强对模板工程的安全检查;五是积极推广使用经推荐的优良安全防护产品和安全技术,努力提高安全防护能力,杜绝使用伪劣假冒不合格的安全防护产品,不断提高安全达标工作水平,促进安全生产。 三、重点要求: 1、工地项目经理(项目技术负责人)要经常研究和解决安全生产中的实际问题,保证安全生产责任制的落实。 2、公司将定期对安全生产目标管理责任制的执行情况进行跟踪检查,做到一级抓一级,层层抓落实,防止形式主义,做表面文章。 3、工地对本责任状的执行落实情况,公司将每月组织考评一次。做的好的给予表彰和奖励,差的给予通报批评。因责任制贯彻不严,没有认真落实而酿成安全事故的,要按照有关规定追究责任。 本责任状经当事者双方签字后正式生效,至工程竣工验收时终止。 公司经理(签章): 项目经理(签章): 年 月 日 年 月 日 承诺书 河南新隆建设工程有限公司向巩义市东区九年一贯制学校建设工程指挥部承诺如下:我公司保证按照施工合同约定的时间节点按质量、工期要求,圆满完成中学教学楼施工时间节点任务,如不能按时间节点完成施工任务,一切责任由我公司承担,并自愿接受按节点工期每滞后一天罚款5000元。 承诺人: 日期:2013年9月1日 巩义市东区九年一贯制学校建设指挥部: 我公司项目经理元海军,技术负责人崔卫星,质检员杨海红,材料员李相庆,安全员杨俊林,资料员王丽娜,施工员杨培昌同志因工作需要,不能到贵工地担任各项工作。现有翟红举同志全权负责九年一贯制中学教学楼项目施工工作。 具体现场配备情况如下: 项目经理:翟洪举 技术负责人:赵洪武 安全员:李成安 施工员:李鹏飞 王广涛 资料员:赵玲平 我公司承诺现场配备的项目组成人员能够保证按指挥部要求的时间节点按时完成施工建设任务,否则自愿接受甲方处罚。 河南诚宸建设工程有限公司 2013年9月1日 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 配套讲稿:
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