意识的本质正式版PPT课件.ppt
《意识的本质正式版PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《意识的本质正式版PPT课件.ppt(51页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、成才之路 政治路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 必修4 1.探索世界与追求真理第二单元2.第五课把握思维的奥妙 第二单元3.第1框意识的本质 第二单元4.学 海 导 航1导 学 线 索2主干知识梳理3探 究 提 示4自 主 探 究5典 题 导 析6课堂巩固训练7课后强化作业85.学 海 导 航6.知识与技能1.识记和理解意识的概念2把握意识的本质和内容3理解人脑是意识的生理基础过程与方法1.结合人类的产生过程和存在条件,理解意识是物质世界长期发展的产物2举例分析错误的意识也是人脑对客观存在的反映情感、态度与价值观从意识的起源、生理基础、内容看,意识依赖于物质,意识是第二性的,从而进一步树立
2、唯物主义世界观7.导 学 线 索8.9.主干知识梳理10.v一、意识是物质世界长期发展的产物v1意识是_长期发展的产物。v(1)一切物质都具有的_是人类意识产生的物质基础。v(2)生物的_是人类意识产生的前提。v2意识是社会发展的产物v_促进了意识的物质器官_的生成,促进了意识的表达手段_的产生,提供和丰富了意识的内容。自然界反应特性反应形式(刺激感应、感觉和心理)劳动和社会交往人脑语言11.v意识是社会发展的产物v人与动物不同,人不是靠本能生活,而是靠相互结合的劳动来创造生活,人一开始就是社会性的动物,劳动和社会交往促进了意识的物质器官人脑的生成,促进了意识的表达手段语言的产生,提供和丰富了
3、意识的内容。因此,意识是社会发展的产物。12.v二、意识是人脑的机能v人脑是高度发达的_,是意识活动的_,具有产生意识的_,意识是人脑的机能。v三、意识是客观存在的反映v1生成意识的物质器官_。v2意识反映的客观对象_。v3不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是_通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。物质系统物质器官生理基础人脑客观存在客观存在13.v1.错误的意识也是对客观存在的反映v从意识的本质看,意识是客观存在在人脑中的反映。意识有正确与错误之分,人们意识中的那些错误的思想、片面的认识,也是客观存在在人脑中的反映,只是这种反映是歪曲的,有时甚至是虚幻的。正确意
4、识与错误意识的区别不在于是否对客观事物做出了反映,而在于对客观事物做出了什么样的反映。14.v2意识是客观存在的主观映象v“主观映象”表明意识的形成与人脑状况、主观的状态关系密切。第一,人脑以自己的特有主观形式,如感觉、知觉、概念、判断、推理等反映客观事物。第二,意识对客观事物能否作出正确反映、作出什么样的具体反映,与主观状态密切相关。所谓“主观状态”包括:立场、观点、方法、知识构成、心理情绪等。立场同人们的利益相关;观点、方法同世界观、能力、智慧相关,它们连同知识构成一起影响着人们,对作用于人脑的信息进行选择、解释、加工,使得不同的人对同一客观事物形成不同的反映。15.v3客观实在与客观存在
5、的关系客观实在客观存在区别客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括,相对意识来说,它是第一性的东西,不包括精神和意识现象客观存在是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对你来说,别人和别人的想法都是客观存在联系客观实在是一种客观存在;客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神和意识现象16.探 究 提 示17.v1教材P35“探究问题1”v提示:无生命物质的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意
6、识产生的前提。无生命物质的反应特性是一种物质的或化学的反应,生物的反应形式是属于它们的本能,而人的意识活动则是自觉的,与无生命物质、植物和动物的反应有着本质区别。18.v2教材P35“探究问题2”v提示:(1)高等动物的心理不仅包括感觉、表象、情感,甚至还有简单的分析和判断。如猴子可以借助木棒获得高处的食物,通过门上的小孔观察人的行为;白熊可以钓食白蚁;黑猩猩可以利用简单的工具;鹦鹉学舌等。v(2)动物的心理之所以不能发展成为人的意识,因为人的意识是劳动的产物,社会的产物,劳动和社会交往促进了意识的物质器官人脑的生成,促进了意识的表达手段语言的产生,提供和丰富了意识的内容。而动物缺乏这种社会性
7、的劳动,所以纯粹的动物心理不能发展为人的意识。19.v3教材P36“探究问题1”v提示:(1)高等动物虽然也有以小脑为核心的中枢神经系统,但是其大脑无论是在重量、构造,还是在机能上,都比人脑简单,因此没有一种高等动物的脑在复杂性上超过人脑。v(2)在脑的机能上,人脑机能包括运动区、感觉区、语言区,能够形成一定网络系统,而动物的脑没有语言区,因此动物的脑在机能上不可能达到人脑的水平。20.v4教材P36“探究问题2”v提示:(1)客观对象是生成意识的“原材料”,它通过生活和实践的环节进入人脑,在人脑中被加工改造成为意识。意识是客观存在的主观映象,离开了客观存在,意识既不能产生,也不能发展。v(2
8、)不会。因为所有意识都是对客观存在的反映。现实世界中虽然没有鬼神等具体事物,但构成鬼神形象的“原材料”都来自于现实世界,鬼神观念只不过是人们对现实客观对象的虚幻、歪曲的反映。21.自 主 探 究22.v探究点一意识是物质世界长期发展的产物v1经过反复训练,黑猩猩学会了打开水龙头、用水桶接水去灭火的本领。后来,人们把黑猩猩放到船上,同样点上火,给它一个水桶,让它去灭火,但它此时已束手无策,不会灭火了。v思考:黑猩猩不会就地取水灭火,说明了什么哲学道理?v答案:纯粹的动物的心理不会自发地形成意识。只有高度发达的物质系统人脑,才是意识的物质器官。意识是人脑的机能。23.v探究点二意识是人脑的机能v2
9、有人认为电脑有意识、电脑完全可以取代人脑。请对这一观点进行评述。v答案:意识是人脑特有的机能,人脑是意识活动的物质器官。离开了人脑,就不会有人类意识的产生。v电脑只是根据科技人员输入的程序模拟人的思维,但它永远不可能替代人脑产生意识。24.v探究点三意识是客观存在的反映v3有一些小说、电影中,鬼神的形象与人相似,这说明鬼神观念是怎样来的?v答案:鬼神观念是人脑对客观存在的歪曲的反映,是人脑对客观存在加工改造的结果。25.v4判断v(1)大脑是产生意识的生理基础,意识是大脑的机能。()v(2)意识是人脑的机能,有了人脑就能产生意识。()v(3)正确的意识和错误的意识都是客观存在在人脑中的反映。(
10、)v(4)意识的内容和形式都是主观的。()v(5)人脑反映事物就像镜子反映事物一样。()v答案:(1)(2)(3)(4)(5)26.典 题 导 析27.v(2014全国新课标,21)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近,研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应,产生了原始的、可供生命使用的能量源三磷酸腺苷分子的早期形式,该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明()28.v无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质v无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的v无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形
11、式v无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的vABvCD29.v解析本题考查世界的物质性和意识的能动作用,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答的关键是准确把握材料信息,依据知识准确理解各个选择项的哲理。从材料中可知原始的、可供生命使用的能量源三磷酸腺苷分子来源于含磷陨石在早期地球环境中与酸性流质物等的反应,揭示出无生命物质和生命物质有共同的基础和本质,30.v正确符合题意;材料中的发现为解开生命起源之谜提供了新的可能性,说明规律是可以被认识的,正确符合题意;生命的能量源三磷酸腺苷必须在一定条件下才能产生体现了无生命物质向生命物质的转变是有条件的,说法错误;无生命物质和生命物质有各
12、自的发展规律,说法错误。故应选B。v 答案B31.v(2014天津,4)现实世界空间是三维的,绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的,只能是三维现实空间中实际物体的一部分,而人脑则通过这个部分将其想像成完整情形。这种现象表明,意识是()vA对客观对象本质的反映vB对客观对象能动的反映vC对客观对象的正确反映vD对客观对象的直观反映32.v解析本题考查意识的本质。主要考查调动和运用知识的能力。解答本题的关键是理解意识的本质。材料表明,人脑对绘画作品反映的三维空间中实际物体的一部分能够不局限于表面而完整反映,说明意识是对客观存在的主观能动反映,B符合题意;意识对客观对象的反映既可能是对现象
13、的直观反映,也可能是对本质的反映;既可能是正确的反映,也可能是错误的反映,A、C、D均说法片面。v答案B33.v(2014重庆,9)过去说到雾,很诗意,中国的诗画之美,不少靠雾来表现。现在,一提到雾,就想到雾霾、污染、PM2.5。由“雾”到“雾霾”,“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是()vA“雾”意象的变化体现了认识的反复性vB“雾”的意象以时间、地点、条件为转移vC“雾”意象的变化根源于人的意识的变化vD“雾”的意象是意识建构的人为事物联系34.v解析本题考查物质与意识的关系知识,考查学生调动和运用知识的能力。解答本题的关键是准确把握教材知识。这里的“意象”在本质上属于意识。“雾”的意
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 意识 本质 正式版 PPT 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。