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文学批评.ppt
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1、第十六章第十六章文学批文学批评第一第一节文学批文学批评的价的价值取向取向一、文学批一、文学批评的界定的界定 文学批文学批评是是对以文学作品以文学作品为中心兼及一切中心兼及一切文学活文学活动和文学和文学现象的理性分析、象的理性分析、评价和判价和判断。断。(一)文学批(一)文学批评与文学的生与文学的生产和接受和接受文学批文学批评的主要的主要对象是作品,与文学象是作品,与文学创造密造密切相关切相关文学批文学批评是文学接受是文学接受过程中偏重理程中偏重理论要求的要求的一部分一部分文学批文学批评兼及各种文学兼及各种文学现象,包括象,包括对其本身其本身的的评价与判断,即价与判断,即“批批评的批的批评”(二
2、)文学批(二)文学批评作作为意意识形形态评价价 文学批文学批评虽然着手于文学作品的解析,但然着手于文学作品的解析,但却必却必须着眼于它的意着眼于它的意识形形态归属,以求确属,以求确立某种批立某种批评者所遵奉和者所遵奉和维护的那种意的那种意识形形态的主的主导性或性或权威性。威性。这在文学思潮、运在文学思潮、运动和文学和文学论争中体争中体现的尤的尤为明明显。二、二、马克思主克思主义的文学批的文学批评及其及其标准准(一)(一)马克思主克思主义文学批文学批评的美学的美学观点和点和历史史观点点 美学的美学的观点点和和历史的史的观点点是文学批是文学批评的最高的最高标准并构成方法准并构成方法论思想和一种基本
3、原思想和一种基本原则 v反映了文学的审美意识形态性质v二者相互联系、相互为用 美学美学观点的内涵点的内涵:作家的作家的创作是否符合作是否符合艺术的的规律和遵律和遵循正确的美学法循正确的美学法则,是否有,是否有艺术独独创性和性和较高的高的审美价美价值。历史观点的内涵:一方面是文学作品,要看其是否描写了某一历史的客观真实面貌,是否反映了历史过程的进步要求,是否体现了历史发展的必然内涵和趋势;一方面则是批评家,在评价作品时应该具有所处历史时代的先进的历史视野和科学的历史眼光。(二)文学批(二)文学批评的思想的思想标准和准和艺术标准准 思想性思想性高度的真高度的真实性性 进步的步的倾向性向性 积极健康
4、的情感性极健康的情感性 艺术性v文体的评价v艺术形象的评价v意蕴批评第二第二节 文学批文学批评的模式的模式传统批批评模式模式出出现在在20世世纪之前,包括之前,包括伦理道德批理道德批评、社会社会历史批史批评、审美批美批评。现代批代批评模式模式出出现在在20世世纪后,包括心理学批后,包括心理学批评、语言言学批学批评、文化批、文化批评。(一)(一)伦理道德批理道德批评 伦理道德批理道德批评是以一定的道德意是以一定的道德意识及其及其由之而形成的由之而形成的伦理关系作理关系作为规范来范来评价作价作品,以善、品,以善、恶为基本范畴来决定基本范畴来决定对批批评对象的取舍。象的取舍。这种批种批评着重于着重于
5、对文学作品的文学作品的道德意道德意识性性质和品位的和品位的评价,价,实现作品的作品的伦理价理价值及道德教化作用。及道德教化作用。伦理道德批理道德批评具有具有历史的久史的久远性性传统孔子:孔子:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”柏拉柏拉图:“作品作品须对我我们有益;有益;须只模仿好人的只模仿好人的言言语,并且遵守我,并且遵守我们原来替保原来替保卫者者们设计教育教育时所定的所定的规范。范。”近代:文近代:文艺复复兴的人道主的人道主义、宋明理学、宋明理学现代:欧文代:欧文白璧德和保白璧德和保尔摩摩尔(二)(二)伦理道德批理道德批评 强调文学与社会生活的关系,文学与社会
6、生活的关系,认为文学文学是再是再现生活并生活并为一定的社会一定的社会历史史环境所境所形成的,因而文学作品的主要价形成的,因而文学作品的主要价值在于在于它的社会它的社会认识功用和功用和历史意史意义分析、理解和分析、理解和评价作品,必价作品,必须将作品将作品产生的生的时代背景、代背景、历史条件以及作家的生史条件以及作家的生活活经历等与作品等与作品联系起来考察系起来考察(三)社会(三)社会历史批史批评(四)社会(四)社会历史批史批评 vv“故说诗者不以文害辞,不以辞故说诗者不以文害辞,不以辞害志,以意逆志,是为得之。害志,以意逆志,是为得之。”“颂其诗,读其书,不知其人可乎颂其诗,读其书,不知其人可
7、乎?是以论其世也。?是以论其世也。”孟子孟子 万章万章v 考据、义理、辞章 v“知人论世”“如果一部文学作品内容丰富,并且人如果一部文学作品内容丰富,并且人们们知道知道如何去解如何去解释释它,那么我它,那么我们们在在这这部作品里所找到部作品里所找到的,会是一种人的心理,的,会是一种人的心理,时时常也就是一个常也就是一个时时代代的心理,有的心理,有时时更是一个种族的心理。从更是一个种族的心理。从这这方面方面看来,一首看来,一首伟伟大的大的诗诗,一部,一部优优美的小美的小说说,一个,一个高尚人物的高尚人物的忏忏悔悔录录,要比,要比许许多多历历史家和他史家和他们们的的历历史著作史著作对对我我们们更有
8、教益。更有教益。”因而一个作家因而一个作家应应该该去去“表达整个民族和整个表达整个民族和整个时时代的生存方式。代的生存方式。”丹丹纳纳:英国文学史英国文学史序言序言(五)社会(五)社会历史批史批评 中国中国赏鉴式的式的“品品”、“悟悟”西方各西方各审美批美批评流派的众流派的众说纷纭中西中西审美批美批评模式的共同特点模式的共同特点1.情感性情感性评价。价。2.体体验与超越矛盾与超越矛盾统一的批一的批评,超功利性。,超功利性。3.一种形式或形象的直一种形式或形象的直觉批批评。(六)(六)审美批美批评 心理学批心理学批评“它它们都主都主张对真真实内容内容进行分析。行分析。这种真种真实内容往往内容往往
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