我爱我的班集体.ppt-.ppt

我我们每一个人都是一每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方。滴小水滴，来自四面八方。是一个是一个“缘”字字让我我们汇集到了集到了这条美条美丽的河流中，的河流中，我我们要要齐心心协力力让这条河条河流流长流不息，流不息，闪亮亮动人。人。十班主十班主题班会班会现在开始。在开始。一滴水，只有放一滴水，只有放进大海才不大海才不会干涸；一个人，只有融会干涸；一个人，只有融进集体，才能展集体，才能展现他的才他的才华和和生命的价生命的价值。亲爱的同学的同学们，今天我今天我们来上一来上一节主主题班会班会课，让我我们发挥自己的力量，自己的力量，发挥我我们集体的力量，努力集体的力量，努力的去思考，的去思考，认真的去真的去总结，让我我们体会到体会到“集体的凝聚力集体的凝聚力”是多么的重要。是多么的重要。走进高中走进高中-也也许要感受酸甜苦辣的滋味，要感受酸甜苦辣的滋味，也也许要要历经风霜雷霜雷电的洗礼，的洗礼，也也许要学会从蛹到蝶的等待，要学会从蛹到蝶的等待，高中将是人生的又一新的跑高中将是人生的又一新的跑线。我眼中的高中我眼中的高中“三多一少三多一少”：课程多，程多，书本多，老本多，老师多，多，玩的得少玩的得少学学习从从“老老师背着走背着走”到到“自己学着走自己学着走”学学习不再不再“贝多芬多芬”，还要注意要注意“新加坡新加坡”。自立自自立自强没没烦恼诗歌朗诵诗歌朗诵青春之歌青春之歌青春就像一青春就像一朵艳丽的花儿，婀娜多姿的花儿，婀娜多姿。青春就像那青春就像那蓝天上的白云，天真无暇天上的白云，天真无暇。青春有限，一定要珍惜。青春有限，一定要珍惜。何何为青春？青春？是那自由奔放的滔滔江水？是那自由奔放的滔滔江水？是那广是那广阔无无边的大海？的大海？我想不是，我想不是，青春是杯青春是杯浓啡咖，啡咖，虽可以使人精神可以使人精神为之振之振奋，但仍不免但仍不免有有丝丝的苦的苦涩。青春是一株无名的小草，它青春是一株无名的小草，它虽不怎麼起眼，不怎麼起眼，却却经得起得起风吹雨打。吹雨打。青春是一把未开青春是一把未开锋的宝的宝剑，只会越磨越利。只会越磨越利。我我拥有青春，有青春，所以我所以我赞美青春。美青春。我要用我嘶我要用我嘶哑的喉的喉咙来歌来歌颂青春！青春！青春是一个金光四溢的太阳，青春是一个金光四溢的太阳，给大地大地带了无限的生机，了无限的生机，它也将因它它也将因它的的 起起落落而更加的起起落落而更加的让人人怀念，念，让人无法忘人无法忘记。我我赞美青春，美青春，是因是因为我我拥有；我歌有；我歌颂青春，是因青春，是因为它的美好和短它的美好和短暂！小故事：小故事：【一滴小水珠一滴小水珠】有一滴小水珠，从来没有离开有一滴小水珠，从来没有离开过大海的大海的怀抱。抱。它它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高抛到了高处，刚被抛到高被抛到高处时还有些害怕，但有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的的大海，它陶醉了，没想到空中的景色景色这么美！小水珠在微么美！小水珠在微风的吹拂下的吹拂下飘呀呀飘呀，忘呀，忘却了一切。却了一切。这时，传来了海来了海妈妈焦急的声音：焦急的声音：“小水小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠小水珠满不在乎不在乎地回答：地回答：“妈妈，我再玩会，我再玩会，这儿太美了儿太美了”可可还没等它没等它说完，一束完，一束强烈的阳光照烈的阳光照过来，小来，小水珠瞬水珠瞬间消失得无影无踪。消失得无影无踪。思考：古代有一位学者古代有一位学者问他的学生：他的学生：“一滴一滴水怎水怎样才能不干涸才能不干涸?”学生学生们你你们知知道道吗？答案是：？答案是：“把它放把它放进大海中大海中去。去。”这个故事告个故事告诉我我们：花离开：花离开了滋了滋润它成它成长的大的大树就会就会调谢，人，人，离开了班离开了班级就失去了智慧和力量的就失去了智慧和力量的源泉，就不能成源泉，就不能成长、进步。所以个步。所以个人不能离开集体。如果一个班人不能离开集体。如果一个班级好好比是一座百花园，那么每一个同学比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一就是其中一朵花。花。文明诊所开业啦！请大家看看下列存在于校园大家看看下列存在于校园中的不和中的不和谐镜头，找出其中存，找出其中存在的不文明行在的不文明行为：这样的脚印并不好看的脚印并不好看这不是展示雕刻技不是展示雕刻技艺的地方的地方水水在在滴滴，资源源正正流流走走举手手之之劳，校校园园可可以以更更美美好好“文化文化长廊廊”需要呵需要呵护墙壁壁涂涂鸦，这不不是是艺术角角落落的的那那个个柜柜子子为我我们提供安全保障的提供安全保障的消防栓受到的消防栓受到的“礼遇礼遇”这不是画不是画纸，也不是，也不是枪靶，是靶，是守守卫教室的那扇教室的那扇门或或许我我们认为某些事情已是司空某些事情已是司空见惯的，已是熟的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。无睹了，甚至麻木了。可是只要仔可是只要仔细想想，就会想想，就会发现这些事里些事里有着有着许多与文明不合拍的多与文明不合拍的东西。文明，西。文明，就差就差这一点！一点！“文明人文明人”自自测：你是一个文明的人：你是一个文明的人吗？（1）升国旗）升国旗时，你能，你能肃立，行注目礼立，行注目礼吗？A.能能B.有有时C.不能不能（2）你平）你平时说脏话吗?A.不不说B.很少很少说C.常常说（3）路上）路上见到老到老师，你会主，你会主动上前上前问好好吗？A.是是B.有有时C.不不（4）你有）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有有过C.经常常（5）你能和同学友好相）你能和同学友好相处、并互相帮助、并互相帮助吗？A.是的是的B.很少很少C.没有没有（6）你会乱扔垃圾）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶偶尔C.经常常（7）看）看见校园有垃圾，你会校园有垃圾，你会捡起来并扔起来并扔进垃圾桶垃圾桶吗？A.会会B.有有时C.不会不会（9）你能按）你能按时独立完成作独立完成作业，不抄，不抄袭别人作人作业吗？A.能能B.有有时C.不能不能（8）你能）你能够做到上做到上课认真听真听讲，不，不讲话做小做小动作作吗？A.会会B.有有时C.不会不会（10）参加各种集会能准）参加各种集会能准时到达，安静听到达，安静听讲吗？A.能能B.有有时C.不能不能说明：明：选择“A”得得3分，分，选择“B”得得2分，分，选择“C”得得1分。分。分数分数为3024分：你是个分：你是个讲文明，懂礼貌的人。文明，懂礼貌的人。举止言止言谈文明，文明，与老与老师、父母、同学相、父母、同学相处融洽，人融洽，人际关系好，是个受关系好，是个受欢迎的人！迎的人！分数分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能可能没有没有认真真对待一些事情，特待一些事情，特别是一些小事，人是一些小事，人际关系一般，是关系一般，是个比个比较受受欢迎的人！迎的人！分数分数为1410分：分：许多情况下，你是个不文明的人，人多情况下，你是个不文明的人，人际关系关系一定很差，是个不受一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。迎的人。要注意咯。我不是你的影子，但我与你我不是你的影子，但我与你亲密无密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来成功的人来说，我是功臣；，我是功臣；对失失败的人来的人来说，我是罪人。，我是罪人。培培训我，我会我，我会为你你赢得整个人生；得整个人生；放放纵我，我会我，我会毁掉你的掉你的终身。身。我到底是我到底是谁？我平凡得？我平凡得让你惊奇。你惊奇。（）猜猜看：猜猜看：习惯好好习惯使人使人终身受益身受益 苏联教育家教育家苏霍姆林斯基有一霍姆林斯基有一个个习惯，那就是在清晨尽早开，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他面包，然后就开始工作，当他习惯了六点了六点钟开始工作以后，开始工作以后，又努力再提早十五到二十分又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不几十年如一日，从不间断。他断。他三十几本教育方面的三十几本教育方面的书和三百和三百多篇学多篇学术论文都是在早上五点文都是在早上五点到八点写成的。好到八点写成的。好习惯成就了成就了一位一位举世世闻名的心理学家和教名的心理学家和教育学家。育学家。好好习惯使人使人终身受益身受益 华盛盛顿是美国是美国历史上最令人史上最令人尊敬的、堪称美德典范的尊敬的、堪称美德典范的总统，他的，他的诚实故事家故事家喻户晓。他。他从小看得最多的一本从小看得最多的一本书，是一，是一本随身携本随身携带的小册子的小册子与人交与人交谈和相和相处时必必须遵循遵循的文明礼貌的文明礼貌规则110条条。好。好习惯成就了一个成就了一个伟大的大的总统和和一个一个伟大的人。大的人。好好习惯使人使人终身受益身受益 一九八八年世界各国一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。得主在巴黎聚会。有人有人问一位一位诺贝尔科学科学奖得主：得主：“您在哪所大学、您在哪所大学、哪个哪个实验室学到了您室学到了您认为是最主要的是最主要的东西呢？西呢？”这位白位白发苍苍的老学者回答道：的老学者回答道：“是幼儿园是幼儿园”“在幼儿园能学到什么在幼儿园能学到什么东西呢？西呢？”“把自己的把自己的东西分一半西分一半给小伙伴小伙伴们，不是自己的，不是自己的东西不要，西不要，东西放整西放整齐，吃，吃饭前要洗手，做前要洗手，做错事要表示事要表示道歉，午道歉，午饭后安安静静地休息，要后安安静静地休息，要观察周察周围的大自然的大自然”二、养成与克服七种良好的学习习惯1.一心向学的一心向学的习惯2.专心致志的学心致志的学习习惯3.严格格执行学行学习计划定划定时定量的学定量的学习习惯4.认真思考的学真思考的学习习惯5.讲究学究学习卫生的生的习惯6.独立作独立作业的的习惯7.仔仔细审题的的习惯集体力量=个人力量之和学学习环节 课前自学 专心上课 及时复习 独立作业 解决疑难 系统总结人际关系篇 同学间该如何和谐相处？1.学会尊重”敬人者，人敬之“2.乐于助人帮助别人战胜困难，你就会赢得更多的朋友。3.宽容大度不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。4.主动真诚。主动接近同学，广交善友，真诚、平等待人。5.求同存异正确对待认识差异，磨合同学关系。6.换位思考当争论时，不妨反过来问下自己，到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题，争吵可能就不会继续。学学习篇篇面面对学学习上困上困难挫折要勇往直前挫折要勇往直前现在的在的课程知程知识深，深，难度大，知度大，知识面面也也宽，学起来不，学起来不轻松。遇到学松。遇到学习上的挫折，上的挫折，千万不能打退堂鼓，只要大家肯千万不能打退堂鼓，只要大家肯钻研，研，顶得住，得住，钻进去，入了去，入了门，以后的学，以后的学习就会就会轻松些了。松些了。学学习方法：三先三后方法：三先三后1.先先预习后听后听课2.先复先复习后做作后做作业3.先独立思考后先独立思考后请教教别人人一个合格的中学生，应该从哪些方面做起？我们应该怎样与老师和睦相处？1.热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。2.尊重老师，上课认真听讲。3.虚心请教老师，做勤学好问的学生。4.要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。5.老是遇到困难尽自己的去帮忙。6.做做让老老师高高兴地事。做守地事。做守纪律、律、爱劳动、勤学、勤学习的好学生。的好学生。议一议：生活情景剧礼貌礼貌语言不能少。不要忘了言不能少。不要忘了“请”“”“麻麻烦”等等词，归还东西西时，不要忘了，不要忘了“谢谢”；要先征得；要先征得别人的人的同意；借同意；借别人一定要按人一定要按时归还；对别人人东西要特西要特别爱惜，做到完璧惜，做到完璧归赵。假若不小心搞坏了借来。假若不小心搞坏了借来的的东西，一定要主西，一定要主动照价照价赔偿，并，并说明情况，表明情况，表示歉意。示歉意。当你向当你向别人借人借东西西时，需要注意哪些礼，需要注意哪些礼节？处理好个人与集体的关系：理好个人与集体的关系：班班兴我我兴，班荣我荣，班荣我荣我我们每一个人都是一滴小水每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方。是一个滴，来自四面八方。是一个“缘”字字让我我们汇集到了广集到了广平一中高一（平一中高一（10）班）班这条美条美丽的河流中，我的河流中，我们要要齐心心协力力让这条河流条河流长流不息，流不息，闪亮亮动人。人。我们共同约定共创优秀班级 To Be 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