人工成孔挖孔墩施工方案.doc

宜昌市第二十二中教学综合楼工程
人工挖孔桩

专
项
施
工
方
案
编制人：
审核人：

编制单位：武汉东方建筑集团有限公司
编制时间： 2011年9月30日

人工挖孔桩专项施工方案
一、编制依据：
宜昌市第二十二中学教学综合楼工程建筑结构施工图
本工程的地质勘察报告
现行施工验收规范：
1、《建筑桩基技术规范》JGJ94-2008
2、《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99
3、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002
4、《混凝土结构施工质量验收规范》GB50204-2002
5、《混凝土强度检验评定标准》GBT50107-2010
6、《混凝土质量控制标准》GB50164-2011
7、《普通混凝土配合比设计规程》JGJ55-2011
8、《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-2003
9、《工程测量规范》GB50026-2007
10、《建筑工程质量检验评定标准》GBJ301-2001
二、工程概况
宜昌市第二十二中学教学综合楼工程，为框架结构建筑总面积6030.74㎡。总层数为5层。本工程部分基础采用人工挖孔桩基础，共设33根桩，直径分别为D=800mm D=1000mm，孔深约在4~8米左右，桩基穿过杂填土、粉质粘土层、强风化层、中风化层，持力层设在中风化层，扩大头入持力层深度不小于600mm。砼强度等级：桩身：C30、护壁：C20，桩芯主筋采用Φ14的HPB335钢筋，桩箍筋采用Φ8@100/200的HPB235钢筋，护壁内设有Φ8@150双向钢筋，
三、施工计划：
1、施工进度计划见附表；
2、施工机具及材料计划：
序号
施工设备、材料
数量
备注
1
空压机
3台

2
风镐
4把

3
十字镐
9把

4
铁锹
9把

5
搅拌机
1台

6
斗车
4量

7
安全帽
15个

8
吊桶
9个

9
碎石
80t

10
河砂
100t

11
水泥
80t

四、施工工艺技术：
（一）灌注桩的原材料和砼强度必须符合设计要求和施工规范的规定；
（二）技术参数：
1、本工程±0.00绝对高程65.55m。
2、根据地质勘察显示，本工程持力层为第三次卵石层，qpa=2500kpa。
3、桩基进入持力层深度不得小于600mm。
4、桩护壁浇筑按1m/节进行施工。
5、桩截面尺寸为800、1000mm
（三）工艺流程：
放线定桩位 →砌筑挡土圈→开挖第一节桩孔土方 → 支护壁模板放附加钢筋 → 浇护壁混凝土 → 检查桩位（中心）轴线 → 架设垂直运输架 → 开挖第二节桩孔土方 → 支第二节护壁模板 → 浇第二节护壁混凝土 → 逐层往下循环作业 → 开挖扩底部分 → 检查验收 → 吊放钢筋笼 → 浇桩身混凝土。
（四）施工方法：
1、工程的桩位以桩中心为圆点，以桩身半径加护壁厚度为半径画出上部的圆周；
2、开挖第一节桩孔土方，开挖桩孔应从上到下逐层进行，先挖中间部分的土方，然后扩及周边，每节的高度为1.0米，若在施工过程中，遇淤泥质土或流沙等，每节护壁高度调整为0.5米，如此方案还不能阻止流沙，就采用2.0米高钢护筒边挖边打入的方法进行施工；如遇桩孔内水量较大时，应采用水下砼浇筑法施工。浇筑方法为：采用直径为300mm的钢导管插入桩底部浇筑混凝土，当第一层混凝土浇筑高度超过1米后，缓慢向上提升500mm再浇筑第二层厚500mm混凝土，反复循环，直至整个桩身混凝土浇灌完毕。
3、支护壁模板附加钢筋：为防止桩孔壁坍方，确保安全施工，护壁内应安放钢筋笼网。护壁模板采用拆上节，支下节重复周转使用。第一节护壁应支出地坪150mm ,便于挡土、挡水。
4、浇筑第一节护壁砼：每挖完一节，应立即浇筑砼，人工浇筑、人工捣实，确保孔壁的稳定性；
5、每节桩孔护壁做好后，须将桩位十字轴线或标高测设在护壁的上口，检查孔壁直径，保证桩孔轴线位置、标高、截面尺寸满足设计要求；
6、第一节桩孔成孔以后，即着手于在桩孔上口架设垂直运输支架。用φ48×3.5钢管搭设；
7、开挖另定第二节桩孔土方（修边），桩孔内人员应戴好安全帽，地面人员应栓好安全带。
8、是拆除第一节支第二节护壁模板，放附加钢筋笼，模板上口留出高度为100mm的混凝土浇筑口；
9、浇筑第二节护壁混凝土，混凝土用吊桶运输，人工浇筑人工振捣密实；
10、检查桩中心轴线及标高，逐节校测；
11、逐层往下循环作业，直至设计深度；
12、开挖扩底部分：按设计尺寸和形状开挖底部分扩大头；
13、检查桩身直径、扩大头尺寸、孔底标高、桩位中线、井壁垂直等，做好施工记录，办理隐蔽手续；
14、吊放钢筋笼，安放前先绑好砂浆垫块，厚度为35mm，在主筋上每隔3-4m左右设一个φ20耳环，作为定位垫块。钢筋笼放到设计位置时，应立即固定；
15、浇筑桩身混凝土：砼采用商品砼，用吊桶加溜槽向桩孔内浇筑砼，分层振捣密实，一般第一步宜浇筑到扩底部位的顶面，然后浇筑上部砼。
（五）检验标准：
1、施工中的质检控制数据：
钢筋笼主筋间距：±10
钢筋笼箍筋间距：±20
钢筋笼直径： ±10
钢筋笼长度： ±50
桩位中心轴线： ±10
桩孔垂直度： 3%∠、≯50
桩身直径： ±10
桩顶标高： ±10
2、单桩承载力应通过桩端持力层岩性检测，试验桩根据现场情况随即抽取，试验桩数分别为总桩数的1%，且不少于3根。
3、施工单位必须对每一个桩做好施工记录资料，按规定留置混凝土试块，做出检测报告整好资料提交至相关单位检查验收。
五、施工安全保障措施：
1、参加孔内作业人员必须头戴安全帽、身系安全带、手戴工作手套、脚穿绝缘胶鞋，挖掘坚硬岩石时，还应戴上护耳塞、风镜或防尘面具等。
2、禁止使用金属制吊桶，提升吊桶时，必须采取相应的防范措施，以防落物伤人。
3、做好井孔保护工作。
①孔内作业时，孔口上面必须要有人监护，不得擅自离岗。
②孔口应设警示标志，夜间要有红灯指示。
③现场配备安全巡视人员，严禁非施工人员进入现场，机动车辆的通行不得对井壁安全造成影响。
4、孔内作业人员应勤轮换，连续作业时间不宜超过2小时。
5、上班前、施工中应注意检查开挖井孔的垂直运输设施（辘轳轴、支腿、绳、挂钩、保险装置、吊桶等）的完好程度和孔壁、护壁的情况。
6、人工挖孔作业一旦发生人员中毒、窒息等事故，必须在现场按应急措施规范要求实施抢救，根据情况转送医院进一步抢救治疗。
7、发生化学性毒物急性中毒事故，必须立即报告当地建设行政主管部门和劳动、卫生、工会等部门，以便采取相应措施。
六：劳动力计划表：
序
职业
人数
工作职责
1
项目经理
1
负责整个项目的管理、协调，材料的供应及资金的发放
2
施工员
2
负责指导和监督现场施工，各种材料进出场的调配及现场协调
3
质检员
1
负责在施工过程中全程监测施工质量，并做技术指导
4
安全员
1
负责现场安全管理，保证安全生产
5
电工
1
负责现场的临时用水用电的通畅、用电安全及机械设备的维修
6
塔吊司机
1
负责塔吊的正常运转和各种材料的调运
7
劳务经理
1
全权负责生产质量、进度及安全，管理好施工队伍，配合现场施工员指导施工人员施工
8
施工人员
13
负责施工工作

武汉东方建筑集团有限公司
2011年9月30日

下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！

毕业论文致谢词

我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意

这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!

感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!

最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。

致谢词2

在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的

感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。

谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！！
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