福建省莆田八中2015届高三第二次月考历史试题.doc
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福建省莆田八中2015届高三第二次月考 历史试题 一、选择题:(60分) 1.荀子说:“君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸。”这表明其治国思想是( ) A.恢复周礼 B.严刑峻法 C.儒法并用 D.君臣有别 2.春秋战国时期的百家争鸣所涉及内容非常广泛,其中在“死亡与鬼神观”上“墨家利用,儒家闪烁,道家则淡然”。下列主张属于道家的是( ) A.“未能事人,焉能事鬼” B.“施行不可以不慬,见有鬼神视之” C.死,无君于上,无臣于下 D.“尽其道而死者,正命也” 3.明清时期,北京曾有多次雾霾的记载。明清皇帝极为恐惧,为消除雾霾,曾令文武群臣致斋三日,并禁天下屠宰,以期感动上苍,赐下甘霖,这种行为所反映的思想最早渊源于( ) A.先秦儒学 B.汉代儒学 C.宋明理学 D.佛教 4. 1920年,梁启超在《清代学术概论》中写道:“尔后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书(注:指黄宗羲的《明夷待访录》)节抄,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。”这里,梁启超最可能赞同黄宗羲的思想是( ) ①“为天下之大害者,君而已矣” ②“天下为主、君为客” ③“民间吉凶(礼仪),一依朱子《家礼》行事” ④“天子之所是未必是……公其是非于学校’’ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.西晋傅咸说:“夫其何物,厥美可珍。廉方有则,体洁性贞。含章蕴藻,实好斯文。取彼之弊,以为此新。”与此相关的发明是( ) A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 6.辛弃疾在《破阵子》中写道:“……八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声……了却君王天下事,赢得生前身后名。”根据当时社会背景判断,下列对此解读正确的是( ) A.反映了当时经济凋敝 B.表达了作者收复中原失地的愿望 C.当时民族关系趋于缓和 D.反映了当时社会治安混乱 7.古代中国文学艺术异彩纷呈、绚丽多姿。下列表述不正确的是( ) A.魏晋时期是书体演变承上启下的重要阶段 B.“诗画本一律,天工与清新”是传统中国画的特点 C.“同光十三绝”是当时京剧艺术各行当的代表人物 D.《离骚》是中国古典文学中最伟大的现实主义作品 8.下图是一幅用甲骨文字体创作的书法作品。关于该作品的说法,正确的是( ) A.字体是甲骨文,因此它是商朝的作品 B.东汉出现造纸术,因此它是东汉的作品 C.唐朝书法家辈出,因此它是唐朝的作品 D.甲骨文是清末发现的,因此它是清末或以后的作品 9.文德尔班在《哲学史教程》说:“在古希腊民主政治确立以前,古希腊人认为自己的一切都是既定的,神授的,也是最好的,以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令,而不问命令从何而来,命令是否正当。在智者学派以前,无一人曾想到过检验一下法律,问一问法律自称的合法权利究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是( ) A.中断了古希腊法制建设 B.促使了古希腊人个人意识觉醒 C.阻碍了古希腊的民主制度 D.使得神学思想逐渐绝迹 10.某西方学者指出 “幸福就是心灵合于完全德性的现实活动。”这一言论最有可能来自( ) A.启蒙运动时期 B.宗教改革时期 C.人文精神的起源时期 D.文艺复兴时期 11. “有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知,不知道我们从何来,往何处去,以及为什么生活,这到底有什么好处?”这种思想应是提倡( ) A.实用主义 B.享乐主义 C.理性主义 D.人文主义 12. 15世纪中期,阿拉伯商人到意大利经商,他发现当地人热衷于讨论( ) A.知识与美德 B.人性与神性 C.民主与法制 D.教会与上帝 13.恩格斯说:“意大利人是现代欧洲各个民族中间的长子,是西方现代文化转型中最先觉醒的民族”。这是因为( ) A.最早产生资本主义萌芽 B.率先开辟了新航路 C.首先倡导复兴人文主义 D.最先开展宗教改革 14.教皇代理人在致教皇的信中写道:“每一块石头和每一棵树都喊出路德的名字。”这句话表明马丁·路德宗教改革( ) A.在社会层面产生了广泛的影响 B.使欧洲出现宗教信仰全面危机 C.彻底动摇了基督教的神学统治 D.为启蒙运动的到来做了思想上的准备 15.露西同学立志要为伏尔泰写传记,并草拟了写作大纲。你认为不能列入传记标题的是( ) A.上帝已死——彻底的反宗教者 B.勇猛斗士——与天主教会斗争的战士 C.博学多才——有思想的文学家 D.时代宠儿——开明君主的座上宾 16.日内瓦湖畔的卢梭岛是缅怀卢梭的地方。卢梭受世人景仰主要是因为他( ) A.发展洛克学说,提出“三权分立”思想 B.提出“社会契约论”和“人民主权说” C.著有《纯粹理性批判》,历史影响深远 D.反对封建专制王权,倡导君主立宪制 17.张岱年教授认为:“中国在明清时期就出现了早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。”对“近代社会宣言书”理解最为契合的是( ) A.冲破了宗教神学的禁锢 B.推动了自然科学的发展 C.描绘了“理性王国”蓝图 D.鼓舞了民族独立的斗争 18. “(它)是经典力学的第一部经典著作,也是人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系,其影响所及遍布经典自然科学的所有领域。”这里的“它”指的是( ) A.达尔文的《物种起源》 B.牛顿的《自然哲学的数学原理》 C.赫胥黎的《人类在自然界中的位置》 D.爱因斯坦的《论动体的电动力学》 19.弗洛伊德曾经说:“在过去的时间里,科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心,而是大的难以想象的世界体系中的尘埃……第二次是生物学的研究剥夺了为人类特创的特殊优越性,将人类废黜为动物的后裔。”关于 “第二次打击”表述正确的有( ) ①挑战了封建神学创世说 ②改变了对人类地位的看法 ③揭示了生命起源的奥秘 ④开创了近代自然科学体系 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 20.有同学以“改变时空的发明”为标题绘制了一张表格,列出了交通运输、电信技术、计算机技术三方面的重要发明成果。下表中比较全面地反映了主题的一组是( ) A 火车 轮船 汽车 相对论 B 蒸汽机 电报 电灯 电车 C 电动机 电影 电视 电脑 D 飞机 电话 电报 互联网 21.“此后20年,中国经济奇迹般的腾飞,其政治基础、舆论基础乃至社会基础,均由小平同志那席南方谈话开始奠定。”上述评价主要基于,南方谈话( ) A.确定了改革开放的方针 B.提出社会主义初级阶段理论 C.指明了社会主义的本质问题 D.提出建立深圳、珠海等经济特区 22. “作画时,要忘掉你眼前是哪一种物体,想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。创作中的注意力,不是集中于要表现的景物上,而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”此画家属于的派别是( ) A.古典主义 B.现代主义 C.印象主义 D.现实主义 23.《战舰波将金号》拍摄于1925年,是苏联电影史上的经典之作,但在许多欧美资本主义国家,都被当局禁止上映,而在一些秘密放映会上,观众对它都表示热烈的赞许。禁映的结果,越发增加了各国电影资料馆收藏这部影片的愿望。除了卓别林的作品外,没有一部影片能赶得上这部影片的声誉。连纳粹头子戈培尔,也对这部作品表示钦佩。材料从本质上反映了( ) A.西方国家极力维护本国电影市场 B.西方落后的电影技术害怕被暴露 C.电影是当时政治斗争的主要工具 D.电影有时受国家意识形态的影响 24. “作为这场革命指导理论的康有为政治思想也是以儒家教义为主导的封建文化中的一部分,只不过这一个部分孕育了一定程度上的反叛精神。”“反叛精神”主要表现在( ) A.否定君主统治的权威性 B.要求实行近代民主政治 C.将维新思想付诸了实践 D.借助儒学宣扬革命理论 25.陈独秀在《敬告青年》中说:“人身遵新陈代谢之道则健康,陈腐朽败之细胞充塞人身则人身死;社会遵新陈代谢之道则隆盛,陈腐朽败之分子充塞社会则社会亡。”这类观点最早在中国得到系统介绍的主要是( ) A.严复的《天演论》 B.康有为的《孔子改制考》 C.梁启超的《变法通议》 D.谭嗣同的《大同书》 26.在近代中国,改名成为一种时尚,如胡适(1891-1962)原学名胡洪骍,他在上海因听人讲解达尔文的“物竞天择,适者生存,不适者淘汰”的进化论原理,而改名为胡适;诗人柳亚子(1887-1958)初名慰高,号安如,因仰慕法国思想家卢梭,改字人权,号亚卢,意为亚洲之卢梭,后觉不够谦逊,改为亚子。上述材料反映了( ) A.西方启蒙思想深入人心 B.改名已趋向政治化 C.追求民主与进步成为时代潮流 D.新文化运动的兴起 27. 1920年,北京政府教育部颁布法令,规定自当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言文,改用白话国语。此一改变应与下列哪一事件有关( ) A.辛亥革命 B.新文化运动 C.中共建党 D.国民大革命 28.陈独秀在《复辟与尊孔》一文中说“愚之非难孔子之动机,非因孔子之道之不适于今世,乃以今之委人强欲以不适于今世之孔道,支配今世之社会国家,将为文明进化之大阻力也。”材料表明陈独秀( ) A.否定儒学教条主义但不反对儒学本身 B.对东西方文化持绝对否定和绝对肯定 C.主张弘扬儒家文化中的治国治世之道 D.倡导文明进化必须全盘否定儒家文化 29.在19世纪的最后一天,物理学家W·汤姆生在展望20世纪物理学前景时说,物理学的大厦已经落成,它美丽的天空却被两朵乌云笼罩,其中一朵是同热辐射有关的问题。驱散这朵“乌云”的是( ) A.万有引力定律 B.电磁感应理论 C.量子论 D.相对论 30.由于“对能的性质所做的革命性的发现而被授予诺贝尔奖”的是( ) A.法拉第 B.达尔文 C.普朗克 D.爱因斯坦 31.孙中山的“新三民主义”中增加了“节制资本”的内容,“平均地权,节制资本”的目的是( ) A.改善农民和工人的生活状况 B.提高工人和农民的政治地位 C.解放工人和农民 D.约束资本主义的发展 32. 1899年,孙中山在东京与梁启超讨论土地问题时说:“今之耕者,率贡其所获之半于租主而未有已,农之所以困也。土地国有后,必能耕者然后授之田,直纳若干租税于国,而无复有一层地主从中睃削之,则民可以大苏。”由此可见,孙中山在土地问题上的主张( ) A.与罗斯福相似,主张国家干预 B.与资本主义一致,主张土地私有 C.与马克思主义相似,主张土地国有 D.与斯大林模式相似,主张农业集体化 33.以下是毛泽东在不同时期的著作或讲话,按时间顺序排列正确的是( ) ①《新民主主义论》 ②《湖南农民运动考察报告》 ③《关于正确处理人民内部矛盾问题》 ④《中国的红色政权为什么能够存在?》 A.①②③④ B.②④③① C.②④①③ D.④①③② 34.苏共二十大召开前夕,毛泽东为吸取苏联社会主义建设中的经验教训,在中央领导集体内提出了“以苏为鉴、走中国自己的路”的思想。能体现这一思想的著作是( ) A.《星星之火,可以燎原》 B.《新民主主义论》 C.《论人民民主专政》 D.《论十大关系》 35.从人文精神角度来看,下列科技成就中最有价值的是( ) A.网络技术 B.杂交水稻 C.“两弹一星” D.火药 36. 2009年10月31日,中国航天之父钱学森逝世,他对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”,“两弹一星”研制成功,对当时中国最主要的现实意义是( ) A.证明了社会主义制度的优越性 B.增强了中国的国防实力 C.促进了世界的和平与发展 D.中国科技水平世界领先 37. “两弹一星”之后,我国科技发展史上又一个光辉里程碑的成就是( ) A.“两弹一星”的研发 B.杂交水稻的创制 C.“银河-Ⅲ”计算机的研制 D.“神舟”五号飞船升空 38.美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时,得知一突发消息。为此,美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”,同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一 “突发消息”是( ) A.中国原子弹爆炸成功 B.苏联向古巴运送导弹 C.欧洲共同体宣告成立 D.不结盟运动正式形成 39.图1为毛泽东关于“双百方针”的题词。该方针产生的社会历史背景是( ) A.中共“七大”召开 B.中华人民共和国成立 C.社会主义建设逐步展开 D.十一届三中全召开 40. 1995年,中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》,强调坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是( ) A.科技是第一生产力 B.加强教育,提升民族素质 C.实施科教兴国战略 D.科技转化为生产力,增强国力 二、非选择题 41. (16分)思想是时代的反映。阅读材料,回答问题。 材料一 智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮。智者运动的兴起与雅典的社会政治生活密切相关。 ——(杨冬梅《智者运动的实质及时代精神》) 材料二 (表4) 言论 人物 相关著作 共同的核心思想 人是一件多么了不起的杰作,多么高贵的理性,多么伟大的力量,多么优美的仪表,多么文雅的举动。在行动上,多么像一个天使!在智慧上,多么像一个天神,宇宙的精华,万物的灵长。 每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也完全脱离了惩罚和罪责。 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。 《答复这个问题:“什么是启蒙运动”》 表4 材料三 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。 ——(《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》) 材料四 立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。 ——(康有为《请定立宪开国会折》) 请回答: (1)指出智者运动的代表人物及其主要观点。(2分)如何理解材料一中“智者运动的兴起与雅典的社会政治生活密切相关”?(2分) (2)表4中一些著名人物的言论出现于16~18世纪。据材料二和所学知识,完成表4相关内容。(6分) (3)与材料三相比,材料四中的政治思想有何变化?(2分)结合所学知识指出促成这种变化的时代因素。(4分) 42.(8分)思想解放是指“思想观念冲破传统旧思想的禁锢和束缚,研究新情况,解决新问题”。阅读材料,回答问题。 材料一:民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次反思开始于“五四”前后的新文化运动,何以学了西方仍然失败。 ——陈旭麓《浮想录》 材料二:20世纪早期,一位知识分子在评价新文化运动时说:“近阅坊间之出版物,间有主张破除旧有伦教,毁裂吾国固有文学,以期改造一新社会者。……青年学子,根植薄弱,骤睹新奇之说,易启混淆之心,于操行学业前途极有关系。” 材料三 现在,“四人帮”及其资产阶级帮派体系已被摧毁,但是,“四人帮”加在人们身上的精神枷锁,还远没有完全粉碎。…社会主义对于我们来说,有许多地方还是未被认识的必然王国。 ——《实践是检验真理的唯一标准》 请回答: (1)面对材料一中“诸事不如人”的困难,先进中国人在第二次反思前提出了哪些改革方案?(2分) (2)结合材料二分析该“知识分子”对此运动的态度及其所持理由。(3分) (3)这里的“精神枷锁”指的是什么?为解决那些“未被认识的必然王国”,共产党人做出了哪些理论创新?(3分) 43.(16分)【历史—历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。 材料一 第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷,第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由,第三是向陪审法庭申诉的权利,这一点据说是群众力量的主要基础,因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。 ——亚里士多德《雅典政制》 材料二 诚然,防止极贫极富,扶持中等阶层,使富有的自由民和贫苦的自由民都不致各走极端,是古典思想家们的政治信条。因此,他们对“贫富有所协调”的理论构想,并非为了最终消灭穷人或富户,而是寻求社会力量的平衡. ——解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》 (1)据材料一,指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利?这体现了雅典民主政治的哪一突出特点?(6分) (2)为“防止极贫极富,扶持中等阶层”,梭伦采取了哪些经济措施?(6分) (3)通过梭伦改革.其寻求社会力量的“平衡”是否达成,请结合史实加以说明。(4分) 参考答案及解析 1.【答案】C 【解析】从题干中的“重法爱民而霸”可知不属于恢复西周的礼乐制度,故A项错误;从“隆礼尊贤而王”可知其治国思想有重视礼的内容,故B项错误;从题干可知其思想即重礼又重法,故C项正确;D项材料没有体现,故D项错误。 2.【答案】C 【解析】“未能事人,焉能事鬼”意思是“没能事奉好人,怎么能事奉鬼呢”,这是儒家孔子思想。“施行不可以不慬,见有鬼神视之”意思是“施行不可不谨慎,现有鬼神在监视着”,属于墨家思想;“死,无君于上,无臣于下” 意思是“死了以后,在上则没有君主,在下则没有臣僚”,无君无臣,脱离了世俗的桎梏,这是庄子逍遥的思想。“尽其道而死者,正命也”意思是“尽力行道而死的人,所承受的是正常的命运”,属于儒家孟子思想。 3.【答案】B 【解析】这种行为所反映的是天人关系,而先秦儒学主要讨论人际关系,故A项错误;汉代董仲舒对儒学的改造,提出“天人感应”学说,如果天子无道,上天便会降灾于他,因此就会出现这种行为,故B项正确;宋明理学有力地维护了封建专制统治,与灾害天谴论对皇权的约束无关,故C项错误;明朝佛教并非官方哲学,不会导致统治者的这种行为,故D项错误。 4.【答案】C 【解析】梁启超是资产阶级维新派的代表,其主张是反对君主专制,实行君主立宪,故他赞同的也应是黄宗羲的反君主专制的主思想,①②④都体现出反对君主专制的思想,故①②④正确;③是以朱熹的思想为行事依据,而朱熹的思想属于儒家思想是维护君主专制的,与题干不符,故③错误,选择C项符合题意。 5.【答案】A 【解析】材料的大意是:纸美丽,方正,洁白,是书写工具,并且是改良过的,由此可以得是造纸术,A项正确。 6.【答案】B 【解析】辛弃疾的作品以豪放为主,表达了他渴望收复中原失地的雄心和壮志未酬的悲愤,因此答案为B项。 7.【答案】D 【解析】《离骚》具有浪漫主义风格,故D项不正确。 8.【答案】D 【解析】本题考查知识再认再现和理解分析能力。结合所学可知书法艺术开始于魏晋时期,并且甲骨文在清末才被发现, 故选D项。 9.【答案】B 10.【答案】C 【解析】材料“幸福就是心灵合于完全德性的现实活动”强调道德,而古希腊时期苏格拉底强调美德即知识,故C项正确;文艺复兴、宗教改革、启蒙运动在某种程度上都忽略了道德,故A.B.D项错误。 11.【答案】D 【解析】关键信息:而对人的本性一无所知。题干思想强调人的本性,这是文艺复兴时期的人文主义,故D项正确,A.B.C项错误。 12.【答案】B 【解析】从题目中“15世纪中期”“意大利”等信息,可以联系到14~17世纪文艺复兴,首先在意大利兴起。文艺复兴的核心思想是人文主义,肯定人的欲望和歌颂自然的人性,本题选B项。 13.【答案】C 【解析】材料主要提到文化转型,而资本主义萌芽属于经济层面,故A项错误;“率先开辟了新航路”的是西班牙和葡萄牙,不是意大利,故B项错误;材料中主要论及是意大利是西方文化奠基者,故C项正确;最先开展宗教改革的是德意志,故D项错误。 14.【答案】A 【解析】根据材料信息“每一块石头和每一棵树”分析可知,马丁·路德的宗教改革得到了广大民众的响应,产生了广泛的影响,答案为A项。B.C.D三项都与史实不符。 15.【答案】A 【解析】伏尔泰猛烈抨击天主教会,但并不主张废除宗教,他不是彻底的反宗教者,答案为A项。 16.【答案】B 【解析】A项是孟德斯鸠的成就,C项是康德的成就,D项是伏尔泰的思想主张,答案为B项。 17.【答案】C 【解析】冲破了宗教神学的禁锢是指文艺复兴,故A项错误;启蒙运动一定程度推动了自然科学的发展,但是这一发展与“近代社会宣言书”并不契合,故B项错误;“理性王国”就是对资产阶级建立国家的设想,与“近代社会”是相契合的,故C项正确;民族独立的斗争和“近代社会的宣言书”不相契合,故D项错误。 18.【答案】B 【解析】1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书,提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。他把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中,形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系,即经典力学体系。 19.【答案】C 【解析】“第二次是生物学的研究剥夺了为人类特创的特殊优越性,将人类废黜为动物的后裔”主要是指达尔文的进化论,从而揭示了人类不是神创造的,挑战了封建神学创世说,故①正确;人是由动物进化而来的,从而改变了对人类地位的看法,故②正确;进化论揭示了生命起源的奥秘,否定了神学创世说,故③正确;牛顿1687年发表《自然哲学的数学原理》,标志着近代自然科学的正式确立并形成体系,故④错误,选择C项符合题意。 20.【答案】D 【解析】题干要求列出“交通运输、电信技术、计算机技术三方面的重要发明成果”,故A项中相对论可排除,B项中电灯可排除,C项中电影、电视可排除。故本题答案为D项。 21.【答案】C 22.【答案】C 【解析】古典主义美术偏重理性,注意形式的完美,重视线条的清晰和严整,与题意无关,故A项错误;现代主义美术反传统、反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”, 与题意无关,故B项错误;印象主义美术强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,与题中“放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上”相符合,故C项正确;现实主义美术注重揭露社会问题,与题意无关,故D项错误。 23.【答案】D 【解析】材料主要论及电影影响意识形态,故A项错误;“西方落后的电影技术害怕被暴露”说法明显不符合题意,故B项错误;“电影是当时政治斗争的主要工具”说法绝对,故C项错误;电影的禁止放映明显是受意识形态领域影响,故D项正确。 24.【答案】B 【解析】根据材料和所学可知康有为主张实行君主立宪政体,这在当时相对封建政治而言明显具有反叛精神,故选B项,其余三项与康有为的思想不符。 25.【答案】A 【解析】从题干中用人体的新陈代谢状况与社会相对应,是用自然规律说明社会变革,故是生物进化论的体现,《天演论》是严复翻译的介绍生物进化论的著作,故A项正确;B.C.D项都没有体现自然规律的内容,故B.C.D项错误。 26.【答案】C 【解析】本题考查学生对历史发展阶段特征的理解和对题意的揣摩。本题最容易错选A项,启蒙思想产生于17-18世纪,而进化论则产生于19世纪中期,所以A项不能涵盖题干材料的全部内容。B.D两项材料未涉及。 27.【答案】B 【解析】结合所学可知新文化运动提倡文学革命,掀起白话文运动,故选B项。 28.【答案】A 【解析】依据材料中“非因孔子之道之不适于今世”说明陈独秀不反对儒学本身,而材料中“委人强欲以不适于今世之孔道”说明他反对的是儒学的教条主义,故A项正确;材料中没有体现出西学的信息,故B项错误;材料中时批判儒家思想不是弘扬,故C项错误;“全盘否定儒家文化”不符合题干材料主旨,故D项错误。 29.【答案】C 【解析】据材料信息“20世纪物理学……同热辐射有关”即可判断描述的是量子论,故选C项。 30.【答案】C 【解析】法拉第主要是电磁感应,故A项错误;达尔文主要研究进化论,故B项错误;普朗克研究能量子的变化,符合材料中“对能的性质所做的革命性的发现”的信息,故C项正确;爱因斯坦主要研究宏观领域变化,故D项错误。 31.【答案】A 32.【答案】C 【解析】孙中山主张土地国有,并没有在土地经营的各环节予以干预,故A项错误;据材料中“土地国有后……”可知,孙中山主张土地国有,故B项错误,C项正确;据材料“必能耕者然后授之田”知土地仍有农民自己经营,而非集体化,故D项错误。 33.【答案】C 【解析】本题考查毛泽东思想的形成、发展的相关知识点。根据所学知识可知,四篇文献分别作于1940年、1927年、1957年、1928年,本题选C项。 34.【答案】D 【解析】根据材料“苏共二十大召开前夕”应为1956年,《星星之火,可以燎原》写于国共十年对峙时期(1926—1936),故A项错误;《新民主主义论》写于抗日战争时期(1937—1945),故B项错误;《论人民民主专政》写于1949年,故C项错误;《论十大关系》写于1956年,故D项正确。 35.【答案】B 【解析】杂交水稻有利于解决世界性饥饿问题,从人文精神角度看,最有价值。 36.【答案】B 37.【答案】D 38.【答案】A 【解析】赫鲁晓夫下台的时间是1964年,中国原子弹爆炸成功也是在1964年,当时中美尚未建交,美国对中国采取敌视的态度,A项正确;古巴导弹危机是在1962年;欧洲共同体成立于1967年;不结盟运动正式形成于1961年。 39.【答案】C 【解析】结合史实可知双百方针提出于1956年,中共七大是在1945年,时间跨度大,故A项错误;新中国成立于1949年,也与题干时间较远,故B项错误;社会主义建设逐步展开是从1956—1966年即全面建设社会主义时期,与题干时间最为接近,故C项正确;D项发生于1978年12月,与题干的“背景”不符,故D项错误。 40.【答案】C 【解析】根据材料信息“把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置”可以判断此决定的核心主张是科技兴国,C项正确。 41.【答案】(1)人物:普罗塔哥拉。(1分) 观点:“人是万物的尺度”。(1分) 理解:智者运动的兴起与雅典民主政治的高峰期相伴;(2分)与平民地位的提高、个人主义的成长、解决实际问题的需要等因素及其相互作用有关。(2分,任答一个因素即可) (2) 人物 相关著作 共同的核心思想 莎士比亚(1分) 马丁·路德(1分) 人文主义(1分) 《哈姆雷特》(1分) 《九十五条论纲》(1分) 康德(1分) (3)变化:从重视器物层面转变为更重视政治制度层面。(2分) 因素:清政府甲午战争战败,帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重;洋务运动破产;中国民族资本主义初步发展;西方政治学说的传播。(每点2分,共4分,任答两点即可) 42.【答案】(1)师夷长技以制夷、中体西用、维新变法、三民主义(2分,答两点) (2)态度:反对(抨击)。(1分) 原因:新文化运动否定了传统文化(旧的儒教和文学);(1分)混淆了青年知识分子的思想。(1分) (3)精神枷锁:“两个凡是”的“左”倾错误。(1分) 理论创新:创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论。 (2分,答两点) 43.【答案】(1) (1)权利:人身自由、财产安全、法律维权(4分);特点:人民主权、直接民主。(2分) (2)措施:颁布“解负令”;废除债务奴隶制;鼓励发展工商业。(6分) (3)是。确立财产等级制度,打破了贵族政体的权力分配原则,既赋予了平民以参政机会,又保留了贵族的既得权益,一定程度上缓和了社会矛盾,促成了社会平衡。(4分)否。以财产等级取代血缘等级,仍然维护奴隶主贵族利益,未能实现真正的平衡。(4分)(以上两种观点任答其一即可。)- 配套讲稿:
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