九年级化学《第三单元》单元测试题.doc

九年级化学《第三单元 自然界的水》单元测试题
（测试时间45分钟　 满分100分）
班级　　　　　学号　　　　　姓名　　　　　　　　成绩　　　　　　
一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列四组变化中，有一组变化与其它三组变化有本质区别，这一组是 （ ）
A．铁片生锈 B．蜡烛融化 C．空气液化 D．滴水成河
2．从分子角度看，水的蒸发或水结成冰块的实质是 （ ）
A．分子运动速度的改变 B．分子间间隔发生变化
C．分子的质量减小 D．分子的种类发生了改变
3．下列说法错误的是 （ ）
A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是 （ ）
A．氧气分子和氢气分子 B．水分子 C．过氧化氢分子 D．氢原子和氧原子
5．下列变化中，分子没有改变的是 （ ）
A．高锰酸钾加热分解B．水的电解C．液化空气分离出氮气和氧气D．白磷燃烧
点燃
高温
6．下列变化属于分解反应的是 （ ）
高温
点燃
A．氢气＋氧化铜 铜＋水 B．氧气＋氢气 水
C．碳酸钙 氧化钙＋二氧化碳 D．酒精＋氧气 水＋二氧化碳
7．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是
①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A．②③④ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤
8．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是 （ ）
A．空气、氧气 B．水、二氧化硫 C．氧化铁、 氢气 D．碳、二氧化碳
9．国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L。我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L。你认为下列说法没有道理的是 （ ）
A．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的
B．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的
C．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢
D．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适
出水口
进水口
粒状活
性碳层
10．右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（ ）
A．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味
B．它能把硬水转化成软水
C．它要求水从下进，从上出是为了操作方便
D．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属
二、填空题：（本题有4小题，共36分）
11．（6分）按下列要求将仪器名称填在横线上：

（1）用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有 ；
（2）量取一定量的液体的体积时，需要用到的是 ；过滤粗盐时需要用到的是 ；
（3）不能加热的仪器是 ；所加液体不能超过容积2/3的是 。
12．（12分）根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）。其中：属于混合物的有（填序号，下同） ；
属于化合物的有 ，它们的共同特点是 ；
属于单质的是 ，它们的共同特点是 ；
可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是 。
13．（8分）电解水实验：负极产生的是 ，正极产生的 是 ，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比 为 ，质量比为 ；电解水的实验说明水是由 和 两种元素组成，每个水分子中由 个氢原子 和 氧原子构成，水是（填混合物或纯净物） 。
14．（6分）构成物质的粒子有 、 、 等，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成，金由 构成，氯化钠由 离子和 离子构成。
15．（4分）写出下列反应的文字表达式：
（1）通电分解水 ；
（2）氢气在空气中燃烧 。
三、简答题（本题有2小题，共8分）
16．（5分）自来水厂一般采用氯气消毒。氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫，但同时氯气的剧毒对人体也有危险。2001年4月24日，成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏，村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味，同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。
（1）请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因。

（2）氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸，请写出氯气与水反应的文字表达式；一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒？

17．(3分)全球的水量分布情况是：海水96.5%,陆地淡水2.53%,陆地咸水0.97%。请用适当的示意图表示。

四、实验题（本题有2小题，共16分）
18．（8分）“南水北调”工程规划经过50年的考证，于2002年12月27日全面动工。这项世界创举总投资将超过5000亿。
（1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是 ；
（2）有关专家指出，“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：其一、先节水，后调水。下列图 (填代码)是节约用水的徽记，请你就设计图谈谈它的含义 ；

其二、先治污后通水。请你列举两例造成水体污染的原因 ；
其三、先环保后用水。举出两个说明你环保行动的例子 。
C
B
浓氨水
酚酞
溶液
A
图（1）
19．（8分）以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。

（1）（4分）小瑛观察到的现象是 ；
小方观察到的现象是
他可以得到的结论是 。
（2）（2分）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
（3）（2分）请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价：

五、计算题（共10分）
20．（6分）为了节约用水，工业用水提倡重复使用。1992年我国工业用水平均重复利用率是20%，2004年时我国工业用水平均重复利用率提高到40%。1992年我国工业用水每天节约量是1.2×106吨（假设节约量全部来源于重复利用）。
（1） 1992年我国每天工业用水量是多少？

（2）假如2004年工业用水量不变，每天节约的水是多少？

21．（4分）中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，2003年5月21日再次组织攀登珠峰活动。假如每名运动员到山顶时消耗自带的液氧4.8㎏。求：
这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下氧气密度为1.43 g／L）

六、附加题（共10分）
图（2）
22．右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示反应前氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积，气体体积均在同温同压下测定）。试回答：
（1）实线部分表示剩余的气体是 ；
（2）虚线部分表示剩余的气体是 ；
（3）实线与虚线的交点表示的意义是 。