小学生法制教育主题班会PPT课件.ppt

学法知法守法学法知法守法文林学校1.同学同学们大家好！大家好！我们今天班会的主题是小学生法制教育遵守法律，从我做起 2.1 1、我、我们中国的中国的法律是从什么法律是从什么时候开始的？候开始的？为什什么会有法律的么会有法律的产生？生？在在很很久久很很久久以以前前的的原原始始社社会会，是是没没有有法法律律的的。那那个个时候候，当当一一个个部部落落和和另另一一个个部部落落出出现矛矛盾盾时，往往往往采采取取“以以牙牙还牙牙”的的报复复方方式式来来解解决决，而而不不是是依依靠靠法法律律来来解解决决。如如果果一一个个部部落落的的人人杀了了另另一一个个部部落落的的人人，那那么么另另一一个个部部落落的的所所有有人人都都会会为被被杀的的那那个个人人报仇仇。这样整整个个社社会会非非常常混混乱乱，大大家家的的人人身身安安全全每每天天都都受受到到威威胁。只只有有在在夏夏朝朝建建立立后后，才才通通过制制定定法法律律来来防防止止这种种混混乱乱。所所以以法法律是从夏朝开始的。律是从夏朝开始的。3.2 2、我、我们国家的法制宣国家的法制宣传日是几月几日日是几月几日？答：每年的答：每年的12月月4日日 3、你知道、你知道吗？我？我们每天来学校学每天来学校学习是是受法律保受法律保护的哦的哦，为什么？什么？答：中答：中华人民共和国人民共和国义务教育法第五条教育法第五条规定，凡是年定，凡是年满6 6周周岁的儿童，不分年的儿童，不分年龄，性，性别，民族，种族，民族，种族，应当入学接受当入学接受规定年限的定年限的义务教育。任何教育。任何单位和个人位和个人都不能阻止小学生上学，都不能阻止小学生上学，这是每个青少是每个青少年依法享有的年依法享有的权利。利。4.不良行为走向犯罪不良不良行行为为违违法法犯罪犯罪5.严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽读物或音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。严严重不良行重不良行为为：6.中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；（九）其它严重违背社会的不良行为；（十）吸烟、酗酒。中度不良行中度不良行为为：7.轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。轻轻度不良行度不良行为为8.轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。轻轻度不良行度不良行为为9.10.(1)(1)上学上学时带手机到学校，有人手机到学校，有人发短信短信给我，趁老我，趁老师不注意赶快回一下。不注意赶快回一下。(2)(2)排排队乘乘车时，看到，看到别人插人插队，我也插，我也插队.().()(3)(3)同学之同学之间互相尊重、互相尊重、团结互助、理解互助、理解宽容、容、真真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不不戏弄他人，弄他人，发生矛盾多做自我批生矛盾多做自我批评。()()(4)(4)吃吃饭时要做到要做到边吃吃边聊，聊，这样才越吃越香（才越吃越香（(5)(5)手中有手中有废纸或其他垃圾随手或其他垃圾随手丢在路在路边，反正没，反正没有人看有人看见（）(6)(6)按按时到校，不到校，不迟到，不早退，不到，不早退，不旷课。()()11.（7 7）上）上课太累人了，反正我也听不懂，太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子在桌子上睡一会儿再上睡一会儿再说。（。（）（8 8）别人不小心人不小心踩到你的脚，你立刻到你的脚，你立刻发火，火，责备其不小心，要求他向你道歉。（其不小心，要求他向你道歉。（）（9 9）认真真值日，保持教室、校园整日，保持教室、校园整洁优美。不在美。不在教室和校园内追逐打教室和校园内追逐打闹喧喧哗，维护学校良好秩学校良好秩 （)（1010）前面是我）前面是我们的老的老师，我，我们赶赶紧绕道而行吧，道而行吧，免得跟他打招呼。免得跟他打招呼。（1111）学）学习生活有点枯燥，生活有点枯燥，课余余时间打打扑克。打打扑克。（）12.（12）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧.()（13）今天迟到了，为了不给班级扣分，写其他班级同学的名字。（）（14）小明觉得放假独自在家太闷，便约上好朋友一起去上网。（）(15)小虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。（）(16)小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说：“我们要发票干啥？又不能报销。小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的好办法，也是为国家作贡献嘛。”（）(17)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。（）13.请看下面案例：不良行为让我们渐入犯罪14.故事分析故事分析 小花小花1 11 1岁了，按道理了，按道理应该读小学四年小学四年级了。但是，她爸了。但是，她爸爸重男爸重男轻女的思想特女的思想特别严重，本来就不主重，本来就不主张送小花送小花读书。但。但是小花的是小花的妈妈还是希望小花能是希望小花能读点点书，小花于是走，小花于是走进了学校。了学校。但不幸的是，小花家里种的五但不幸的是，小花家里种的五亩西瓜，因西瓜，因为连日大雨，所有日大雨，所有的西瓜都的西瓜都烂在地里了，在地里了，连成本也收不回来；喂养成本也收不回来；喂养600600只只鸭子子也因也因为染病都死去了。染病都死去了。这让原本不太原本不太宽裕的家庭，裕的家庭，经济更加更加拮据。不管小花的拮据。不管小花的妈妈怎么怎么样的的劝说，小花怎么，小花怎么样地苦苦哀地苦苦哀求，小花的爸爸最后求，小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。是逼着小花退了学。大家来大家来说一一说，小花爸爸的做法，小花爸爸的做法对吗？如果？如果小花是我小花是我们的同学，我的同学，我们应该怎么怎么办？15.我我们身身边的法律的法律还有哪些有哪些？比如比如说保保护环境。境。我我们有很多有很多环境境保保护方面的法律，方面的法律，比如（中比如（中华人民人民共和国海洋共和国海洋环境境保保护法），（中法），（中华人民共和国水人民共和国水污染防治法），染防治法），（中（中华人民共和人民共和国大气国大气污染防治染防治法）等等。法）等等。我我们要从自己做起，要从自己做起，从身从身边的小事做起。比如的小事做起。比如不随地吐痰，不乱扔果皮不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑屑还有不在有不在墙上、路上上、路上乱涂乱画等等。我乱涂乱画等等。我们一定要一定要增增强环保意保意识，学，学习保保护环境的法律，境的法律，为保保护我我们的地的地球母球母亲贡献自己的力量。献自己的力量。16.我我们身身边的法律的法律还有哪些有哪些？道道路路交交通通法法 中中华人人民民共共和和国国宪法法规定定，遵遵守守公公共共交交通通秩秩序序是是我我国国公公民民的的基基本本义务。为了了我我们自自身身的的利利益益，安安全全和和交交通通环境境的的改改善善，我我们要要从从我我做做起起，自自觉遵遵守交通守交通规则。17.故事分析故事分析 黄黄朗朗到到华山山去去游游玩玩，在在一一个个亭亭子子休休息息的的时候候，他他掏掏出出一一把把小小刀刀，在在亭亭子子的的柱柱子子上上刻刻上上“黄黄朗朗到此一游到此一游”的字的字样。大家大家觉得他的得他的这种行种行为对吗？你你们有做有做过类似的事情似的事情吗？18.故事分析故事分析 一个星期天，晶晶和婷婷一个星期天，晶晶和婷婷骑自行自行车去公园玩。一路上，她去公园玩。一路上，她们俩有有说有笑，十分开心。当她有笑，十分开心。当她们骑到一个到一个车辆较少的地方，婷婷少的地方，婷婷提提议说：“咱咱们俩来来场比比赛吧，看吧，看谁骑得快！得快！”晶晶不假思索地晶晶不假思索地答答应了。晶晶当了。晶晶当时正低正低头骑车横穿横穿马路，一路，一辆摩托摩托车飞快地向晶快地向晶晶身晶身边冲来冲来晶晶醒来的晶晶醒来的时候，已候，已经躺在了医院了。当婷婷在躺在了医院了。当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的痛苦的脸，她心里，她心里非常非常难过。晶晶。晶晶现在受尽了痛苦不在受尽了痛苦不说，还要耽要耽误一年的学一年的学习时间。“要是我当初不提要是我当初不提议比比赛，要是我，要是我们当初遵守交通当初遵守交通规则，就不会，就不会发生生这样的惨的惨剧了！了！”想到想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。可是里，婷婷后悔地流出了眼泪。可是这世界上没有后悔世界上没有后悔药吃，自己吃，自己酿下的苦果，下的苦果，还得得自己吞下去。自己吞下去。我我们身身边有有类似的情况似的情况吗？当我？当我们在在马路路上嬉上嬉戏打打闹的的时候，是否想到候，是否想到过后果？听后果？听完完这个故事后，有什么感想呢？个故事后，有什么感想呢？19.“我在我在马路路边，拾到，拾到一分一分钱，交到警察叔，交到警察叔叔手里叔手里边”(唱歌唱歌)“拾金不昧拾金不昧”也是也是有法律有法律规定的。定的。（中（中华人民共和国人民共和国民法通民法通则）第七十）第七十九条九条规定，拾得定，拾得遗失物，漂流物或者失物，漂流物或者失散的失散的饲养养动物，物，应当当归还失主。失主。我我们拾拾到到了了别人人丢失失的的东西西，都都要要想想办法法归还失失主主，而而不不应该据据为己己有有。我我们应该从从小小养养成成不不贪便便宜宜的的习惯，做做一一个个遵遵纪守守法法的的好好公民。公民。20.肖肖劲的爸爸开了一个小的爸爸开了一个小饭馆，因，因为忙不忙不过来，学校一放暑假，肖来，学校一放暑假，肖劲就到就到饭馆给爸爸帮忙。有一天，天快要黑的爸爸帮忙。有一天，天快要黑的时候，一位候，一位顾客急匆匆地客急匆匆地走走进饭馆，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，好像有什么急事要做。，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，好像有什么急事要做。肖肖劲的爸爸在清理的爸爸在清理饭桌的桌的时候，候，发现椅子上放着一个黑色皮包，打开椅子上放着一个黑色皮包，打开一看，里面有一看，里面有20002000多元多元钱的的现金，印章和一些合同文本。肖金，印章和一些合同文本。肖劲说：“肯定是肯定是刚才那个人走得太急，把皮包忘在才那个人走得太急，把皮包忘在这里了。爸爸却里了。爸爸却说:“别出声，出声，你赶你赶紧把皮包藏起来，等人家来把皮包藏起来，等人家来问的的时候，你就候，你就说什么也没看什么也没看见。”“不行啊，爸爸，我不行啊，爸爸，我们老老师说过，拾到，拾到别人的人的东西要主西要主动归还失主，失主，据据为己有是己有是违法的，况且人家法的，况且人家丢了了这么重要的么重要的东西肯定很着急。西肯定很着急。”肖肖劲对爸爸爸爸说。“呵呵，我呵呵，我们家肖家肖劲长大了，比爸爸有出息，等一会人大了，比爸爸有出息，等一会人家来了，你就家来了，你就给他吧！他吧！”肖肖劲的爸爸有点不好意思地的爸爸有点不好意思地说。故事分析故事分析大家来大家来说说，肖，肖劲做得做得对吗？你你们碰到碰到过类似的情况似的情况吗？21.尊敬老人，孝尊敬老人，孝顺父父母是我母是我们中中华民族民族的的传统美德。而我美德。而我们的的宪法，刑法也法，刑法也明确明确规定了定了这一点。一点。22.陈毅毅元元帅，解解放放后后担担任任国国务院院副副总理理兼兼外外交交部部长，工工作作非非常常繁繁忙忙。1962年年，他他出出国国访问回回来来，路路过家家乡，抽抽空空去去探探望望身身患患重重病病的的母母亲。陈毅毅的的母母亲当当时瘫痪在在床床，大大小小便便不不能能自自理理。看看到到陈毅毅回回来来，母母亲非非常常高高兴，刚要要和和儿儿子子打打招招呼呼，忽忽然然想想起起换下下来来的的尿尿裤还在在床床边，就就赶赶紧让身身边的的人人把把它它藏藏在在床床底底下下。陈毅毅看看到到久久别的的母母亲，心心里里非非常常激激动，上上前前握握住住母母亲的的手手，亲切切地地问这问那那。过了了一一会会，他他问母母亲：“娘娘，我我进来来的的时候候，你你们把把什什么么东西西藏藏在在床床底底下下了了？”母母亲看看瞒不不过去去了了，就就只只好好说出出实情情。陈毅毅听听了了忙忙说：“娘娘，您您久久病病卧卧床床，我我不不能能再再您您身身边伺伺候候，心心里里非非常常难过，这裤子子应当当由由我我来来洗洗啊啊，何何必必藏藏呢呢！”母母亲听听了了很很为难，旁旁边的的人人连忙忙吧吧尿尿裤拿拿出出来来，抢着着去去洗洗。陈毅毅急急忙忙拦住住并并动情情地地说：“娘娘，在在我我小小时候候，您您不不知知道道为我我洗洗过多多时次次尿尿裤，今今天天我我就就是是洗洗10条条，也也报答答不不了了您您的的养养育育之之恩恩啊啊！”说完完，陈毅毅吧吧尿尿裤和其他和其他脏衣服都拿出去洗得干干衣服都拿出去洗得干干净净。母。母亲欣慰地笑了。欣慰地笑了。故事分析故事分析同学同学们，我，我们的爸爸的爸爸妈妈生病的生病的时候，候，我我们都是怎么做的呢？都是怎么做的呢？听了听了这个故事，都有什么感想呢？个故事，都有什么感想呢？23.今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！做一个遵纪守法的小公民！24.四 违法犯罪的自我预防 案例分析 拒绝侵害之故事对比25.讨论：1、面、面对校园勒索事件，两校园勒索事件，两则故事的主人公故事的主人公处理方式有什么不同？分理方式有什么不同？分别会会带来什么后果？来什么后果？2、故事、故事带给我我们哪些启示？哪些启示？故事对比26.当自己遭遇当自己遭遇恶霸欺霸欺负或或见有人被欺有人被欺负时，不要害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不不”，机智地拒，机智地拒绝侵害、反抗侵害。向侵害者侵害、反抗侵害。向侵害者说“不不”，就是在，就是在维护自己的自己的权益；就是在警告坏人，因益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人坏人最怕被人发现，最怕受到法律制裁。否，最怕受到法律制裁。否则，一味忍，一味忍让，只能助，只能助长坏人的气焰，坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。致自己无辜受侵害。所以，要所以，要预防防违法犯罪，就要从小事和日常生活法犯罪，就要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生的每一步，做起，堂堂正正走好人生的每一步，远离不良行离不良行为。忠言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。正身辟邪，防微杜渐。27.远离犯罪，共创社会和谐 当前，全国人民正在为创建和谐社会而努力。我们中学生也应当为这个美好社会的来临有所作为预防侵害，远离犯罪。为你支招28.1.小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约.男方给了小陈的母亲1960元礼金.小陈13岁时,提出要与男方解除婚约.男方不肯,小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,法院经过调查,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约.就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。依靠法律29.2.小明是三年级学生,学习刻苦，成绩优异，可最近总有些高年级的学生向小明借钱，如果小明不借钱给他们，那些高年级的学生就要打小明，而且每次借钱都不还。后来小明找学校老师告明此事，老师和学校找到那些高年级学生，并给予批评处理，从此，小明也就安安心心的学习了。依靠组织30.3.学生李某放学回家途中,总感觉身后有人跟踪自己,于是,李某在自家小区外向附近群众求助,结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近派出所,经查明此人曾多次跟踪独身回家的中小学生,然后实施入室抢劫。中学生李某通过向群众求助,而躲过了一次受害。依靠群众31.依靠智慧32.小小锦囊依靠法律 依靠组织 依靠群众 依靠智慧33.34.“千里之堤，千里之堤，溃溃于于蚁蚁穴穴”勿以善小而不为35.谢谢大家！36.