Excel的参考内容.doc
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(一)电子表格Excel练习一 1、.将第一张工作表命名为“表1”,并对表1进行下列操作: 双击sheet1——输入“表1”——敲回车键(Enter键) (1)给表1增加一个标题,并居中显示,标题名为“河南省华新中学工资表”,字号:24号加粗蓝色。 选中要求中的‘河南省华新中学工资表’ 这几个字——单击复制按钮——单击任务栏处的切换到数据表中——右击行标1——单击插入——单击任意空白单元格——拖动鼠标选中要合并的单元格——单击合并单元格按钮——双击合并后的单元格以出现光标——单击粘贴按钮——选中——改变字号为24号——单击加粗按钮——单击字体颜色按钮后的下拉箭头——对蓝色单击 (2)使用公式计算每位职工的应发工资和实发工资 注:应发工资=基本工资+职务工资+奖金 定位在应发工资下方空白单元格——单击自动求和按钮——更改区域——单击对号 实发工资=基本工资+职务工资+奖金-水电费 定位在实发工资下方空白单元格——输入“=”号——单击“应发工资”下方的单元格—输入“—”号——单击“水电费”下方的单元格——单击对号 (3)使用公式计算基本工资、职务工资、奖金、水电费、应发工资、实发工资的合计。 定位基本工资下,合计行右——单击自动求和按钮——拖句柄以求出其他项合计 (4)使用公式统计基本工资大于500的职工数并计算其占总人数的百分比。 定位 → 单击fx →选择函数(条件记数:COUNTIF) → 输入区域→输入条件→确定 2.添加一张工作表,命名为“表2”(表1表2及下面的表3必须按顺序从左往右排列),对表2进行下列操作: 右击标签‘表1’——单击插入——单击确定——双击sheet2——输入“表2”——敲回车——拖“表2”到‘表1’后 (1)将表1中“合计”行(不含本行)以上的数据复制作到表2 选中“合计”行以上的数据——复制——切换到表2——定位在A1单元格——粘贴 (2)按实发工资对工资表降序排序。 按照简单排序要求,要先在标题和内容之间插入一行,定位——单击降序按钮 (3)以姓名和实发工资生成柱形图(横坐标显示姓名,纵坐标显示实发工资,图表标题为“实发工资数分布图”),并将柱形图拖动到合适位置。 选中要建立图表的区域,确定图表的类型(柱形图)、图表的标题(实发工资数分布图)、X轴标签(姓名)、Y轴标签(实发工资),是嵌入型工作表。 3.添加一张工作表,命名为“表3”,对表3进行以下操作: (1)将表2中“合计”行(不含本行)以上的数据复制到表3。 (2)按照部门用"分类汇总"的方法,求出各部门的基本工资、职务工资、奖金、水电费、应发工资、实发工资的平均值。 按谁分类,按谁排序:定位在部门中任意单元格——单击升序或降序按钮作简单排序 确定分类字段(部门)、汇总方式(平均值)、选定汇总项(基本工资、职务工资、奖金、水电费、应发工资、实发工资)(把不是汇总项的选项的对号去掉)——单击确定 (二)电子表格Excel二 要求: 1.下载素材,以本人考号命名保存,如12345678.xls。 2.用Microsoft Excel打开12345678.xls,sheet1工作表中数据为某班每个同学的各科分数,对该表作以下操作: (1) 将sheet1工作表改名为“总成绩表”。 双击工作表的标签sheet1——输入名称“总成绩表”——敲回车 (2) 在英语和物理分中间插入一列,列标题为“综合”,在生物分数后插入两列,列标题分别为“总分”、“名次”。 插入列:右击物理该列的列标——单击插入 (3)使用公式计算每个同学的“综合”和“总分” 注:综合=(物理+化学+生物)*80% 总分=语文+数学+英语+综合 计算综合(用公式计算): 定位——以 “=”开头,输入公式(I2+J2+K2)*0.8 (小数点在键盘右下角)——单击√——拖动填充句柄 计算总分(用自动求和): 定位——单击∑,确认区域是否正确,若不正确,重新选择——若正确,单击√——拖动填充句柄 (3) 以“总分”对总分表降序排列,在“名次”列填入每位同学的总分排名。 排序(简单排序): 单击总分该列的任意单元格——单击降序按钮 (5)将工作表中下方的表格填写完整,均要求用公式计算。 注:各科总人数为各科大于0的分数个数。 各科“优秀人数”为大于或等于“优秀分数”的人数,“及格人数”为大于或等于“及格分数”的人数; 优秀率=优秀人数/总人数,要求以百分数形式显示,小数点后保留两位小数,如36.66%; 及格率=及格人数/总人数,要求以百分数形式显示,小数点后保留两位小数,如36.66%; 最高分为各科最高分数; 为了和上边一一对应,先插入一行(单击行标,选择行——右击选中行——单击插入),做完后,应删除(单击行标,选择行——右击选中行——单击删除) 总人数、优秀人数、及格人数(条件记数:粘贴函数COUNTIF):过程参照笔记 及格率、以 = 号开头,单击及格人数单元格,输入“/”号,单击总人数单元格,在单击√,拖填充句柄。优秀率:以 = 号开头,单击优秀人数单元格,输入“/”号,单击总人数单元格,在单击√,拖填充句柄。 平均分(粘贴函数:AVERAGE):过程参照笔记 最大值(粘贴函数:MAX):过程参照笔记 3.sheet2工作表存放每一小组各学科的平均分,对该工作表进行下列操作: (1)将该工作表改名为“组平均”。 (2)在表中填入每组每个学科的平均分,保留二位小数。提示:该班总共8个小组,组号分别是01、02、…、08。 (3)所有数据居中对齐 (4) 以组别及各科平均分生成柱形图(横坐标显示每个学科名,纵坐标显示分数,图表标题为“小组各科平均分比较图”),并将柱形图拖动表格下方合适位置,将其宽度调整为屏幕显示的最大宽度。 复制组平均数据: 1、选中复制组别、语文、数学、英语、物理、化学、生物、总分列到“组平均”表中 2、先按组别做简单排序 3、数据——分类汇总——分类字段:组别——汇总方式:求平均值——选定汇总项:语文、数学、英语、物理、化学、生物、总分——单击确定——折叠“-”号为“+”号 柱形图表: 选中区域(不要选择总分这一列)——单击插入图表按钮——选择图表类型——根据情况选择行或者列——复制标题——确定图表位置 (三)电子表格Excel练习三 1.下载素材文件,以本人考号命名保存,如12345678.xls。 2.用Microsoft Excel打开12345678.xls. 3.将Sheet1工作表生重命名为“原始分”,并对原始分工作表进行下列操作: 选中要求中的‘原始分’ 这几个字——复制——切换到数据表中——双击工作表的标签——粘贴——敲回车 给原始分表增加一个标题行,上下左右均居中显示,标题名为“001班语文成绩”,字体:24号楷体加粗红色。 选中要求中的‘001班语文成绩’这几个字——复制——切换到数据表中——右击行标1——单击插入————单击任意空白单元格——拖动鼠标选中要合并的单元格——单击合并单元格按钮——双击合并后的单元格—-粘贴—-选中“001班语文成绩”这几个字——改变字体、字号、颜色 (1) 使用公式(函数)计算每次考试的最高分(填入表下“最高分”后对应的单元格) 定位在最高分后单元格——单击fx——选择函数MAX——确定——确定 4.将Sheet2工作表重命名为“标准分”,对标准分工作表进行下列操作: 选中要求中的‘标准分’ 这几个字——复制——切换到数据表中——双击工作表的标签——粘贴——敲回车 (1)计算每个学生的标准分要求无小数位。 计算公式:“标准分=原始分*150/本次考试最高分”,以第一次考试为例,最高分为111分,则第一个学生张喻的第一次考试标准分为:57*150/111) 计算标准分(用公式计算): 定位在 “标准分”工作表中“第一次考试”下方的单元格,输入等号——切换到“原始分”工作表——单击“第一次考试”下方的单元格,再输入:*150/ ,单击C列的最高分单元格——在编辑栏处C和24之间加绝对符号‘$’——单击√——拖动填充句柄 (2) 计算机总评成绩。(总评成绩为六次考试成绩之和) 定位在“总评”两个字下方的单元格——单击∑——单击√——拖动填充句柄 (3) 按“总评”成绩以降序排序。 单击“总评”列任意单元格——单击按钮 5.在“标准分”工作表后添加一张工作表,命名为“分析图表”,对“分析图表”工作表进行以下操作: 选中要求中的‘分析图表’ 这几个字——复制——切换到数据表中——右击“标准分”工作表标签——插入——确定——粘贴——敲回车键——拖拽到“标准分”工作表标签后 (1) 将“标准分”工作表中,总评排列为第1名的学生的姓名及各次成绩复制到“分析图表”工作表。 选中“标准分”工作表中的第1名的学生(郭鹏)的姓名及各次成绩(不要选择总评内容)——复制——切换在“分析图表”工作表中——右击A1单元格——选择性粘贴——数值———确定 (2) 以“分析图表”中学生姓名及各次成绩生成折线图(横坐标显示“第?次考试”,纵坐标显示考试成绩,),图表标题为:“学生进步曲线”并将折线图拖动至表格下方合适位置 选中区域(该分析图表中的所有内容)——单击插入图表按钮——选择图表类型(折线图)——选择行——复制标题文字(学生进步曲线)——拖拽确定图表位置- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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