《灯光》PPT课件.ppt
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1、 灯光这篇课文是谁写的呢?王愿坚是当代著名的作家。王愿坚是当代著名的作家。19451945年参年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说。题材小说。闪闪的红星闪闪的红星这部电影的编这部电影的编剧就有他一个。剧就有他一个。战地 围歼 茂密 突击 歼灭 注视漆黑 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命焦急 震天动地 千钧一发 璀璨 从从文文中找出下列中找出下列词语词语,并联系上下,并联系上下文文说一说说一说它们的意思。它们的意思。漫漫步步:围围歼歼战战:胸墙胸墙:憧憬憧憬:没有目的而没有目的而悠
2、闲悠闲地走。地走。把把敌敌人包围起来加以人包围起来加以歼歼灭的战灭的战斗斗。为了为了便便于于射射击和减少击和减少敌敌人人火火力可能造成力可能造成的的伤害伤害,用,用土堆砌土堆砌起来齐起来齐胸胸高的高的矮墙矮墙。向向往往。千钧千钧一发一发:璀璨璀璨:华灯华灯:黑魆魆黑魆魆:形容形容黑暗黑暗。千钧千钧的重量系在一根头发上,比的重量系在一根头发上,比喻情喻情况况极其危险。极其危险。钧钧:古古代重量单代重量单位位,一,一钧钧等于等于1515公公斤斤。本课指天本课指天安安门门广广场场灯光耀眼灯光耀眼 。雕饰华雕饰华美或美或光华灿烂光华灿烂的的灯灯。灯光灯光,我们都,我们都非常非常熟熟悉悉,平时,平时并不
3、特别并不特别注注意它。本意它。本文文作者作者却却对对灯灯光光有着特有着特殊殊的的感感受,因为在受,因为在他他的经的经历中,围历中,围绕绕着着灯光灯光,发生过一个,发生过一个感感人的故事。阅读课人的故事。阅读课文文,想想想想:课文主要写了一件什么事?表达了作者怎样的思想感情?课课文记文记叙了叙了19471947年初年初秋秋,郝副郝副营长为了营长为了使后续部使后续部队队找到突破找到突破口口,不,不顾顾自身自身安安危,点危,点燃燃了了书书,为后续部,为后续部队队照照亮亮了前进的道路,保了前进的道路,保证了战证了战斗胜斗胜利,而利,而他他因被因被火光暴露火光暴露英英勇牺牲勇牺牲的事。的事。歌颂了革命先
4、烈的献身精神,说明歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。今天的幸福生活来之不易。同学们默读课文,找出描写同学们默读课文,找出描写灯光灯光的的句子,用笔画下来。句子,用笔画下来。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。图,默默地沉思着。同学们默读课文,找出描写同学们默读课文,找出描写
5、灯光灯光的的句子,用笔画下来。句子,用笔画下来。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入对未来的憧憬里。完全陷入对未来的憧憬里。同学们默读课文,找出描写同学们默读课文,找出描写灯光灯光的的句子,用笔画下来。句子,用笔画下来。这位年轻的战友不顾自己的性命,为了让孩这位年轻的战友不顾自己的性命,为了让孩
6、子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。及见一见电灯。在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。亲爱的战友来。为什么看到这上千万盏灯,心头感到为什么看到这上千万盏灯,心头感到光明,感到温暖?光明,感到温暖?“万万盏灯盏灯”这么多的这么多的灯灯,大放,大放光光明,明,广广场场周周围还有围还有许许多多“宏宏伟伟的建的建筑筑”,说明说明祖祖国的建设突国的建设突飞猛飞猛进,所以心头进,所以心头感感到到光光明,明,感感到到温暖温暖。1、课文共有几处出现了“多好啊!”这句话,你能不能找出是谁在什么情况下说
7、的?他们说这些话时看到了什么,会想些什么?课文朗读读课文,思考按要求填空:按要求填空:当时情况当时情况出现次数出现次数时时 间间地地 点点看看 到到想想 到到第一次第一次第二次第二次第三次第三次清明节前清明节前的一个晚上的一个晚上天安门天安门广场广场广场上广场上千万盏灯千万盏灯北京的夜晚真美啊。北京的夜晚真美啊。祖国的建设发展的祖国的建设发展的真快啊!真快啊!战斗前夕战斗前夕交通沟交通沟书中插图书中插图如果大家能够如果大家能够过上这样和平、幸过上这样和平、幸福的生活该多好啊!福的生活该多好啊!战斗前夕战斗前夕交通沟交通沟书中插图书中插图胜利了,孩子胜利了,孩子们都能够在明亮的们都能够在明亮的灯
8、光下学习,是多灯光下学习,是多么幸福的事情!么幸福的事情!交流反馈:交流反馈:“多好啊!多好啊!”这句话在文中出现三次。这句话在文中出现三次。第一次是(第一次是()在()在()时发出的由衷的赞叹;)时发出的由衷的赞叹;第二次是(第二次是()在()在()时自言自语说的,他当时)时自言自语说的,他当时可能想到(可能想到(););第三次是(第三次是()跟()跟()谈话时说的,他当时可能会想)谈话时说的,他当时可能会想到(到()。)。郝副营长对生活的美好憧憬!“多好啊!多好啊!”这句话在文中出现三次。这句话在文中出现三次。第一次是(第一次是(路人路人)在()在(欣赏天安门美丽的夜景欣赏天安门美丽的夜景
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